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서울대학교 미래교육혁신센터 학술 총서

책소개

목차

머리말 / 3

PART 1 · 인공지능과 교육 개혁: 혁신적 접근과 실천 사례

CHAPTER 01 AI 시대 학습에 대한 새로운 정의와 혁신적 교수방법 / 11
CHAPTER 02 인공지능과 교육 개혁: LLM의 활용에 대한 가능성과 한계 / 49

PART 2 · AI 융합 교육의 의미와 특성

CHAPTER 03 교원의 AI 융합교육 역량 개발을 위한 협력적 거버넌스 정책(AIEDAP)의 실제와 발전 방향 / 77
CHAPTER 04 AI 융합 교육의 모형 / 105
CHAPTER 05 AI 융합 교육의 분류 체계의 필요성과 가능성 / 167
CHAPTER 06 데이터 리터러시 향상을 위한 AI 융합 수업 설계 모형과 사례 / 193
CHAPTER 07 인공지능 윤리를 고려한 인공지능 통합 교육(A!thics) / 219

PART 3 · 인간-AI 협업을 위한 미래 교육 모델 개발

CHAPTER 08 인간-비인간 상호작용: 인간-AI 협업을 향하여 / 251
CHAPTER 09 수업 설계 지원 시스템을 활용한 교사와 AI의 협력: 인공지능 융합 수업 설계를 중심으로 / 265
CHAPTER 10 가상현실에서의 생성형 AI 통합의 가능성과 교육적 활용 방안 / 291

찾아보기 / 329

저자 소개 13

서울대학교 사범대학 교육학과(학사) 서울대학교 대학원 교육학과(교육학 석사) 미국 Indiana University 대학원 교수체제공학과(Ph. D.) [경력] LG화학 인재개발팀 / 숭실대학교 교수 / 중앙공무원교육원 객원교수 / 한국교육공학회 회장 / 한국기업교육학회 회장 / 서울대학교 교육부처장, 교수학습개발센터 소장 / 서울대학교 교육행정연수원장 [현재] 서울대학교 사범대학 교육학과 교수 [저서] 효과적인 의사소통을 위한 기술(공역) /교수설계이론과 모형 / 원격교육과 사이버교육 활용의 이해 / 웹기반교육(편저) / 교수설계이론과 모형(공역) /
서울대학교 사범대학 교육학과(학사)
서울대학교 대학원 교육학과(교육학 석사)
미국 Indiana University 대학원 교수체제공학과(Ph. D.)

[경력] LG화학 인재개발팀 / 숭실대학교 교수 / 중앙공무원교육원 객원교수 / 한국교육공학회 회장 / 한국기업교육학회 회장 / 서울대학교 교육부처장, 교수학습개발센터 소장 / 서울대학교 교육행정연수원장

[현재] 서울대학교 사범대학 교육학과 교수

[저서] 효과적인 의사소통을 위한 기술(공역) /교수설계이론과 모형 / 원격교육과 사이버교육 활용의 이해 / 웹기반교육(편저) / 교수설계이론과 모형(공역) / 교육공학의 원리와 적용(공저) / 교육공학(공저) / 원격교육론(공저)

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현) 서울교육대학교 컴퓨터교육과 교수 서울대학교 계산통계학과 박사 서울교육대학교 s/w영재교육원장, 인공지능교육연구센타장,

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단국대학교 교육대학원 AI융합교육전공 교수. 서울대학교 물리교육과를 졸업하여 동대학원에서 물리교육으로 박사학위를 수여 받았으며, 과학과 예술의 융복합을 주제로 국내 한국물리학회, 아시아태평양이론물리학센터, 국제과학영재학회와 영국의 유니버시티 칼리지 런던, 호주의 디킨대학교와 맥쿼리 대학교 등 국내외 유수 기관과 대학교로부터 초청을 받아 강연하고 있다. 한국연구재단, 한국과학창의재단 등의 지원을 받아 데이터 마이닝을 통한 물리학의 미적 가치에 대해 연구하고 있다. 최근에는 교육 분야 데이터를 머신러닝 및 딥러닝을 적용해 분석하는 연구를 수행하고 있다. 이 외에도 현재 한국물리학회 평의원, 한국과학교육학회 이사, 학습자중심교과교육학회 학술이사, 한국감성과학회 이사 등 여러 학술단체에서 활동하고 있다.

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서울대학교 학습과학연구소 연구원

품목정보

발행일
2025년 06월 30일
쪽수, 무게, 크기
336쪽 | 153*225*30mm
ISBN13
9788925419152

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