강애라 서울 대치중학교 국어 교사
책 읽기를 좋아해 국어 교사가 되었다. 책 있는 공간이 좋아 학교 도서관에 작은 둥지를 틀고 십 년 넘게 지내는 사이, 마음의 키가 훌쩍 커진 행운아다. 책을 통해 배우는 것이 고맙고 그 배움을 실천하려고 애쓰는 편이다. 책이 주는 힘과 위안과 행복이 나를 넘어 아이들에게도 전파되기를 꿈꾸며 산다. 학교 도서관 담당 교사들과 『학교 도서관에서 책 읽기』 『유럽 도서관에서 길을 묻다』 『북미 학교 도서관을 가다』를 함께 썼다.

박종호 서울 영등포여자고등학교 국어 교사
중학교 1학년 때 집에서 학교까지 가려면 하루에 두 번 배를 타고 강을 건너야 했는데, 오가면서 만난 꽃과 노루와 친구들에 대한 기억을 잊지 않고 산다. 도시에서 태어나 ‘산부인과’를 고향으로 둔 아들과 또래들을 늘 안타까이 바라보면서 이십 년 넘게 우리말을 가르치고 배우는 일에 매달려 있다. ‘창비 문학 교과서’ 대표 집필자로 참여했고, 고등학교 『국어 교과서 작품 읽기: 수필』 등을 함께 엮었다.

이계윤 의정부 신곡중학교 국어 교사
배우는 것을 더 즐기며, 함께 나눌 것이 더 많아지길 매일매일 바라는 교사이다. 사이버 문학광장 ‘글틴’에서 생활글 평을 쓰고 있으며, 전국국어교사모임 회지 『함께 여는 국어 교육』 편집위원으로 있다.