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2022 대구광역시교육청 책쓰기 프로젝트

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책소개

목차

책을 엮으며

01 《그 녀석 덕분에》(이경혜)를 읽고
행복해지는 최고의 방법_ 박경범
책임을 진다는 것_ 박지수
그 녀석들 덕분에_ 최민주

02 《달려라, 모터사이클》(벤 마이켈슨)을 읽고
동물도 소중한 생명이야_ 김도건
달려라, 인생아_ 김윤아
내가 할 수 있는 일_ 황호연

03 《성, 스러운 그녀》(강지영 외)를 읽고
나의 친구들과 함께 탄 롤러코스터_ 이예원
우리의 성, 스러운 그녀_ 전정민

04 《스프링벅》(배유안)을 읽고
노력은 배신하지 않는다_ 양서영
꿈을 향해 뛰는 스프링벅_ 이예담

05 《아르주만드 뷰티살롱》(이진)을 읽고
외모로 환영받는 세상_ 변연주
나의 원래 모습_ 이채원
단점, 그 이상의 장점_ 이태윤

06 《어느 날, 신이 내게 왔다》(백승남)를 읽고
어느 날, 내게 내려온 꿈과 희망_ 곽빈
신을 만난 후에 생기는 일_ 박성현
나쁜 마음과의 싸움_ 박세은

07 《어쩌자고 우린 열일곱》(이옥수)을 읽고
돈과 행복의 관계_ 강지윤
나의 과거를 비춰준 빛_ 김희원
옛 학생들의 삶이 나에게 남긴 것_ 조현우

08 《열네 살의 인턴십》(마리 오드 뮈라이유)을 읽고
나의 꿈, 나의 미래_ 김지민
나의 새로운 인턴십_ 나하은
성공을 향한 길_ 박주한
세상의 편견과 꿈_ 정주현

09 《오월의 달리기》(김해원)를 읽고
꿈 찾기_ 권아현
시간을 다시 흐르게 해 줄 수 있을까_ 김준한
우리들의 꿈_ 안이지
오월의 역사_ 최승연

10 《용기 없는 일주일》(정은숙)을 읽고
그때 만약 내가 그랬다면_ 곽민준
나의 용기를 향해_ 김도영
왕따 없는 미래_ 김유정
모두의 용기_ 김재희

11 《조커와 나》(김중미)를 읽고
우리는 모두 용기 없는 관심 종자다_ 김승비
내가 바라본 우리가 사는 세상_ 이아린
조커가 되어 있는 우리_ 임유현

12 《Kissing my life》(이옥수)를 읽고
그들은 대단했다_ 김서윤
포기하지 않기_ 김현아
무책임이란 얼마나 무서운 것일까_ 문수진

저자 소개 2

유가중학교 2학년

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강지윤, 곽빈, 곽민준, 권아현, 김도건, 김도영, 김서윤, 김승비, 김유정, 김윤아, 김재희, 김준한, 김지민, 김현아, 김희원, 나하은, 문수진, 박경범, 박성현, 박세은, 박주한, 박지수, 변연주, 안이지, 양서영, 이아린, 이예담, 이예원, 이채원, 이태윤, 임유현, 전정민, 정주현, 조현우, 최민주, 최승연, 황호연 2021학년도 대구 유가중학교 2학년 학생 (37명)으로, 이들은 국어 수업 시간에 2015 개정 교육과정의 한 학기 한 권 읽기 수업을 하면서 서평을 쓰게 되었다. 일반인들도 쓰기 쉽지 않은 서평이지만, 책을 읽으며 매 시간 기록한 독서일지를 바탕으로
강지윤, 곽빈, 곽민준, 권아현, 김도건, 김도영, 김서윤, 김승비, 김유정, 김윤아, 김재희, 김준한, 김지민, 김현아, 김희원, 나하은, 문수진, 박경범, 박성현, 박세은, 박주한, 박지수, 변연주, 안이지, 양서영, 이아린, 이예담, 이예원, 이채원, 이태윤, 임유현, 전정민, 정주현, 조현우, 최민주, 최승연, 황호연

2021학년도 대구 유가중학교 2학년 학생 (37명)으로, 이들은 국어 수업 시간에 2015 개정 교육과정의 한 학기 한 권 읽기 수업을 하면서 서평을 쓰게 되었다. 일반인들도 쓰기 쉽지 않은 서평이지만, 책을 읽으며 매 시간 기록한 독서일지를 바탕으로, 자신과 주변, 우리 사회, 그리고 장래를 바라보며 담담히 그들의 생각을 밝혔다. 생각이 변해 가는 과정도, 마음이 자라는 과정도, 새로운 것을 깨닫게 되는 과정도 차분하게 밝히고 있다.

