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한국생애개발상담학회 진로진학상담총서 시리즈
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책소개
목차
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서문
1부 진로·직업교육과 상담의 기초 제1장 진로·직업교육과 상담의 이해 01 진로·직업교육의 이해 02 최근 진로교육의 연구 동향 03 AI 시대의 진로·직업교육 방향 탐색 제2장 현대인의 진로설계와 직업윤리 01 AI 기반 디지털 전환 시대의 진로설계 02 개인의 직업관 03 직업윤리 2부 진로교육과 상담의 이론적 기반 제3장 진로선택 이론 01 특성-요인 이론 02 관계적 진로 이론 03 Krumboltz의 사회학습 이론 제4장 진로발달 이론과 진로의사결정 이론 01 진로발달 이론 1: Ginzberg와 Super의 이론 02 진로발달 이론 2: 제한-타협 이론 03 진로의사결정 이론 1: 의사결정 모형 04 진로의사결정 이론 2: 사회인지 진로 이론 제5장 진로상담 이론의 최근 경향 01 우연학습 진로상담 이론 02 구성주의 진로상담 이론 03 체계론적 진로상담 이론 3부 진로교육과 상담의 실제 제6장 진로 관련 법과 제도 01 진로 관련 법과 제도의 해외 동향 02 한국의 진로 관련 법·제도 체계 03 국가 진로교육 기본계획과 정책 동향 04 교육과정 및 입시 제도의 변화와 진로지도 제7장 진로·직업정보의 탐색 01 미래사회와 직업세계의 변화 02 새롭게 부상하는 미래 유망 직업 03 진로·직업정보 탐색 제8장 진로·심리검사의 활용 01 진로·심리검사 선택의 기준 02 진로·심리검사의 선택 03 진로·심리검사의 실시와 해석 제9장 진로교육과 상담 프로그램 01 프로그램의 이해 02 프로그램의 기획·구성 및 운영 03 프로그램의 실시 및 평가 04 프로그램 체험활동 4부 진로교육과 상담의 현장 제10장 초등학교 진로교육과 상담 01 초등학교 진로교육의 내용과 목표 02 초등학교 진로교육 프로그램 03 초등학교 진로 개인상담 제11장 중학교 진로교육과 상담 01 중학교 진로교육 목표 02 교과를 통한 진로교육 03 중학교 진로상담 사례 04 체험을 통한 진로교육 제12장 고등학교 진로교육과 상담 01 2022 개정 교육과정과 고등학교 진로교육 02 고등학교 진로교육 실태 03 고등학교 진로교육 내실화 방안 04 고등학교 진로교육과 상담 사례 제13장 대학교 진로교육과 상담 01 대학생의 발달적 특성 02 대학교 진로교육 및 상담의 목표와 내용 03 진로선택과 결정을 촉진하기 위한 개입 04 진로목표 실행을 촉진하기 위한 개입 제14장 전 생애 진로교육과 상담 01 전 생애 진로 이론 02 생애 진로·직업교육의 의미와 필요성 03 생애 진로교육 및 상담 프로그램 참고 문헌 찾아보기 저자 소개 |
저자 소개 14
현 전북대학교 교육학과 교수.
이화여자대학교 교육심리학과 학사, 서울대학교 교육학과 석사 및 박사(교육상담)
한국청소년상담원 교수, 한국상담학회 자격관리위원장, 학술위원장·전북상담학회장, 한국생애개발상담학회 회장, 한국상담학회 수련감독 전문상담사.
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충남대학교 강사
전북대학교 교육학과 학사, 전북학교 교육학과 석사 및 박사 수료(교육심리)
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(전) 전북대학교 사범대학 부설고등학교 교사
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충남대학교 자유전공학부 교수
성신여자대학교 국어국문학과 학사, 서울대학교 교육학과 석사 및 박사(교육상담)
(전) 서울대학교 교육종합연구원 선임연구원
한국생애개발상담학회 기획위원장
청소년상담사 1급
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서울대학교 교육학과 석사 및 박사(교육상담)
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한국상담학회 수련감독 전문상담사
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국립 경상대학교 교육학과 교수
한국교류분석상담학회 회장(2018~2019)
전국대학교 학생상담센터협의회 회장(2019~2020)
한국교류분석상담학회 및 한국상담학회 수련감독
저(역)서: 『교류분석상담』, 『심리상담과 치료의 이론과 실제』 외 다수
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서강대학교 국문학과를 졸업하고 동대학교 교육대학원에서 상담심리를 전공했다(석사).
