가정 교육, 부모가 올바른 본을 보이고 자녀교육을 공부해서 아이를 이끌어주면 더할 나위 없습니다. 그러나 저는 가정을 단단하게 지켜내는 일, 아이가 끝까지 믿고 의지할 울타리가 되어주는 일만 잘해도 가정 교육은 이미 성공이라고 생각해요.
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저는 이게 다 ‘아이가 나를 힘들게 하려고 어깃장을 놓는다.’라고만 생각했어요. 그런데 기록하면서 보니 “안 하고 싶었구나.” 공감해주지도 않고 “왜 안 하고 싶은 마음이 들었어?” 물어봐 주지도 않았더라고요.
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부모와 자식은 대단히 큰 문제로 갈등하는 게 아니에요. 말 한마디 때문에 다투고 서로에게 씻을 수 없는 상처를 주기도 합니다.
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어떤 아이는 말이 많고 어떤 아이는 말이 없습니다. 어떤 아이는 행동이 빠르고 어떤 아이는 행동이 느려요. 그건 그저 아이의 특징인데 부모는 이걸 ‘문제’로 받아들이는 겁니다.
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작은 선행이나 예쁜 말 한마디도 놓치지 않고 기억해두려고 애썼습니다. 제 아이가 정말 잘해서가 아니라 제가 아이를 예쁜 눈으로 바라보니 예쁜 짓이 눈에 들어왔습니다.
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그러니까 환경이 갑자기 변하는 3월 초보다 오히려 시간이 어느 정도 지나고 나서 아이들은 부정적 신호를 보내기 시작합니다. 부모도 ‘잘 적응했나 보다’ 하고 긴장의 끈을 놓치는 시기이므로 이때 아이들을 잘 살펴야 해요.
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예를 들면 징징대며 말하는 것을 보고 ‘또 짜증 났구나’ 하는 겁니다. 사실은 짜증이 아니라 억울함일 수도 혹은 불편함, 지루함, 혼란스러움, 서러움일 수도 있거든요.
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잘하고 싶어 하는 마음, 엄마를 도와주고 싶어 하는 그 마음만큼은 칭찬받아 마땅합니다. 엄마를 힘들게 하려고 일부러 실패하는 아이는 없어요. 그러니 기회를 주세요.
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‘맏이라서 눈치를 많이 본다’, ‘둘째라서 뭐든 안 지려고 한다’, ‘외동이라서 이기적이다’ 모두 어른들이 만들어낸 고정관념입니다. 그 프레임 안에 내 아이를 가두고 걱정을 키우지 마세요.
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그전에는 검색 키워드가 ‘주말에 아이랑 갈만한 곳’, ‘경기도 아이랑 가볼 만한 곳’이었기 때문에 너무 많은 콘텐츠가 쏟아져 나왔어요. 그런데 ‘박물관’ 이렇게 주제를 정하면 박물관 중에서도 거리는 적당한지, 아이 수준에 알맞은지 등을 고려해 고를 수 있었습니다.
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딱 한 달만, 알람 소리가 아닌 아이의 목소리에 귀 기울이기로 했습니다.