이미 소장하고 있다면 판매해 보세요.
- 국내배송만 가능
- 문화비소득공제 가능
이 분야의 이벤트
책소개
목차
|
제1부 이론적 사안
제1장 총론 3 제2장 훈련, 수업, 교수 그리고 교육 12 제3장 교육의 보다 폭넓은 정의 20 제4장 교육목적의 역사적 성격 35 제5장 개인주의와 교육의 사회학적 접근 50 제2부 심리학적 문제 제6장 인간 본성의 유연성과 사회적 조건화 57 제7장 학습 70 제8장 학습 장애 82 제3부 인성 발달의 사회적 측면 제9장 인성의 사회 문화적 개념 95 제10장 창의 교육 110 제11장 문화와 인성 118 제4부 사회학적 요인 제12장 제1차 집단과 그 교육적 중요성 129 제13장 사회학과 교실 147 제14장 교육적 사회학과 교육의 사회학 157 제5부 결론 제15장 미래 173 미주 183 역자 후기 197 인명색인 207 |
저자 소개 2
Karl Mannheim
헝가리 부다페스트 태생 유대계 사회학자이며 지식사회학의 창시자인 칼 만하임은 부다페스트 대학에서 철학과 문학을 공부하고, 독일과 프랑스에서 수학하고 돌아와 같은 대학에서 박사학위를 받았다. 그는 헝가리에서 갈릴레오 서클에 가입하여 칼 폴라니, 마이클 폴라니 형제와 지적 교류를 하는 한편, 독일 하이델베르크대학에서 막스 베버의 동생 알프레드 베버의 지도로 철학을 공부하였다. 만하임은 한때 독일로 망명하였다가, 영국 런던 정경대학으로 옮겨 사회학을 연구하다 1941년 런던 교육과학대학으로 옮겨 교육사회학의 기반을 구축하였다. 그의 사상은 헝가리 정치인 오스카르 야스치를 비롯하여 짐멜
헝가리 부다페스트 태생 유대계 사회학자이며 지식사회학의 창시자인 칼 만하임은 부다페스트 대학에서 철학과 문학을 공부하고, 독일과 프랑스에서 수학하고 돌아와 같은 대학에서 박사학위를 받았다. 그는 헝가리에서 갈릴레오 서클에 가입하여 칼 폴라니, 마이클 폴라니 형제와 지적 교류를 하는 한편, 독일 하이델베르크대학에서 막스 베버의 동생 알프레드 베버의 지도로 철학을 공부하였다. 만하임은 한때 독일로 망명하였다가, 영국 런던 정경대학으로 옮겨 사회학을 연구하다 1941년 런던 교육과학대학으로 옮겨 교육사회학의 기반을 구축하였다. 그의 사상은 헝가리 정치인 오스카르 야스치를 비롯하여 짐멜, 후설, 하이데거, 마르크스, 쉘러, 딜다이 등의 영향을 받아 형성된 것으로 평가된다. 그의 대표적 저서로는 〈이데올로기와 유토피아〉, 〈재건기의 인간과 사회〉가 있다. 〈교육사회학원론〉은 우리 교육학의 위상과 교육사회학의 정초를 마련한 소중한 책으로 평가된다.
서울대학교 사범대학 교육학과와 동 대학원을 졸업하고, 영국 키일대학(University of Keele)에서 교육철학을 공부하여 박사학위를 받았다. 현재 부산교육대학교 교수이다. 저서로는 본서의 전작인 『세상을 바꾸는 나』가 있고, 『증보 아동권리향연』, 『아동권리향연 플러스』, 『아동권리향연 마당』의 연작과 함께 『고혹 평준화 해부』, 『진보의 굴레를 넘어서』, 『민주시민교육비판』, 『전교조 비평』, 『교육과 지식』(공저), 『교육과 성리학』(공저), 『교육과 한국불교』(공저), 『학생과 시민의 자원봉사활동(공저)』 등이 있다. 역서로는 『권위, 책임, 교육(리처드 피터스)』,
서울대학교 사범대학 교육학과와 동 대학원을 졸업하고, 영국 키일대학(University of Keele)에서 교육철학을 공부하여 박사학위를 받았다. 현재 부산교육대학교 교수이다. 저서로는 본서의 전작인 『세상을 바꾸는 나』가 있고, 『증보 아동권리향연』, 『아동권리향연 플러스』, 『아동권리향연 마당』의 연작과 함께 『고혹 평준화 해부』, 『진보의 굴레를 넘어서』, 『민주시민교육비판』, 『전교조 비평』, 『교육과 지식』(공저), 『교육과 성리학』(공저), 『교육과 한국불교』(공저), 『학생과 시민의 자원봉사활동(공저)』 등이 있다. 역서로는 『권위, 책임, 교육(리처드 피터스)』, 『플라우든 비평(리처드 피터스 편)』(공역), 『봄의 창의성(데이비드 봄)』, 『지식의 조건(이스라엘 셰플러)』, 『암묵적 영역(마이클 폴라니)』, 『초등교육문제론(디어든)』, 『아동의 자유와 민주주의(로즈마리 챔벌린)』, 『교육과 개인(브랜다 코헨)』, 『교육목적론(콜린 린지)』, 『대중을 위한 경제학(진 캘러헌)』(공역) 등이 있다.
김정래의 다른 상품
품목정보
- 발행일
- 2025년 12월 15일
- 쪽수, 무게, 크기
- 216쪽 | 153*224mm
- ISBN13
- 9791172792008
출판사 리뷰
|
일러두기
ㆍ저자의 주는 원본대로 미주로 하여 권말에 수록하였다. 미주 표기법은 원문 그대로 따랐다. ㆍ본문에 있는 각주는 편집자 스튜어트 교수와 역자의 주이다. ㆍ인명이나 사항 중에서 원어를 표기할 필요가 있는 용어는 작고 흐른 글씨로 병기하였다. ㆍ당초 참고문헌이 따로 없고, 미주가 참고문헌을 대신한다. 미주에 표기되지 않은 참고문헌은 편집자 스튜어트 교수가 작성한 것으로 미주 뒤에 실려 있다. ㆍ저자가 본문에 제시한 통계자료는 제2차 세계대전을 전후한 1930~1940년대 수치임을 밝혀둔다. ㆍ미주에 제시된 몇몇 1950년대 자료는 이 책을 편집한 스튜어트 교수가 작성한 것이다. ㆍ본문의 장마다 다른 소항목 체제는 원본 그대로 따른 것이다. |
19,000원
총 1개
19,000원
