품목정보
발행일 | 2017년 09월 21일 |
---|---|
쪽수, 무게, 크기 | 320쪽 | 188*256*16mm |
ISBN13 | 9791185890647 |
ISBN10 | 1185890645 |
발행일 | 2017년 09월 21일 |
---|---|
쪽수, 무게, 크기 | 320쪽 | 188*256*16mm |
ISBN13 | 9791185890647 |
ISBN10 | 1185890645 |
PART 1 소개 1 CHAPTER 01 소프트웨어의 놀라운 힘 3 1.1 컴퓨터는 어떻게 동작할까?_3 1.2 소프트웨어와 생활_4 1.3 소프트웨어 중심사회_5 1.4 소프트웨어를 만든다는 것은?_5 1.5 소프트웨어를 만드는 과정_6 CHAPTER 02 엔트리를 소개합니다 9 2.1 엔트리란?_9 2.2 엔트리 가입하기_10 2.3 엔트리 화면 구성_13 2.4 엔트리의 동작 원리_18 CHAPTER 03 나의 첫 번째 프로그래밍 19 3.1 생각하기_19 3.2 생각 다듬기_20 3.3 알고리즘 만들기_21 3.4 프로그래밍하기_22 3.5 검토하기_27 PART 2 기초 31 CHAPTER 04 꿀단지를 찾은 곰 33 4.1 생각하기_33 4.2 생각 다듬기_34 4.3 개념 다지기_35 4.4 알고리즘 만들기_40 4.5 프로그래밍하기_41 4.6 검토하기_45 CHAPTER 05 벌을 만난 곰 46 5.1 생각하기_46 5.2 생각 다듬기_47 5.3 개념 다지기_48 5.4 알고리즘 만들기_51 5.5 프로그래밍하기_52 5.6 검토하기_56 CHAPTER 06 벌에 쏘인 곰 57 6.1 생각하기_57 6.2 생각 다듬기_58 6.3 개념 다지기_59 6.4 알고리즘 만들기_61 6.5 프로그래밍하기_62 6.6 검토하기_66 CHAPTER 07 상어 피하기 67 7.1 생각하기_67 7.2 생각 다듬기_68 7.3 개념 다지기_69 7.4 알고리즘 만들기_75 7.5 프로그래밍하기_76 7.6 검토하기_80 CHAPTER 08 늘어나는 상어 81 8.1 생각하기_81 8.2 생각 다듬기_82 8.3 개념 다지기_83 8.4 알고리즘 만들기_87 8.5 프로그래밍하기_89 8.6 검토하기_94 CHAPTER 09 상어 피하기 게임 완성하기 96 9.1 생각하기_96 9.2 생각 다듬기_97 9.3 개념 다지기_98 9.4 알고리즘 만들기_103 9.5 프로그래밍하기_106 9.6 검토하기_115 CHAPTER 10 선물 추첨 프로그램 118 10.1 생각하기_118 10.2 생각 다듬기_119 10.3 개념 다지기_120 10.4 알고리즘 만들기_123 10.5 프로그래밍하기_124 10.6 검토하기_128 CHAPTER 11 발표자 추첨 프로그램 129 11.1 생각하기_129 11.2 생각 다듬기_130 11.3 개념 다지기_131 11.4 알고리즘 만들기_132 11.5 프로그래밍하기_133 11.6 검토하기_138 CHAPTER 12 이야기를 만드는 프로그램 139 12.1 생각하기_139 12.2 생각 다듬기_140 12.3 개념 다지기_141 12.4 알고리즘 만들기_142 12.5 프로그래밍하기_144 12.6 검토하기_149 CHAPTER 13 다각형 그리기 150 13.1 생각하기_150 13.2 생각 다듬기_151 13.3 개념 다지기_152 13.4 알고리즘 만들기_156 13.5 프로그래밍하기_157 13.6 검토하기_162 CHAPTER 14 다각형 패턴 그리기 163 14.1 생각하기_163 14.2 생각 다듬기_164 14.3 개념 다지기_165 14.4 알고리즘 만들기_167 14.5 프로그래밍하기_169 14.6 검토하기_173 CHAPTER 15 다양한 다각형 패턴 그리기 174 15.1 생각하기_174 15.2 생각 다듬기_175 15.3 개념 