『내가 나라를 만든다면?』

아이가 직접 자신의 나라를 만들어 보면서 교과서 속 사회 지식을 쉽고 재미있게 배울 수 있게 도와준다. 마치 게임을 하듯 나라를 세울 땅을 찾고 나라 이름을 짓고, 국기와 국가, 정부, 법, 경제, 돈 등 나라를 구성하는 데 필요한 것들을 하나부터 열까지 직접 만들어 봄으로써 어렵고 딱딱한 사회 공부가 즐거울 수 있다는 것을 깨닫게 한다.

『내가 가게를 만든다면?』

나만의 가게를 만들어 본다는 재미있는 상상을 통해 자본금을 모으는 방법, 가게의 형태, 은행이 하는 일, 비용과 이윤, 세금을 내는 이유, 고용과 근로, 임금, 상품에 가격을 매기는 방법, 돈을 관리하는 방법 등을 알 수 있다. 또한 자칫 어렵게 여기는 경제의 기초 지식부터 돌고 도는 돈의 흐름과 경제 원리까지 쉽고 재미있게 경제 지식을 습득하게 돕는다.

『내가 법을 만든다면?』

어린이 특별시라는 가상 도시에 필요한 법을 만들어 본다. 사랑하는 가족을 위한 가족법, 신나고 즐거운 학교를 위한 학교법, 안전하고 살기 좋은 사회를 위한 사회법을 만들고 법안을 통과시키는 등 법과 관련된 활동을 직접 해 보면서, 우리 주변 곳곳에 법이 존재한다는 사실을 깨닫고 법이 무엇이며 왜 필요한지 스스로 생각해 보도록 이끌어 준다.

『내가 은행을 만든다면?』

어른들만의 공간이었던 은행이 아닌 나만의 특별한 은행을 구상해 본다. 그에 어울리는 은행 건물을 짓고, 직원을 뽑아 운영하고, 편리하고 믿을 수 있는 은행을 만들어 보는 등 은행을 세우는 데 필요한 것들을 스스로 생각해 보게 한다. 이를 통해 바람직한 경제 활동을 할 수 있도록 돕고 경제 문제가 생겼을 때 슬기롭게 해결하는 힘도 길러 준다.

『내가 학교를 만든다면?』

자신이 꿈꾸는 학교를 직접 만들어 본다. 바라는 교육 목표를 세워 보고, 그에 맞는 학교 건물을 짓고, 선생님을 뽑아 수업을 하고, 즐겁게 놀고 편히 쉬는 시간도 마련하는 등 학교를 세우는 데 필요한 것이 무엇이 있는지 생각해 보게 한다. 이를 통해 진짜 사회에 자신 있게 첫 발을 내딛고, 자신들이 꿈꾸는 행복한 학교를 자유롭게 탐구할 수 있도록 돕는다.

『내가 뉴스를 만든다면?』

직접 뉴스를 제작하고 배포해 본다. 만들고 싶은 뉴스거리를 생각해 보고, 그에 맞는 취재법을 찾고, 효과적인 기사 작성법을 배우고, 적당한 매체를 고르는 등 뉴스를 만드는 데 필요한 것들을 하나부터 열까지 경험하면서 누구든 뉴스를 만드는 사람이 될 수 있다는 자신감과 그에 대한 책임감을 갖게 한다. 뉴스에 대한 바른 시각과 사회를 관찰하는 힘을 기를 수 있게 이끌어 줄 것이다.

『내가 국제기구를 만든다면?』

직접 국제기구를 만들어 세계의 문제들을 해결해 본다. 세계 곳곳에 도움이 필요한 곳을 알아보고, 이것을 해결할 수 있는 방안을 세운 뒤, 이 문제를 함께 논의할 수 있는 사람들을 만나는 등 국제기구를 세우는 데 필요한 것들을 함께 생각해 보게 한다. 이러한 경험은 보다 더 넓은 세상을 볼 수 있는 안목을 키우고, 우리 사는 지구촌의 메시지도 다시 한 번 깨닫게 하는 중요한 길잡이가 되어 줄 것이다.