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일상을 연구하기
경험표집과 일기연구법 가이드
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책소개

목차

역자 서문
저자 서문

제1장 일상연구법이란
일상연구법의 세 가지 개념적 특성
일상연구법과 다른 연구법의 비교
일상연구법 적용에 적절한 연구문제
결론

제2장 표집설계의 선택
일상생활로부터의 표집
사건 기반 표집
고정 간격 표집
무선 간격 표집
모든 것을 하나로: 표집설계의 통합
결론

제3장 자기보고식 조사의 설계
문항, 신호, 날짜에서 고려해야 하는 것
문항 개발
조사의 특성
측정의 반응성
결론

제4장 신호 및 조사를 위한 체계 선택
1. 체계는 신호를 보내는가, 자료를 수집하는가, 둘 다인가
2. 장비가 당신의 것인가, 참여자들의 것인가
3. 참여자가 신호를 무시하거나 제어할 수 있는가
4. 시간은 어떻게 찍히는가
5. 놓친 조사는 사라지는가
6. 조사과정은 연구참여자에게 얼마나 편안한가
7. 초기 비용과 유지 비용은 얼마인가
8. 연구참여자와 환경에 적합한가
9. 직원과 참여자에게 얼마나 많은 훈련이 필요한가
10. 자료는 얼마나 비공개로 수집하는가, 얼마나 안전한가
결론

제5장 자료 수집
연구 실행 준비
연구 실행
응답률 및 자료 품질 향상
결론

제6장 데이터를 정제하고 처리하기
데이터 조직화하기
데이터 품질 평가
결론

제7장 일상 데이터 분석하기
일상 데이터의 독특한 특징
일부 귀찮은 문제
결론

제8장 발표 및 연구 출간하기
일상생활 연구 발표하기
일상생활 연구 출간하기
결론

참고문헌
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저자 소개5

Paul J. Silvia

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그린즈버러에 있는 노스캐롤라이나 대학교의 Lucy Spinks Keker Excellence Professor로 팜파일럿이 하이테크였던 시절부터 경험 표집 및 일일 일기연구를 수행해 왔다. 그는 노인, 퇴역 군인, 아동학대로 판결을 받은 부모, 우울증, 주의력결핍/과잉행동장애 또는 외상후 스트레스장애가 있는 성인을 포함한 많은 임상 및 지역사회 그룹에서 일상생활 경험을 연구했다.

Katherine N. Cotter

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펜실베이니아 대학교 긍정심리학 센터의 인문학 및 인간 번영 프로젝트(Humanities and Human Flourishing Project)의 박사후연구원이다. 경험표집과 일일 일기기법을 모두 사용하여 사람들의 일상 환경 속 미학과 예술에 대한 연구를 주로 하고 있다.
경인교육대학교 교육학과 교수다. 서울대학교에서 공부했고, 학부는 약학대학 제약학과와 사범대학 교육학과에서, 대학원은 사범대학 교육학과 교육상담 전공에서 공부해 학사, 석사 , 박사 학위를 취득했다. 제약회사에서 약사로 일했고, 서울대학교 대학생활문화에서 상담연구원으로 일했으며, 한국기술대학교 대우교수를 거쳐 현재 경인교육대학교 교육학과 교수로 일하고 있다. 미국 미주리대학교에서 3회에 걸쳐 초빙연구원으로 연구했다. 한국상담학회와 한국상담심리학회의 상담심리전문가 자격증과 청소년상담사 1급 자격증을 보유하고 있고, 학업상담과 진로상담을 전문적 영역으로 상담하고 있다. 주요 저서(역서
경인교육대학교 교육학과 교수다. 서울대학교에서 공부했고, 학부는 약학대학 제약학과와 사범대학 교육학과에서, 대학원은 사범대학 교육학과 교육상담 전공에서 공부해 학사, 석사 , 박사 학위를 취득했다. 제약회사에서 약사로 일했고, 서울대학교 대학생활문화에서 상담연구원으로 일했으며, 한국기술대학교 대우교수를 거쳐 현재 경인교육대학교 교육학과 교수로 일하고 있다. 미국 미주리대학교에서 3회에 걸쳐 초빙연구원으로 연구했다. 한국상담학회와 한국상담심리학회의 상담심리전문가 자격증과 청소년상담사 1급 자격증을 보유하고 있고, 학업상담과 진로상담을 전문적 영역으로 상담하고 있다. 주요 저서(역서)로 『학업실패 트라우마 상담』, 『정서와 학습 그리고 뇌 : 아이는 무엇을 느끼고 어떻게 배우는가』, 『테크놀로지와 상담의 미래』 등이 있고, 학업상담, 진로상담, 저소득층 아동 및 청소년의 발달, 테크놀로지 접목 상담의 실제 등에 관심을 가지고 연구하고 있다.