다지기_176 15.4 알고리즘 만들기_179 15.5 프로그래밍하기_181 15.6 검토하기_187 CHAPTER 16 사자와 다람쥐 188 16.1 생각하기_188 16.2 생각 다듬기_189 16.3 개념 다지기_190 16.4 알고리즘 만들기_192 16.5 프로그래밍하기_194 16.6 검토하기_198 CHAPTER 17 간단한 예술 작품 만들기 199 17.1 생각하기_199 17.2 생각 다듬기_200 17.3 개념 다지기_201 17.4 알고리즘 만들기_202 17.5 프로그래밍하기_203 17.6 검토하기_206 PART 3 응용 207 CHAPTER 18 두더지 잡기 게임 209 18.1 생각하기_209 18.2 알고리즘 만들기_210 18.3 프로그래밍하기_212 18.4 검토하기_217 CHAPTER 19 축구공을 구해라! 218 19.1 생각하기_218 19.2 알고리즘 만들기_219 19.3 프로그래밍하기_221 19.4 검토하기_226 CHAPTER 20 달리기 게임 228 20.1 생각하기_228 20.2 알고리즘 만들기_229 20.3 프로그래밍하기_231 20.4 검토하기_236 CHAPTER 21 그림판 만들기 238 21.1 생각하기_238 21.2 알고리즘 만들기_239 21.3 프로그래밍하기_241 21.4 검토하기_245 CHAPTER 22 거스름돈 계산 프로그램 246 22.1 생각하기_246 22.2 알고리즘 만들기_247 22.3 프로그래밍하기_249 22.4 검토하기_254 CHAPTER 23 문제 만들기 255 23.1 생각하기_255 23.2 알고리즘 만들기_256 23.3 프로그래밍하기_257 23.4 검토하기_261 PART 4 연습 263 CHAPTER 24 나를 소개해 265 24.1 생각하기_265 24.2 생각 다듬기_266 24.3 코드 수정하기_267 24.4 코드 확인하기_269 CHAPTER 25 재미있는 미디어 아트 271 25.1 생각하기_271 25.2 생각 다듬기_272 25.3 코드 수정하기_273 25.4 코드 확인하기_274 CHAPTER 26 승부차기 게임 276 26.1 생각하기_276 26.2 생각 다듬기_277 26.3 코드 수정하기_278 26.4 코드 확인하기_279 CHAPTER 27 바나나 먹기 게임 282 27.1 생각하기_282 27.2 생각 다듬기_283 27.3 코드 수정하기_284 27.4 코드 확인하기_286 CHAPTER 28 선생님 몰래 춤추는 게임 290 28.1 생각하기_290 28.2 생각 다듬기_291 28.3 코드 수정하기_292 28.4 코드 확인하기_294 CHAPTER 29 수학 퀴즈 296 29.1 생각하기_296 29.2 생각 다듬기_297 29.3 코드 수정하기_298 29.4 코드 확인하기_299 CHAPTER 30 나만의 작품 만들기 301 30.1 작품을 만드는 과정_301 30.2 나만의 작품 만들기_302 찾아보기 304 |
나와 컴퓨터와의 만남음 초등학교 5학년 때 아빠가 아는 친구분께 구해온 386컴퓨터로 부터
시작되었다. 지금은 아는 사람도 극히 드문 도스 프로그램이 깔린 컴퓨터 윈도우는 자그마치 3.0버전
컴퓨터를 통해 할 수 있었던 건 고인돌 게임과 메모장? 그림판 정도?
그것만으로도 '우와~ 신세계다' 하며 놀라워했던 시절이었다.
세월히 흘러 중학교 때 컴퓨터 수업을 처음 듣게 되었는데 그 때 홈페이지를 만드는 법을 알았고
'마이크로 소프트 쳇'이라는 프로그램을 통해 컴퓨터로 얼굴도 모르는 사람들과 친구가 될 수 있다는 걸
알았다.
이 후 대학생이 되자 '싸이월드'라는 프로그램이 선풍적인 인기를 끌었고, 나의 관심사, 생활 등
많은 부분을 사진과 싸이월드 두 가지만 있으면 친구들, 나를 모르는 많은 사람들과 소통을 할 수 있는
장이 열리게 되었다.
