학교에서 유명한 아이. 그 아이의 이름 석 자는 엄마들도 다 안다. 아이들 축구를 방해하고, 칫솔로 물을 튀기고, 눈이 나빠서 킁킁거리며 냄새를 맡고… 아이들은 선생님! 선생님! 선생님을 부르며 말썽꾸러기 아이의 이름을 입에 올리기에 바쁘다. 그렇게 오늘도 학교는 시끄럽게 시작한다.
하지만 이런 말썽꾸러기도 담임선생님을 좋아한다. 선생님은 특별히 다정다감하거나 어느 한 아이에게만 잘해 주는 것도 아니다. 하지만 마음의 진심은 통하는 법이다.
다른 건 별로 잘하지 못하지만 그림을 좋아하고 관찰력이 뛰어난 아이를 선생님이 인정해주자 아이가 변하기 시작한다. 사과를 할 줄 알게 되었고, 반 아이들을 도와줄 줄 알게 되었다.
누군가를 ‘선생님’이라고 불러 본 적이 없는 아이다. 그런 아이가 담임선생님의 이름 끝 글자를 따서 선생님을 ‘라쌤’이라고 부르고는 아이들이 ‘라쌤 껌딱지’라고 놀릴 만큼 졸졸 쫓아다닌다. ‘라쌤’이라는 단어는 선생님을 아이들 말로 ‘쌤’이라고 줄여서 부른 장난스러운 용어가 아니다. 아이가 태어났을 때 엄마에 대해 나를 낳아 주고 키워 주어서 ‘엄마’라고 불러야겠다고 생각해서 ‘엄마’라고 부르는 것이 아닌 것처럼, 이 아이에게 ‘라쌤’은 그냥 자연스러운 존재, 그리고 고유명사 같은 단어인 것이다. 즉, 이 아이에게 ‘라쌤’은 첫 번째 선생님인 것이다.
말썽꾸러기 아이의 첫 선생님, ‘라쌤’ 그 이야기가 재미와 감동을 전해준다.