딱딱한 과학을 끝까지 읽게 하는 힘이 있습니다.
초등학교 아이들은 과학 교과서의 다양한 활동을 통해 과학에 대한 호기심과 경험을 쌓아갑니다. 하지만 개념을 직접 설명하지 않는 교과서의 특성 때문에 아이들의 머리 속에 개념 정리가 되기란 쉽지 않습니다.
그런데 활동 위주의 과학이 중학교에 올라가면 개념 설명 위주로 바뀝니다. 개념 정리가 안 된 상태에서 개념과 설명 중심의 체계적 과학 지식을 만나면, 아이들에게 과학은 갑자기 어렵고 딱딱한 과목으로 다가옵니다. 재미있던 과학이 골치아픈 암기 과목으로 변해 버리고 마는 것이지요.
그래서 과학은 어려운 것이라고 인식하게 되는 것이고, 어려운 과학을 쉽게 알고자 다른 과학책을 따로 보게 되는 것입니다. 그런데 과학책의 대부분이 딱딱하고 지루해 끝까지 보기가 힘듭니다. 아무리 책이 좋아도 끝까지 읽지 않으면 소용없는 법이지요.

<손에 잡히는 과학 교과서>에는 아이들이 흥미를 잃지 않고 끝까지 읽을 수 있도록 재미있고 흥미로운 글을 써 주실 분들이 한자리에 모였습니다. 흩어진 지식의 체계를 잡아 주실 우리나라의 대표 생물학자인 권오길 교수님, 쉬운 과학 글쓰기를 통해 과학과 친해지도록 도와주실 손영운 선생님, 그리고 아이들의 눈높이를 가장 잘 아는 초등학교 선생님들이 모여 이 시리즈의 글을 써 주셨답니다. 체계 있게 정확한 내용을 전달하면서도 직접 아이들에게 이야기를 들려주는 듯한 편안한 문장으로, 어려운 과학이지만 술술 읽힐 수 있게 했어요. <손에 잡히는 과학 교과서>가 초등학교 과학과 중학교 과학 사이의 든든한 다리가 되어 줄 것입니다.

아이들에게 일회용에 불과한 조각난 지식 대신, 평생 써도 닳아 없어지지 않는 지식의 토대를 닦아 주고자 만든 <손에 잡히는 과학 교과서> 시리즈. 이 시리즈로 빠진 2%를 채워 교과서를 한손에 꽉 붙잡아 보세요!


손에 잡히는 과학 교과서, 이렇게 구성되었어요!

<차례>
교과서와 함께 보세요!
과학 교과서에서 1학년부터 6학년까지 주제별로 꼭 알아야 하는 내용을 추려 체계적으로 구성했어요. 관련 교과를 공부하다 궁금한 내용이 나오면 책을 펼쳐 보세요. 차례에 학년별 관련 교과가 함께 수록되어 있어서 보고 싶은 내용을 쉽게 찾을 수 있답니다.

<본문>
술술 읽다 보면 어느새 주제별 과학이 손에 잡혀요!
과학을 잘 아는 선생님들이 딱딱한 과학 지식을 말랑말랑한 글로 풀어썼어요. 학년이 바뀔 때마다 새로운 과학 원리를 배울 때면 이전에 배운 것과 무슨 관계가 있는지 잘 몰랐죠? 술술 재미나게 읽다 보면 매 학년 교과서에 부분적으로 나오는 과학 지식을 전체적인 맥락 안에서 이해할 수 있게 된답니다.

<정보>
한층 깊이 있는 과학 정보와 폭넓은 과학 상식!
본문에 나온 내용 가운데 더 깊고 넓게 알아 둘 필요가 있는 내용은 따로 담았어요. 세밀한 그림은 좋은 학습 자료가 되고, 심화된 내용은 훌륭한 과학 길잡이가 되어 줄 거예요.


<부록>
한눈에 들어오는 다양한 학습 자료!
한눈에 펼쳐 볼 수 있는 포스터 같은 그림, 도표 등 다양한 부록이 학습 효과를 높여 줘요. 그림을 통해 다시 한 번 읽었던 내용을 정리할 수 있어요.

<찾아보기>
어디 있었더라? 궁금할 땐 찾아보세요!
책을 읽다가 ‘이 내용이 어디에 나왔더라? 몇 쪽에 있었지?’하고 찾게 되는 때가 있어요. 그런데 막상 찾으려고 하면 쉽지 않지요. 그래서 책을 읽은 뒤에, 또는 책을 읽으면서 필요한 내용을 쉽게 찾아볼 수 있게 뒷부분에 <찾아보기>를 실었어요. 궁금할 땐 <찾아보기>로 빨리, 쉽게 찾아 시간을 아끼세요.