중국으로 유학을 가서는 '세이클럽'이라 불리는 지금의 카카오톡 같은 프로그램을 설치, 실시간으로
한국의 가족들과 소통을 하곤 했었다.
마이크로소프트의 빌게이츠가 예언했던 '한 집에 컴퓨터 한 대'
그 예언이 이뤄지는 과정과 함께 호흡해온 내 어린 시절, 매 번 새로운 프로그램이 나올 때마다
내 삶의 많은 부분에 영향을 끼쳐 왔었고, 많은 추억을 남겼다.
과거 나의 컴퓨터 생활은 소극적으로 남이 개발 해놓은 프로그램만을 사용해왔었다.
컴퓨터 프로그래밍이란 너무도 어려운 것이라 전문가가 아닌 이상 범접할 수 없는 분야라 생각했기에
직접 프로그램을 만든다는 건 상상에도 없었던 일이었다.
그런데 천지개벽할 일이 일어났다.
이제 겨우 초등학교 3학년인 내 아이가 컴퓨터 프로그램을 짜는 법을 배우기 시작했단다.
내 어린 시절 도형자를 대고 '타원형= 입력', '마름모= 출력' 이런 수준이 아니라
직접 컴퓨터 상에서 프로그램을 짜고, 자신이 만든 프로그램을 실행시키며 확인한단다.
'세상에!'
코딩 수업을 처음 한 날 , 아이는 내게 와서 구글에 접속해 엔트리를 틀어달라고 했다.
당연히 '엔트리'가 뭔지 나는 몰랐고, 아이의 설명에 따라 움직일 수 밖에 없었다.
엔트리는 우리나라에서 만든 교육용 프로그래밍 언어로, 누구나 쉽게 프로그래밍의 세계로 들어올 수 있도록 만든 프로그램이라고 한다. 엔트리에서는 일상 언오로 이루어진 명령어 블록을 순서대로 조립하면서 자신만의 프로그램을 만들 수 있고, 게임, 애니메이션, 미디어 아트, 응용프로그램 등을 만들고 다른 사람과 공유할 수도 있다고 한다.
다른 아이들이 만든 프로그램을 보며 부러워하던 아이를 보고, 어떻게 도와줘야 하나 고민하던 찰나
'송쌤의 엔트리 코딩학교'의 서평단에 신청.
정말 운이 좋게 당첨되어 책을 읽게 되었다.
책은 생각하기, 생각다듬기, 개념다지기, 알고리즘 만들기, 프로그래밍하기, 검토하기
순으로 기초, 응용, 연습 단계로 구성되어 있었다.
아이는 책을 받자 마자 컴퓨터를 켜고 책상에 앉더니 책에 나온 순서대로 곧장
프로그램을 짜기 시작했다.
아이에게 책에 대해 물으니 따라 하기 쉽고, 이해하기 쉽다고 했다.
잘 모르겠으면 책에 적힌 번호를 따라 점검해보면 되고, 다시 돌아가 읽어보면
책처럼 만들수 있다며 신나했다.
이제껏 서평단 활동을 해오면서 아이가 이렇게 만족해 하는 모습은 처음 보았다.
괜시리 뿌듯하고 기분이 좋았다.
(아이가 책을 보며 완성한 작품(?)을 올리고 싶은데... YES24 블로그에서 동영상을 어떻게
올리는지 몰라 첨부하지 못했다. )
아이가 커갈 미래에는 영어보다 익숙해져야 할 언어가 컴퓨터 언어라고 하는데
내 아이는 그 시작을 엔트리라는 아주 재미있는 프로그램을 통해 시작할 수 있어서 참 다행이라는
생각이 든다.
아이와 컴퓨터와 만남의 시작에 내 어릴적 도스에 대해 설명했던 두껍고 재미없던 책과는 달리
귀여운 캐릭터와 함께하는 재미있고 쉬운 책이 함께해서 행운이다.
올해부터 초등학교에서 코딩수업이 시작된다고 해서 엄마들 사이에 아주 인기인 것이 코딩이다.
우리 아이도 작년에 선생님이 간단히 컴퓨터 수업 시간에 가르쳐주신 것부터 시작해서 올해는 방과후와 과학관 교육 등을 통해 코딩을 접하게 해주었는데 알고보니 쓰이는 프로그램도 다양하고 교재도 다양해서 그냥 하나로 배우는게 아닌 수업이었다.
