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현장 중심의 장애통합 길라잡이
송영선 저
공동체 2017.10.31.
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목차

제1부 통합교육 프로그램을 위한 기초

제2부 통합교육 프로그램의 운영과정
- 이렇게 프로그램을 시작하고 운영해 보세요 -

제3부 통합교육 프로그램 사례
- 이러한 프로그램을 활용해 보세요 -

참고문헌

저자 소개 1

단국대학교 대학원 행정학 박사 현 시립별가람어린이집 원장 전 국공립(장애통합)신흥제2, 가락본동어린이집 원장 긍정심리연구소 부소장 인성아동연구소(소리담체험학교) 소장 클로버부모교육, 인성교육, 에듀케어 아카데미 직무교육 강사 장애특별직무교육(한국보육진흥원) 강사 성남시 통합지표 컨설턴트(한국보육진흥원), 성남시 취약보육 자문위원 명지전문대학, 경복대학교, 가천대학교 외래교수 <저서> 『프로젝트접근법』, 『아동관찰행동연구』, 『역량강화를 위한 부모교육』, 『현장중심의 장애통합 길라잡이』, 『엄빠는
단국대학교 대학원 행정학 박사
현 시립별가람어린이집 원장
전 국공립(장애통합)신흥제2, 가락본동어린이집 원장
긍정심리연구소 부소장 인성아동연구소(소리담체험학교) 소장
클로버부모교육, 인성교육, 에듀케어 아카데미 직무교육 강사
장애특별직무교육(한국보육진흥원) 강사
성남시 통합지표 컨설턴트(한국보육진흥원), 성남시 취약보육 자문위원
명지전문대학, 경복대학교, 가천대학교 외래교수

<저서>
『프로젝트접근법』, 『아동관찰행동연구』, 『역량강화를 위한 부모교육』, 『현장중심의 장애통합 길라잡이』, 『엄빠는 낀 세대, 자녀는 깬 세대』, 『4차 산업혁명 시대의 사람중심 리더십』

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품목정보

발행일
2017년 10월 31일
쪽수, 무게, 크기
275쪽 | 190*230*20mm
ISBN13
9791161051642

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