사공말선

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대구 유가중학교에서 5년째 근무하고 있는, 교직 30년 차 국어교사. 신규교사 연수 때 받은 ‘연구하는 교사’라는 메시지를 모토로 삼아 아직도 매년 공부하고 있다. 책을 출판하고 싶은 욕심으로 책쓰기에 대한 컨설팅을 받고 2년 째 학생들의 책을 엮었으며, 1학년 주제선택 프로그램 ‘예비작가반’을 2년 이어 운영하였다. 엮은 책으로 『감성20』(부크크, 2021), 『Two Letters』(부크크, 2021), 『서평 쓰는 중딩』(빨강머리 앤, 2022) 등이 있다.

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품목정보

발행일
2022년 02월 11일
쪽수, 무게, 크기
232쪽 | 150*222*20mm
ISBN13
9791192136240

책 속으로

행복해지는 최고의 방법
- 《그 녀석 덕분에》를 읽고 (박경범)

“왜 우리는 남에게 우리를 맞추며 살까? 행복해지고 싶으면 자기가 하고 싶은 일들을 하나씩 하나씩 하면 될 일이다. 다른 사람의 시선 따윈 상관없이, 그저 내가 하고 싶은 일 그 자체에만 집중하고 나아가면 된다. 이 세상엔 당신을 위한 것들이 수없이 많다. 그러니 당신은 그것들을 이용해 당신의 행복을 쌓아가면 된다. 그러다 보면, 언젠가 당신이 그토록 원했던, 진정으로 당신이 갖고 싶은 행복, 진정한 행복을 당신의 눈으로 직접 볼 수 있을 것이다. 진정한 행복이란, 자신이 하고 싶은 것을 할 때 우러나오는 것이니까.”
--- p.14


외모로 환영받는 세상
-《아르주만드 뷰티살롱》을 읽고 (변연주)

“주인공이 살 빼기를 실패했긴 했지만 그렇다고 얻은 것이 없는 것은 아니었다. 이 주인공은 아름다운 외모보다 더 중요한 것, 외모와 숫자로 사람을 평가하는 세상 뒤에 또 다른 세상이 있다는 깨달음을 얻게 된 것이다. 목적을 이루지 못한 건 안타까운 일이지만 주인공이 살을 빼는 것보다 더 중요한 생각을 얻었기에 주인공이 했던 일이 결코 쓸데없는 일은 아닌 것이라 생각했다.” --- p.70


나쁜 마음과의 싸움
《어느 날, 신이 내게 왔다》를 읽고 (박세은)

내가 스스로 나쁜 마음을 이겨냈듯이, 나쁜 마음이 유혹해도 결국 이겨낼 수 있는 건 자기 자신뿐임을 잘 알게 되었다. 어디선가 본 적이 있다. 상담의 목적은 직접적으로 해결 방안을 주는 것이
아니라, 스스로가 문제를 해결하고 이겨낼 수 있도록 돕는 것이라는 것이다. 상담도 도움을 주는 것뿐이지 문제를 해결하는 건 결국 자기 자신이다. 남이 아무리 도와준다 해도 자신의 의지와 노력 없이는 극복할 수 없다.

--- p.98

출판사 리뷰

서평을 써 보았는가? 서평 쓰는 중학생을 보았는가?
서평 쓰는 동안 아이들에겐 어떤 변화가 일어날까?


이 책은 대구 유가중학교에서 2학년 국어 시간에 ‘한 학기 한 권 읽기’ 과정으로 진행한 서평 쓰기 수업 작품을 모은 책이다.

학생들은 가족, 친구, 역사, 진로 등 중학교 2학년들이 한번 쯤 고민해 볼 만한 내용을 담은 열두 권의 책 중, 모둠별로 읽고 싶은 책을 골라 같은 책을 읽었다. 여섯 시간에 걸쳐 책을 읽으며 매 시간 독서일지를 썼다. 책을 다 읽은 뒤에는 모둠별로 책대화를 하였으며, 내용 생성하고, 개요 작성하는 과정을 거쳐 서평을 완성하였다.

서평을 처음 써 보는 학생들이 대부분이어서 필요할 땐 예시 자료를 참고하였고, 특히 제목과 소제목이 매력 있으면서도 핵심이 드러나도록 지으려고 노력을 많이 했다.

수업 진행상, 또 수행평가라는 부담감으로 의무적으로 참여한 서평 작업이지만, 학생들은 그 과정에서 꽤 성장한 듯하다. 독서일지를 쓰면서 책 내용을 되씹으며 자신의 삶을 돌아보았고, 끝까지 읽고 서평을 쓰면서 자신의 생각이 바뀐 것도 알게 되었다. 특히 부모님에 대해, 공부에 대해, 직업과 행복에 대해 성장 과정에서 자연스럽게 가지고 있었던 선입견들이 깨지는 변화가 책 구석구석에 드러난다. 부쩍 자란 것이다.

리뷰/한줄평20

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