다행히 아이는 수업을 재미있어한다.
그럼에도 엄마는 아이에게 좀더 도움이 될 수 있는게 없을까? 싶은 마음에 코딩관련 만화책도 구해다주고
엔트리 프로그램 개발에 참여한 송쌤의 엔트리코딩학교 책도 요렇게 구해서 읽게 해주게 되었다.
엔트리는 아이가 지금 배우는 프로그램은 아니지만 언제 어느 때 아이가 이 프로그램을 쓸 상황이 될지 모르고
게다가 프로그램 개발에 참여한 선생님의 책이라니 일반 선생님 강의보다 유익할 거라는 믿음에 읽게 되기도 하였다.
엔트리는 우리나라에서 만든 교육용 프로그래밍 언어로, 블록을 끼워 맞춰 프로그래밍하는 언어라 어린이들도 쉽게 프로그래밍의 세계로 들어갈 수 있다고 한다.
일상어로 이뤄진 명령어블록을 순서대로 조립해나간다 하니 평소 레고 블럭을 좋아하는 우리 아이에게도 아주 잘맞는 프로그래밍 언어였다.
학교에서 배우는 방과후 수업도 요런 방식 같던데 참관 수업을 해보았는데 그때보다도 이 책이 좀더 재미나게 잘 나와 있는 듯 하였다.
코딩을 잘 하게 되면 나만의 게임도 만들수 있고 그렇다던데 울 아들이 아직 여기에 얼마나 소질이 있는지는 잘 모르겠지만 방과후 수업 이상으로 이 책으로 자기만의 능력을 훨훨 펼치게 되었으면 하는 바램으로 보여주고 나도 읽어보았다.
엔트리로 만들 수 있는 작품이 꽤 다양했는데 제작 단계를 꼼꼼히 나누어 설명을 해주니 옆에서 선생님이 알려주시는 것처럼 친절하게 따라하기 쉬운 교재라 생각되었다.
독학 하기에 좋은 교재, 이 책에 대해 받은 느낌이 그러하였다.
책으로 부족한 부분은 영상으로 설명을 듣거나 하면 훨씬 더 편하고 좋다는건 누구나 하는 생각
이 책에는 qr코드도 들어있어서 작품 실행도 해보고, 어떻게 된다는 것인지 눈으로 따라 볼 수 있게 되어 있어 좋았다.
엔트리는 인터넷으로 접속해서 사용하는 온라인과 오프라인 프로그램을 다운로드 받아 사용하는 방법이 있는데 인터넷에서는 별도 프로그램을 설치하지 않고도 이용할 수 있다고 한다.
가입하지 않고도 사용할 수 있는 무료 프로그램이지만 가입을 하게 되면 자신이 만든 프로그램을 저장하고 공유하기 위해서는 회원가입을 해야한다고 한다.
회원가입하는 방법과 다운로드 혹은 접속하는 사이트 등은 역시 이 책에 잘 나와 있다.
게임을 가장 좋아할 연령대의 초등학생들이지만, 자기가 그 게임을 만들 수 있다고 생각하면 그 기쁨은 배가 되지 않겠는가?
엔트리 코딩교육으로 간단한 게임을 구상하고 만들어내는 것이 가능하다.
그 재미가 쌓이면 아이 스스로 코딩공부에 박차를 가하게 되고 프로그램 개발 세계에 입문하는 계기가 되지 않을까 싶다.
프로그램 개발자 선생님의 설명이라 더욱 꼼꼼하고
동영상과 함께 진행되어 더욱 생생하게 배우기 좋았던 송쌤의 엔트리 코딩학교
학교에서 배우는 기분으로 읽을 수 있어 좋은 책이었다.
지루하게 설명만 쭉 나온 것도, 그렇다고 코딩만 나온 것도 아닌
적절한 배합과 비주얼적인 설명으로
이해도 쉽고
함께 생각해볼 점도 짚어주며
step by step으로 아이들 가르쳐주기 참 좋을 듯 싶다.
무엇보다 개인적으로 추후 엔트리나 스크래치가 끝이 아니라 파이선이란 언어까지 나가야 하는데
엔트리에 있는 코드 보는 부분이랑 파이선으로 변환 되는 부분이 매력적으로 다가온다.