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현 전북대학교 교육학과 교수. 이화여자대학교 교육심리학과 학사, 서울대학교 교육학과 석사 및 박사(교육상담) 한국청소년상담원 교수, 한국상담학회 자격관리위원장, 학술위원장·전북상담학회장, 한국생애개발상담학회 회장, 한국상담학회 수련감독 전문상담사.

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경인교육대학교 초등교육학과 학사, 경인교육대학교 교육전문대학원 석사(학교상담 전공), 경인교육대학교 교육전문대학원 박사 수료(학교상담·특수교육 전공) 전문상담교사 1급 현 서울신서초등학교 교사

품목정보

발행일
2023년 03월 30일
쪽수, 무게, 크기
256쪽 | 392g | 153*224*11mm
ISBN13
9788999728532

출판사 리뷰

평범한 일상생활에 열정적인 호기심을 느끼는 연구자라면,
초심자도 쉽게 이해할 수 있는 일상연구법 입문서

24시간, 우리에게 주어진 하루는 평범한 일상처럼 느껴지지만 이를 분석해 유의미한 데이터로 치환하는 연구가 있는데 바로 ‘일상연구법’이다. 우리에게 일어나는 모든 것에 대한 친근한 관심은 심리학에서 시작해 현재는 임상심리학, 건강심리학 등에 적용되고 있는데 이 방법을 적용한 결과물은 상대적으로 적은 편이라고 본 도서의 역자 일동은 아쉬움을 표한다. 온라인 조사나 성인 대상 실험처럼 진입장벽이 낮아 어떤 이들은 매우 간편하고 쉬운 연구법으로 오해하기도 하고 어떤 이들은 수치 모델링이나 메타 분석처럼 어렵게 느껴져 선뜻 접근하지 못하는 모습도 보인다는 것이다. 하지만 일상연구법은 그 중간 정도에 있는 것으로, 사람들의 생활 모습 그대로를 실시간으로 담을 수 있는 매력을 가지고 있다.

본 도서는 배경지식이 없는 학부생과 연구를 막 시작한 대학원생 등을 대상으로 하며, 연구 자체에 대한 경험이 적더라도 길잡이의 친절한 전략을 따르다 보면 수준 높은 연구 수행이 가능해지는 것이다. 제1장은 있는 그대로의 생활에서 실시간으로 반복 평가하는 일상연구법의 개념과 특성을 생생하게 소개한다. 이러한 개괄로 시작해 총 제8장으로 이루어진 본 도서는 어느 연구에서나 가장 중요한 표집설계 방법, 문항 개발 방법 등을 다루며 통계적 분석에서 유념해야 하는 이슈까지 제시하고 있다. 응답 비율을 높이는 방법, 자료 수집 방법, 데이터 정제와 처리 방법 등 저자의 바람대로 일상연구법에 갓 입문한 초심자여도 본 도서를 매개로 완벽히 도출할 수 있도록 이끌고 있다.

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