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이어령의 교과서 넘나들기 20권 세트
전 20권
이어령손영운 기획
살림출판사 2013.04.25.
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책소개

목차

이어령의 교과서 넘나들기 1
이어령의 교과서 넘나들기 2
이어령의 교과서 넘나들기 3
이어령의 교과서 넘나들기 4
이어령의 교과서 넘나들기 5
이어령의 교과서 넘나들기 6
이어령의 교과서 넘나들기 7
이어령의 교과서 넘나들기 8
이어령의 교과서 넘나들기 9
이어령의 교과서 넘나들기 10
이어령의 교과서 넘나들기 11
이어령의 교과서 넘나들기 12
이어령의 교과서 넘나들기 13
이어령의 교과서 넘나들기 14
이어령의 교과서 넘나들기 15
이어령의 교과서 넘나들기 16
이어령의 교과서 넘나들기 17
이어령의 교과서 넘나들기 18
이어령의 교과서 넘나들기 19
이어령의 교과서 넘나들기 20

저자 소개 2

李御寧, 호:凌宵

1933년 충남 아산에서 출생. 서울대학교 문리과대학 및 동 대학원을 졸업하고 단국대학교 대학원에서 박사학위를 취득했다. 서울대 재학 시절 [문리대학보]의 창간을 주도 ‘이상론’으로 문단의 주목을 끌었으며, [한국일보]에 당시 문단의 거장들을 비판하는 「우상의 파괴」를 발표, 새로운 ‘개성의 탄생’을 알렸다. 20대부터 [서울신문], [한국일보], [중앙일보], [조선일보], [경향신문] 등의 논설위원을 두루 맡으면서 우리 시대의 가장 탁월한 논객으로 활약했다. [새벽] 주간으로 최인훈의 『광장』 전작을 게재했고, 월간 [문학사상]의 주간을 맡아 ‘문학의 상상력’과 ‘문화의 신바
1933년 충남 아산에서 출생. 서울대학교 문리과대학 및 동 대학원을 졸업하고 단국대학교 대학원에서 박사학위를 취득했다. 서울대 재학 시절 [문리대학보]의 창간을 주도 ‘이상론’으로 문단의 주목을 끌었으며, [한국일보]에 당시 문단의 거장들을 비판하는 「우상의 파괴」를 발표, 새로운 ‘개성의 탄생’을 알렸다. 20대부터 [서울신문], [한국일보], [중앙일보], [조선일보], [경향신문] 등의 논설위원을 두루 맡으면서 우리 시대의 가장 탁월한 논객으로 활약했다. [새벽] 주간으로 최인훈의 『광장』 전작을 게재했고, 월간 [문학사상]의 주간을 맡아 ‘문학의 상상력’과 ‘문화의 신바람’을 역설했다. 1966년 이화여자대학교 강단에 선 후 30여 년간 교수로 재직하여 수많은 제자들을 양성했다. 1988년 서울 올림픽 개폐회식 총괄 기획자로 ‘벽을 넘어서’라는 슬로건과 ‘굴렁쇠 소년’ ‘천지인’ 등의 행사로 전 세계에 한국인의 문화적 역량을 각인시켰다. 1990년 초대 문화부장관으로 취임하여 한국예술종합학교 설립과 국립국어원 발족의 굳건한 터를 닦았다. 2021년 금관문화 훈장을 받았다. 에세이 『흙 속에 저 바람 속에』 『하나의 나뭇잎이 흔들릴 때』 『지성의 오솔길』 『젊음의 탄생』 『한국인 이야기』, 문학평론 『저항의 문학』 『전후문학의 새물결』 『통금시대의 문학』, 문명론 『축소지향의 일본인』 『디지로그』 『가위바위보 문명론』 『생명이 자본이다』 등 160권이 넘는 방대한 저작물을 남겼다. 마르지 않는 지적 호기심과 창조적 상상력, 쉼 없는 말과 글의 노동으로 분열과 이분법의 낡은 벽을 넘어 통합의 문화와 소통의 새로운 패러다임을 끝없이 열어 보인 ‘시대의 지성’ 이어령은 2022년 2월 향년 89세를 일기로 영면에 들었다.

