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1부 학생에게 다가가는 길
미술심리치료 불안은 통제를 낳는다 빈익빈 부익부 기다리는 여유 심리상담 치료 중독 2부 교사의 태도 분노가 폭발할 때 인내심 학생에게 욕들은 날 용병 통역사에게 배우다 교사는 쪼잔해야 한다 그물망이 되자 3부 사례로 보는 생활지도 어머니를 폭행한 아이 부모의 불화로 힘든 아이 호의를 악용하는 아이 자살을 시도한 아이 거짓말하는 아이 퇴학당한 아이들 4부 담임의 역할 학기초를 놓치지 마라 아이들과 함께하는 시간 지름길은 없다 아이들은 관심을 원한다 인정認定의 힘 학교폭력 지도 따돌림 지도 5부 상처를 딛고 어머니의 체벌 상처를 키운 그 학교 교사이기 때문에 |