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1. 인간의 문명 일반
2. 전야문명, 야만민족, 야만부족과 부족에 대한 설명 3. 왕조, 왕권, 칼리프위, 정부 관직들에 대한 설명 4. 도회(都會)문명과 거기에서 생기는 조건들 5. 이윤과 기슬 등 다양한 생계수단에 대한 설명 6. 다양한 학문 분야와 교육방법 |
金浩東
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아동들에게『코란』을 가르치는 것은 이슬람의 상징이다. 무슬림들은 모든 도시에서 그 교육을 실시하고 있다. 왜냐하면 그것은 『코란』의 시구와 예언자의 전승에서 도출된 확고한 신앙과 신조들을 마음속에 심어주기 때문에다. 『코란』은 교육의 기본이고 그 후에 습득되는 모든 습관의 기초가 된다. 이렇게 말할 수 있는 까닭은 사람이 어려서 배운 것은 다른 무엇보다도 깊이 뿌리를 내리기 때문이다. 그것은 그 뒤의 모든 지식의 기본이 된다. 마음이 받아들이는 최초의 인상은 어떤 면에서는 모든 학문적 습관의 기초가 되며, 그 기초의 특징은 건물의 조건을 결정짓는다. 아동들에게 『코란』을 가르치는 방법은 그 교육에 의해서 생기는 습관을 어떻게 보느냐 하는 견해 차이에 따라서 달라진다.
마그리브식 방법은 아동들의 교육을 『코란』을 가르치는 데에만 한정하고, 그 과정에서 『코란』필사법과 그것에 관한 『코란』전문가들의 차이점과 문제점을 가르친다. 마그리브인들은 아동들이 『코란』에 숙달하기 전까지는 교실에서 전승, 법사, 시학, 아랍어학과 같은 다른 과목들을 가르치지 않는다. 그러나 어떤 아이는 숙달하기도 전에 중퇴하기 때문에, 그럴 경우 그는 아무것도 배우지 못하게 된다. 이것이 마그리브의 도시민들과 그들을 추종하는 베르베르족 출신의 『코란』교사가 아동들을 가르치는 방법이고, 성장해서 어른이 될 때까지 그렇게 한다. 이것은 또한 성인이 된 뒤에 『코란』을 배우려고 하는 사람들에게 적용되는 방법이기도 하다. 따라서 마그리브인들은 다른 어떤 민족들에 비해 『코란』필사법을 잘 배워서 암기하고 있다. ---pp. 500~501 |