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기획손영운

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서울대학교에서 지구과학을 공부했다. 중·고등학교 과학 교사로 근무했으며, 중학교 과학 교과서와 교사용 지도서를 집필했다. 그동안 『청소년을 위한 서양 과학사』, 『엉뚱한 생각 속에 과학이 쏙쏙』, 『손영운의 우리 땅 과학 답사기』 등을 펴내, 과학창의재단의 우수 과학 도서로 선정되었다. 기획한 책으로 『서울대 선정 만화 인문고전 60선』, 『이어령의 교과서 넘나들기』, 『닮고 싶은 창의융합 인재』 등이 있으며 지금은 지역 신문에 「손영운의 과학 이야기」를 기고하는 과학 칼럼니스트이면서, 청소년을 위한 과학 관련 책들을 쓰는 과학 작가로 활동하고 있다.

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품목정보

발행일
2013년 04월 25일
쪽수, 무게, 크기
4320쪽 | 188*257*80mm
ISBN13
9788952223210

출판사 리뷰

“넘나드는 생각이 남다른 길을 만든다!”
융합형 인재를 위한 만화 스팀(STEAM) 교과서,
대석학 이어령의 교과서 넘나들기 시리즈 완간!

국어·수학·사회·과학·예체능까지, 초·중등 교과 전 영역을 넘나드는 통합 교과 프로그램!
세계적인 석학들은 말한다. “미래 교육의 핵심 키워드는 창의력이다!”

“융복합시대에 필요한 인재는 창의력, 감성, 공감능력을 갖추어야 한다.”
_다니엘 핑크(예일대 박사, 미래학자)
“창의적이고 유연하게 대처할 수 있는 인재를 키워야 한다.”
_니콜라스 네그로폰테(MIT, 예일대학 교수)
“아이들에게 혁신에 대한 준비를 시켜야 한다. 창의적 문제 해결력이 혁신의 핵심이다!”
_ 토니 와그너(하버드대 교육학 교수)

창의·융합 학습법으로 대한민국 교육계를 리드한
대석학 이어령 선생님의 교과서 넘나들기 시리즈!
디지털편·경제편·문학편·과학편·심리편·역사편·정치편·철학편·신화편·문명편·
춤편·의학편·국제관계편·수학편·환경편·지리편·전쟁편·언어편·음악편·미래과학
편 완간!

통합적 사고력을 학습하는 명쾌한 교과서!
지금까지 대한민국의 교육은 ‘산업화’에 맞는 평균적인 인재를 길러내는 교육이었습니다. 그래서 교과서도 국어, 영어, 수학, 과학, 사회, 이런 식으로 분류되고 경계 지어 있었고, 정해진 업무를 수행하기에 필요한 ‘소양’과 ‘지식’을 기르는 것이 중점이었지요. 따라서 백과사전 유형의 책들로 공부를 했습니다. 이것은 획일화되고 수동적인 교육이었죠. 그러나 21세기 창의·융합의 시대가 되면서 20세기의 이런 교육방식은 낡은 것이 되었습니다. 삼성전자가 인문계 출신의 프로그래머를 양성하려 합니다. 페이스 북을 만든 마크 주커버그는 심리학과 출신이고 애플의 스티브 잡스는 대학에서 철학을 전공했습니다. 인문학과 IT가 융합했을 때 아이폰이 만들어졌고, 페이스 북이 탄생한 것이지요. 지금 교육의 중요한 문제는 생각하는 방법, 통섭적 사유 방식입니다. 이어령의 교과서 넘나들기 시리즈는 창의·융합의 시대에 통합적 사고를 가르쳐주는 ‘새로운 만화 스팀(STEAM) 교과서’입니다.

교과서의 경계를 신명나게 넘나드는 똑똑한 학습법!
이어령의 교과서 넘나들기 시리즈는 한 권의 책에서 과학에 관해 읽으며 문학을 생각하고, 철학에 관해 읽으며 미술을 떠올리고, 정치에 관해 읽으며 국제관계와 신화를 떠올리게 하여, 생각 넘나들기를 익히는 교과서입니다. 과학에서 문학으로, 문학에서 철학으로, 철학에서 음악으로, 음악에서 정치로, 정치에서 국제관계로, 국제관계에서 신화로…. 세계적인 석학 이어령 선생님이 안내하는 생각 넘나들기 융합 교과서입니다.

가장 기본이 되는 교과서에서 가장 창의적인 발상의 전환으로!

