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만화로 배우는 사회성 쑥쑥 화용언어치료 2
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책소개

목차

책을 내면서
본 교재의 특징
이렇게 사용하세요

잘 모르겠어요
· 만화 읽기
· 문제 풀기
· 생각 더하기
· 한 걸음 더
· 역할극 대본
· 만약에 이런 일이
· 내가 만드는 만화
· 정답 및 쉬어 가는 페이지

화장실에 가고 싶어요
· 만화 읽기
· 문제 풀기
· 생각 더하기
· 한 걸음 더
· 역할극 대본
· 만약에 이런 일이
· 내가 만드는 만화
· 정답 및 쉬어 가는 페이지

복도에서 친구가 넘어졌어요
· 만화 읽기
· 문제 풀기
· 생각 더하기
· 한 걸음 더
· 역할극 대본
· 만약에 이런 일이
· 내가 만드는 만화
· 정답 및 쉬어 가는 페이지

회장으로 친구를 추천해요
· 만화 읽기
· 문제 풀기
· 생각 더하기
· 한 걸음 더
· 역할극 대본
· 만약에 이런 일이
· 내가 만드는 만화
· 정답 및 쉬어 가는 페이지

회장이 되고 싶어요
· 만화 읽기
· 문제 풀기
· 생각 더하기
· 한 걸음 더
· 역할극 대본
· 만약에 이런 일이
· 내가 만드는 만화
· 정답 및 쉬어 가는 페이지

부록 손인형

저자 소개 2

이화여자대학교 언어병리학 석사. 언어재활사협회 정회원. 1급 언어재활사. 어린이의 우정과 행복한 학교 생활을 위해 고민하고 연구해온 사회성 전문가입니다. 십여 년 전 첫 사회성 자료를 펴낸 이후로 계속해서 아이들의 사회적인 능력을 길러줄 수 있는 책을 출간하고 있습니다. 한 권의 좋은 책을 쓰기 위해서 조개가 진주를 품는 심정으로 고심하고 노력합니다. 그렇게 나온 책이 어린이들의 영양분이 되어 우정이라는 싹을 틔워내기를 소망합니다.

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품목정보

발행일
2021년 04월 01일
쪽수, 무게, 크기
80쪽 | 352g | 210*297*8mm
ISBN13
9791166033650

책 속으로

오늘 1교시는 수학 시간이에요.
수학 시간에 시계를 읽는 방법을 배워요.
선생님은 칠판에 시계를 그려 가며
열심히 설명해 주시지만
예리는 무슨 말인지 하나도 모르겠어요.
시계를 읽는 법은 너무 어려워서
머리가 아플 지경이에요.
짝꿍 주원이는 잘 이해가 되는지
선생님 말씀을 열심히 듣고 있어요.
---p.10

예리에게 수학은 너무 어려워요.
게다가 어제 밤늦게까지
텔레비전을 보느라 잠을 잘 못 잤어요.
그래서인지 수학 수업 시간에
집중이 안 되고 자꾸만 잠이 왔어요.
어느새 수업 시간이 끝나고 쉬는 시간이 되었어요.
예리는 화장실에 가고 싶기도 했지만
너무 졸려서 쉬는 시간에 잠깐이라도
엎드려서 잠을 자고 싶어요.
--p.22

예리는 선생님께 허락을 받고
화장실에 갔다가
교실로 돌아가고 있었어요.
복도를 걷고 있는데
반대편에서 걸어오는 아이가
휴대폰을 보느라
복도에 고여 있는 물을
미처 보지 못하고 밟아서
미끄러져 버렸어요.
---p.34

주은이는 예리의 짝꿍이에요.
주은이는 평소에 예리를 보면서
좋은 친구라고 생각하고 있었어요.
때때로 좋지 않은 모습을
보일 때도 있지만 그건 잠깐이에요.
선생님께서 회장이 되면 좋을 친구를
추천하라고 하셨어요.
주은이는 예리가 회장이 되면 좋겠다고
생각해서 예리를 추천하고 싶어요.
---p.46

예리는 주원이의 추천을 받아서
회장 후보가 되었어요.
예리는 정말 회장이 되고 싶어요.
회장 후보는 예리 말고도 두 명이나 더 있어요.
회장은 반 친구들의 투표를 통해서 뽑히게 돼요.
그래서 예리가 회장이 되려면
두 친구보다 더 많은 표를 받아야 해요.
선생님은 회장 후보들에게 앞으로 나와서
회장이 된다면 어떻게 할 것인지 각오를 이야기하는
회장 후보 연설을 하라고 하셨어요.

---p.58

출판사 리뷰

학교에서 벌어질 수 있는 다양한 상황을 대비해서
주제에 맞는 적절한 말과 행동을 연습해 보자!

* 역할극 스크립트와 손인형 도안, 잘라서 사용하는 메모지 수록

사회성은 언어, 인지, 정서 등 다양한 요소로 이뤄진 토양 위에 좋은 환경과 교육의 햇살을 받아 자라나는 나무와도 같습니다. 사회성은 적절한 언어기술 위에서 자라나며 잘 자라난 사회성은 언어로 표현되기 때문에 언어의 사용, 즉 화용언어는 매우 중요합니다.

예를 들어, 아이가 친구에게 인사를 하는 지극히 기초적인 과정 속에서도 아이는 어떤 표정으로 어떤 말을 건네며 인사를 해야 할지를 고민해야 합니다. 친구가 간단한 질문이라도 던지면, 대화를 더 이어갈 수 있고 인상을 좋게 하며 관심을 표현할 수 있는 방식으로 대답을 고민해야 합니다. 이처럼 복잡한 소통의 터널을 통과하면서 아이들이 어려움을 겪을 때, 부모와 교사는 아이들에게 다양한 상황들을 유연하게 처리할 수 있는 전략을 가르쳐 주어야 합니다.

『만화로 배우는 사회성 쑥쑥 화용언어 치료』(전5권)는 학령기 아동이 학교에서 마주할 수 있는 여러 상황에 대비해 주제에 맞는 적절한 말과 행동을 연습해 볼 수 있는 화용언어 교재입니다. 만화로 구성해 흥미와 학습동기를 끌어올리고 낙서판, 줄긋기, 자르고 붙이기, 손인형 역할극 등의 다양한 활동으로 복습할 수 있도록 과제를 구성하여 학습의 재미를 더하였습니다. 이 책이 화용언어가 부족한 아이들이 성장하는 데 디딤돌이 될 수 있기를 바랍니다.

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