건국대학교 대학원에서 교육심리학을 전공하였으며(박사), 현재 한세대학교 대학원 상담학과 교수로 재직하고 있으며, 한세대학교 학생상담센터 센터장을 역임하고 있다.
한국상담학회 부회장 등을 역임하였으며, 상담전문가이다.
저서로는 『교육심리학』, 『이상심리학』, 『진로상담의 이해』, 『진로 상담의 기술』 등이 있고, 역서로는 『인지행동기법의 이해』, 『우울증 스스로 극복하기』 등이 있다. 기타 상담에 관한 다수의 논문이 있다.
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한국고용정보원 고용서비스전략본부 연구위원
중앙대학교 심리학과, 학사, 석사 및 박사(문화사회심리)
(전) 해군사관학과 심리학 전임강사
(전) 한국잡월드 전시체험 설계 자문위원
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한국고용복지학회 상임이사, 국방부 정책자문위원
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선문대학교 상담심리사회복지학과 교수
서울대학교 교육학과 석사 및 박사(교육상담)
(전) 서울대학교 학생생활연구소 연구원
(전) 서강대학교 학생생활상담연구소 전임상담원
(전) 한국상담심리학회 부회장/자격관리위원장
한국생애개발상담학회 회장
한국상담심리학회 상담심리사 1급, 한국상담학회 수련감독 전문상담사
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고려대학교 문과대학 사학과, 동대학교 사범대학 교육학과 대학원을 나와 현재 공주대학교 교육학과 교육심리전공 교수, 교육대학원 진로진학상담전공 주임교수를 맡고 있습니다. 또 한국잡월드 비상임이사, 한국진로교육학회 편집위원장 직을 수행하고 있습니다. 진로 교육 공로를 인정받아 교육부 장관상(2008)을 수상했습니다. 지은 책으로는 『새롭게 보는 진로 상담』(공저),『진로와 직업』(공저) 등이 있으며 다수의 심리 검사와 학술 논문을 발표했습니다.
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상명대학교 교양대학 교수
경북대학교 교육학과 교육심리 및 상담심리 박사
(전) 대구가톨릭대학교 자율전공학부
(전) 대구한의대학교 재활상담학과
(전) 한국상담학회 시험관리위원장, 전문가지원관리위원장
한국상담학회 기획위원장
한국고용정보원 생애진로개발팀 연구위원
숙명여자대학교 교육심리학과 학사, 동 대학원 석사 및 박사(상담 및 교육심리)
(전) 건국대학교 교육대학원 진로진학상담 전공 강사
(전) 숙명여자대학교 교육대학원 강사
중등교사 정교사 1급, 사회교육전문요원 1급
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연세대학교 교육학과 학사 및 동 대학원 석사(상담심리 전공), 서울대학교 교육학과 박사(교육상담 전공).
전) 미국 위스콘신 매디슨 대학교 진로교육센터 초빙연구원, 한국기술교육대학교 테크노인력개발전문대학원(진로 및 직업 상담 전공) 교수.
현 강원대학교 교육학과(교육상담 전공) 교수.
한국상담학회 감사, 한국교육학회-교육상담학회 부회장, 한국명상학회 이사(명상지도전문가 R급), 한국상담심리학회 상담심리사 1급(주슈퍼바이저).
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한국생애개발상담학회 이사/대전세종충남상담학회 이사
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서울양강중학교 수석교사
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국민대학교 교육대학원 진로진학상담전공 겸임교수
건국대학교 교육대학원 진로진학상담전공 겸임교수
중학교『진로와 직업』 교과서(지학사) 대표저자
품목정보
- 발행일
- 2026년 09월 08일
- 쪽수, 무게, 크기
- 480쪽 | 188*257*30mm
- ISBN13
- 9791167072597
출판사 리뷰
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『미래사회 진로교육과 상담』은 학생과 예비 교사들이 진로교육 및 상담을 종합적으로 배울 수 있는 입문서이자 미래사회를 대비하는 진로지도는 어떤 모습이어야 하는지 탐색해 볼 수 있는 개론서이다. 진로교육과 상담의 기본 개념과 윤리, 주요 이론을 폭넓게 살펴보고, 법과 제도, 진로정보 탐색, 심리검사, 프로그램 개발과 활용 등 현장에 필요한 실천적 내용을 함께 제시한다. 이번 개정판에서는 AI 시대의 직업세계 변화와 진로정보 탐색 방식, 2022 개정 교육과정과 고교학점제, 고용서비스 정책 및 최신 연구 성과를 충실히 반영하였으며, 생애주기별 진로교육과 상담의 특성까지 아울러 이해할 수 있도록 구성하였다.
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