학부모들은 불안합니다. 융합교육에 대한 지침이 각 시도 교육청에 전달되어 수학교육 선진화 방안이 발표되면서 학부모들은 당황하게 되었습니다. 산업화 시대를 살아온 부모들은 달달 외우거나 무조건 푸는 방식의 공부를 해왔는데, 교육 당국은 창조경제·창의융합시대에 필요한 융합형 교육을 시키겠다고 합니다. 무슨 뜻인지 모르겠는 말들이 연일 신문 지면을 메우고, 학부모들의 불안감을 활용해 각종 학원들이 장사를 하고 있습니다. 장차 스티브 잡스, 마크 주커버그를 꿈꾸는 우리 아이에게 아직도 달달 외우는 지식, 무작정 푸는 공부를 가르쳐야 할까요?

경제 분야에서 ‘창조경제’라는 용어가 무슨 의미인지 모르겠다는 논쟁이 있습니다. 그러나 삼성과 같은 기업들은 ‘창조경제’에 맞는 시도를 하고 있습니다. 도식으로 사고하는 이공계 출신보다 인문학 사고 기반의 인문계 출신 프로그래머에게서 예전과는 다른 혁신을 기대하려는 기업체들의 시도가 계속되고 있습니다. 교육에서는 ‘융합형 교육’, ‘스팀형 교육’ 같은 용어들이 등장하여 대한민국 전체가 전환기를 맞고 있는데, 부모들은 융합, 통섭, 창의, 스팀 이런 용어들은 숱하게 들어봤지만 그게 뭔지, 어떻게 가르쳐야 하는지 모릅니다. 이어령의 교과서 넘나들기 시리즈는 각 개별 과목들이 하나의 교과서로 통합되는 새로운 교육 방식에 꼭 맞는 책입니다.

만화로 재미있고 쉽게 공부하는 교과서!
●어린이의 눈높이에 맞춰 읽기 쉬운 만화로 교과서를 풀어썼습니다.
●철저한 교과 검증을 거쳐 각 교과를 한 권에 모두 정리했습니다.

전문가 선생님들과 함께하는 통합 교과 개념 정리!
●현직 학교 선생님, 대학교수님, 의사·지휘자·환경연구원 등 전문직 선생님들의 생생한 수업을 담았습니다.
●스팀(STEAM) 교육 이론을 도입하여, 교과들이 서로 어떻게 넘나들며 연결되었는지를 배울 수 있습니다.

개념 원리를 스스로 깨칠 수 있는 자기 주도 학습형 교과서!
●이야기-개념정리-창의문제에 이르기까지 단계를 밟아가며 어린이들의 자기 주도 학습을 이끌어줍니다.
●개념에 대해 충분히 이해하여 스토리텔링 방식의 서술형 문제와 창의적 문제 해결력을 높여줍니다.

수능·논술까지 대비하는 창의력 개념어 사전 포함!
●수능이나 논술 등에서 비중 있게 등장하는 어휘와 개념어를 모두 모았습니다.
●1300여 개의 개념을 짚어 주어 각 교과의 흐름을 훨씬 더 자세히 이해할 수 있습니다.

01 디지털편 글 이동은│그림 나연경
디지털이란 무엇이며 디지털의 특성이 우리의 일상을 어떻게 변화시켰는지 살펴본다. 더불어 디지털과 다양한 학문이 융합되면서 만들어진 놀라운 현상들을 확인할 수 있다.

02 경제편 글 최성희│그림 정상혁
과연 경제란 무엇인가? 경제학을 지렛대 삼아 세상을 움직인 위대한 경제학자들과 함께 이 근본적인 물음에 대한 해답을 찾아 떠나는 신 나고 재미있는 여정이 펼쳐진다.

03 문학편 글 윤한국│그림 홍윤표
문학은 재미있는 이야기일 뿐일까? 이 책은 문학의 기본 개념들을 설명해 주는 동시에 다른 학문과 융합되면서 발전하고 있는 문학의 놀라운 변화를 보여 준다.

04 과학편 글 손영운│그림 이세경
현대과학의 눈부신 성과는 끊임없는 투쟁의 결과이다. 신화, 종교, 철학 그리고 과학과 싸워 가며 자연의 규칙과 섭리를 찾아낸 과학자들의 고군분투 이야기!

05 심리편 글 김세라│그림 조명원
교양으로 꼭 알아야 할 심리학의 집대성. 심리학의 개념은 물론 신경과학, 감각과 지각, 학습심리학, 기억 등의 심리학 지식이 각 분야에서 어떻게 활용되는지를 다룬다.

