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1. 책머리에
2. 인새을 지배하는 유아기 교육 3. 정신의 눈을 뜨게 하는 교육 4. 아버지와 어머니 5. 부모의 삶과 자녀의 삶 6. 가정의 재건과 교육 7. 애정과 수용 8. 아이들을 예술세계로 안내하는 교육 9. 재능교육의 지름길 10. 창조성과 도전과 교육 11. 도덕적 시련과 참된 승리 12. 놀이와 자발성과 무아지경 13. 교육의 방법을 재검토하자 |
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새로운 지식이 폭발적인 속도로 증가하고 있는 요즘, 전통적인 관념, 가치관, 신앙, 철학이 모두가 그 뿌리째 흔들리고 있습니다. 말하자면 우리가 전통적으로 지켜왔던 인륜, 도덕관, 생활의 신조 같은 것이 흔들리다보니 우리는 지금 '정신적인 공동'을 뼈아프게 자각하게 되었습니다.
상업주의에 휘둘리면서 난잡해진 우리의 정신세계는 예술을 통해서 재건되어져야 하겠습니다. 우리의 정신적인 구멍을 메워주려고 '포장문화', 결과주의, 실질주의가 판을 치고 있는 동안은 인간은 인간다워질 수가 없습니다. 쳇바퀴 도는 다람쥐처럼 돌기는 도는데 무의미한 반복운동만 하고 있는 사람들의 무미건조한 생활에서 우리를 해방시켜주는 것이 또한 예술입니다. --- p. 155-156 |