“가르침을 줄이면 아이들은 더 잘 배운다!”
“3SR2E 공부법과 실제 사례를 소개하다!”

부모들의 가장 큰 고민 중 하나는 단연 자녀의 공부 문제이다. 학년이 올라갈수록 문제는 더 커진다. 초등학교 때는 직접 가르쳐 보기도 하지만, 아이는 어느 순간부터 부모와의 공부를 거부하고 중학교에 진학하게 되면 초등학교 때는 몰랐던 아이의 학습 문제가 드러나기 시작한다. 고등학교에 가서는 이미 공부를 잘하는 학생과 그렇지 못한 학생이 나뉘고, 그 격차는 쉽게 좁혀지지 않을 뿐만 아니라 시간이 흐를수록 더 벌어진다. 급기야 공부를 포기하는 학생도 나오며, 뚜렷한 해결책은 보이지 않는다. 이러다 아이가 뒤처지지는 않을까 하는 마음에 아이를 다시 다그친다.

교육은 아이에게 무엇을 자꾸 집어넣어 주는 것이 아니라, 아이 안에 있는 잠재력을 끌어내 주는 것이어야 한다. 아이가 걸음마와 말을 배울 때 주입식으로 가르친 부모나 못한다고 혼내거나 야단친 부모는 없다. 부모는 적당한 칭찬과 격려, 공감 등을 하며 긍정적인 피드백을 해 주었고, 아이는 포기하지 않고 그 일을 제대로 해낼 수 있었다. 즉, 부모의 피드백 덕분에 아이는 배우고 싶은 동기가 떨어지지 않고 유지되거나 강화된 것이다. 아이들이 공부할 때도 마찬가지이다.

서점에 가서 보면 여러 공부법 책들이 있는데, 그것을 적용하는 부모나 교사들이 주입식 방법, 즉 집어넣어 주는 방식으로 접근하고 있다. 공부의 절대적인 원칙들도 학습 동기를 유지·강화하는 측면에서 적용하지 않으면 부작용을 일으킬 수 있는데도 말이다. 저자는 학습코칭을 하면서 대다수의 학생들이 ‘3SR2E 공부법’, 이 하나의 방법으로 공부 습관이 정착되고, 성적도 향상되는 것을 경험하였다. 상위권 학생은 최상위권으로, 중하위권 학생은 상위권으로 올라갈 수 있는 가장 단순한 공부법임을 현장에서 확인하였다. 또 많은 학습 코치들에게 이 방법을 통해서 큰 효과를 보았다는 긍정적인 피드백을 받았다.

이 책에서는 아이에게 많은 방법을 한꺼번에 알려주는 것이 공부에서 멀어지라고 하는 것과 같다고 하였으며, 복잡한 공부 방법을 멀리하고 단순한 몇 가지 방법만을 제시하여 부모와 교사가 효과적으로 코칭할 수 있도록 하였다.