06 역사편 글 최경석│그림 모해규, 김강섭
역사를 바라보는 눈, 역사를 공부하는 의미, 역사의 과거와 현재와 미래를 배운다. 역사라는 과거의 퍼즐을 바르게 해석하여 보다 나은 미래를 완성하는 역사의 드넓은 바다로 빠져 본다.

07 정치편 글 김성진│그림 박수로
정치의 모습은 어떻게 달라졌을까? 고대 아테네와 스파르타의 정치체제에서부터 오늘날 영국과 미국의 정치체제까지 정치의 변화와 발전 과정을 알아보고 앞으로 정치가 나아갈 방향을 생각한다.

08 철학편 글 이수석│그림 백철
나와 세계의 근원을 이해하고 인간의 더 나은 삶을 고민하는 철학에 대해 살펴본다. 철학을 왜 배워야 하는지, 철학을 통해 현대인이 어떻게 더 잘 살 수 있는지, 철학의 다양한 성찰 방법들이 펼쳐진다.

09 신화편 글 김영숙│그림 이진영
오늘날까지 이어져 온 신화의 원동력은 무엇일까? 북유럽, 인도, 중국, 일본 등 다양한 세계의 신화를 통해 신화의 폭을 넓히고 신화 속 신들의 이야기로 삶의 지혜와 통찰력을 기른다.

10 문명편 글 최경석│그림 나연경
4대 문명에서부터 그리스 로마, 이슬람, 중남미, 동아시아 문명까지! 문명의 역사를 통해 미래 발전의 키워드를 알아본다. 과거 문명을 돌아보며 현대 디지털시대에 꼭 필요한 소통과 조화의 해결책을 찾는다.

11 춤편 글 제환정│그림 김강섭
춤이란 무엇일까? 춤의 역사를 통해 춤 속에 담긴 의미와 춤의 기능을 둘러보고, 춤이 우리 사회와 어떻게 융합되어 왔는지 이해할 수 있다.

12 의학편 글 예병일│그림 홍소진
인류의 역사를 바꾼 위대한 의학자들의 진보적 사상과 실험! 과학과 철학의 융합학문인 의학의 발전 과정을 한 눈에 볼 수 있다.

13 국제관계편 글 손기화│그림 이세경
우리의 생활과 밀접한 관계가 있는 국제관계에서의 힘과 질서, 국제관계를 이루는 행위자들에 대해서 알아보고, 지구촌 시대를 살아가는 지혜를 얻는다.

14 수학편 글 이광연│그림 남기영
수학의 역사와 함께 수학적 사고력을 자극하고 수학에 관심을 가질 수 있는 방법을 알아보자. 수학의 참 재미가 담긴 효과적인 수학 공부 방법!

15 환경편 글 곽임정난│그림 조진옥
온전하게 지구를 지키는 방법은 무엇일까? 심각한 위기에 처한 지구를 구하고, 우리와 미래의 세대를 위한 희망적인 환경을 만들어 가는 방법을 알아보자.

16 지리편 글 한지은, 정미선│그림 송아람
역사를 바라보는 눈, 역사를 공부하는 의미, 역사의 과거와 현재와 미래를 배운다. 역사라는 과거의 퍼즐을 바르게 해석하여 보다 나은 미래를 완성하는 역사의 드넓은 바다로 빠져 본다.

17 전쟁편 글 김창회│그림 나연경
세계사를 뒤흔든 굵직굵직한 전쟁들을 살펴보고, 전쟁을 다시 일으키지 않고 평화를 이루기 위해 노력해야 하는 것들을 알려 준다.

18 언어편 글 장영준│그림 김기수
언어란 무엇인지, 이 책은 역사학, 생물학, 심리학, 철학, 과학 등 각 분야의 학문들과 언어학과의 밀접한 관계를 알려 주고, 언어가 세상 모든 학문을 어떻게 발전시켜왔는지를 살펴본다.

19 음악편 글 기영호│그림 이세경
하이든, 모차르트, 베토벤과 같은 유명한 빈 고전악파 3인방으로부터 무소륵스키, 말러 등 세계적으로 유명한 현대 음악가까지, 천 년의 서양 고전 음악 여행을 떠난다.

20 미래과학편 글 최원석│그림 조진옥, 손상호
복제인간, 유전공학, 로봇공학, 나노기술, 기후조절 등 지구촌의 미래를 결정할 미래과학에 대해 고민하고 올바른 방향으로 나아가고 있는지를 생각해 봄으로써 풍요롭고 건강한 미래를 가꾸는 열쇠를 찾는다.

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