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제1장 교육이란 무엇인가
1.1. 교육 대상으로서의 인간 1.2. 교육의 개념 1.3. 교육활동과 교육현상 1.4. 교육의 형태 1.5. 평생교육 제2장 교육의 역사적 기초 2.1. 교육사 연구의 목적 2.2. 교육의 전개와 발달 제3장 교육의 철학적 기초 3.1. 철학과 교육철학 3.2. 교육철학의 특징과 기능 3.3. 교육철학의 유형 제4장 교육의 심리학적 기초 4.1. 인간 이해에 관한 심리학적 관점 4.2. 인간의 심리적 제 특성과 발달 4.3. 학습이론 4.4. 상담의 원리와 과정 제5장 교육의 사회학적 기초 5.1. 사회적 현상으로서의 교육 5.2. 사회 선발과 교육 5.3. 사회계층과 교육 5.4. 사회변동과 교육 제6장 교육의 과정과 실제 6.1. 교육과정 6.2. 수업의 과정과 수업방법의 종류 6.3. 교수매체의 활용 6.4. 교육평가 제7장 교육행정과 정책 7.1. 교육행정의 개념과 원리 7.2. 교육행정의 접근 7.3. 교육정책의 과정과 참여자 7.4. 교육 관련 법규와 재정 |