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반달이와 떠나는 한글 여행 1 한글과 친해져요
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책소개
목차
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근육 발달 활동
협응 활동 사고 증진 활동 도형 구별하기 문자 구별하기 읽기 약속 알기 소리 수 세기 모음 익히기 자음 익히기 여러 가지 모음 익히기 소리 구별하기 소리 빼기 소리 합치기 소리 바꾸기 |
저자 소개 9
한국교원대학교 초등교육과 교수, 교육학 박사(독서 교육 전공), 초등학교 국어 교과서 편찬위원장(2015 개정 국어교육과정에 따른)이다. 저서로는 『한 학기 한 권 읽기를 위한 다양한 관점으로 세상 읽기』(2018, 공역), 「‘한 학기 한 권 읽기’의 오적용 양상과 개선 방안」, 『한국초등교육』(2019) 외 다수가 있다.
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진주교육대학교 국어교육과 교수이다.
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부산대학교 국어교육과 교수
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대구교육대학교 국어교육과 교수. 한국교원대 박사 학위 취득. 초등국어교육, 쓰기 교육 전공. 2007, 2009, 2015 교육과정 국정 초등 국어과 교과서 집필진.
초등 교사로 재직하다 초등 교사를 양성하는 교육 대학 교수가 되어 국어 교육 전반에 대하여 연구해 왔습니다. 특히 평생 학습 능력을 결정하는 한글 교육의 중요성을 인식하고, 한글을 보다 즐겁고 효율적으로 교육하는 방향을 모색하고 있습니다.
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서울 대동초등학교 교사, 한국교원대학교 대학원
주요 경력
ㆍ한국교원대학교 초등국어교육 전공(교육학 석사·박사)
ㆍ한국교원대학교, 전주교육대학교 출강
ㆍ서울신흥초등학교 재직
주요 연구
ㆍ『한 학기 한 권 읽기를 위한 다양한 관점으로 세상 읽기』 공역
ㆍ「그림책 읽기 의미 구성 양상 연구: 시선 추적 장치를 활용하여」, 한국교원대학교 석사 논문
ㆍ「인물의 정념 이해와 서사 감상 교육」, 한국교원대학교 대학원 박사 논문
ㆍ「그림책에서 타자 윤리의 서사적 형상화 연구-숀 탠의 〈잃어버린 것〉을 중심으로-」
ㆍ「대위 그림책의 정서 재현 방식과 교육적 의의 탐색 - 그림책 〈알도〉를 중심으로 -」 외 다수
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전남 담양남초등학교 교사, 한국교원대학교 대학원
한국교원대학교 대학원 박사(문법 교육)이다. 주요 저서로는 『초등 국어과 교육론』(공저, 보고사), 초등학교 국어 학습부진의 이해와 지도』(공저, 박이정), 『중학교 국어 학습부진의 이해와 지도』(공저, 박이정), 『초등 국어 수업의 이해와 실제』(공저, 박이정), 『반달이와 떠나는 한글 여행 1~5』(공저, 미래엔)이 있으며 주요 논문으로는 「문법현상인식 중심의 초등학교 문법교육연구」, 「초등학생의 표준 발음 지도 방법 연구」, 「초등학교 문법 교육 평가 방법 연구」, 「초등학교 문법 단원 구성에 관한 연구」,「웹 기반 한글해득 표준화 진단 검사도구 개발 연구」(공저) 외 다수
한국교원대학교 대학원 박사(문법 교육)이다. 주요 저서로는 『초등 국어과 교육론』(공저, 보고사), 초등학교 국어 학습부진의 이해와 지도』(공저, 박이정), 『중학교 국어 학습부진의 이해와 지도』(공저, 박이정), 『초등 국어 수업의 이해와 실제』(공저, 박이정), 『반달이와 떠나는 한글 여행 1~5』(공저, 미래엔)이 있으며 주요 논문으로는 「문법현상인식 중심의 초등학교 문법교육연구」, 「초등학생의 표준 발음 지도 방법 연구」, 「초등학교 문법 교육 평가 방법 연구」, 「초등학교 문법 단원 구성에 관한 연구」,「웹 기반 한글해득 표준화 진단 검사도구 개발 연구」(공저) 외 다수가 있다. 연구 관심 분야는 문법 교육, 언어 발달, 한글 교육 등 이다.
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품목정보
- 발행일
- 2018년 07월 05일
- 쪽수, 무게, 크기
- 138쪽 | 210*297*20mm
- ISBN13
- 9791162335987
