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01. 애봉이에게 선물을!:2단과 5단
02. 이 버스는 친환경 버스입니다:3단과 6단 03. 순식간에 사라진 초콜릿 한 봉지:2단, 3단, 5단, 6단 04. 게으름 대폭발:4단과 8단 05. 답은 0이다:0단, 1단, 7단, 9단 06. 구구단은 내 운명:0단, 1단, 4단, 7단, 8단, 9단 07. 곱셈구구 최강자전 1부:1~9단 종합 08. 곱셈구구 최강자전 2부:0~9단 종합 |
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잔소리 없이도 앉은 자리에서 뚝딱!
시키지 않아도 저절로 하는 아이, 어려운 문제도 차근차근 푸는 아이, 『나는야 계산왕』 3단계 학습법으로 우리 아이가 달라집니다! ‘전 국민의 절반이 수포자’라는 말이 있을 정도로 무서운 과목, 수학. 국어포기자나 과학포기자라는 말은 없는데 왜 유독 수학이라는 과목에만 ‘포기’라는 단어가 사용되는 걸까? 하나의 개념을 이해하지 못하면 연속된 다음 개념을 절대로 따라잡을 수 없는 수학 과목의 ‘계열성’ 때문일 것이다. 따라서 어떤 과목보다 꾸준히 학습해야 하고 지치지 않고 반복적으로 문제를 풀이하는 과정이 필요하다. 바로 이 ‘지옥의 문제풀이’ 단계가 우리 아이들이 수학을 싫어하게 만드는 직접적인 계기가 된다. 대한민국 여느 가정에서, 문제 풀라고 잔소리하는 엄마와 풀기 싫어 도망 다니는 아이의 실랑이가 끊이지 않는 이유다. 『나는야 계산왕』은 어떻게 하면 우리 아이들이 수학공부를 포기하지 않고 즐겁게 해나갈 수 있을까 고민하던 현직 교사들이 뭉쳐 만들었다. 원작 [마음의 소리]를 이용해, 개념 만화를 구성하고 다양한 그림과 도식을 활용해 문제를 만들고, 여러 차례 감수를 거치는 전 과정에 현직 교사들이 참여했다. 현직 교사들이 이렇게 노력한 이유는 한 가지, 바로 교실에서 아이들이 얼마나 수학을 어려워하고 불편해하는지를 생생하게 경험했기 때문이다. 책의 모든 단원은 [마음의 소리]를 새롭게 구성한 수학 개념 만화로 시작해, 매일 한 장씩 풀 수 있는 수학 문제 파트와 게임 형식의 스토리텔링형 마무리 문제로 구성되어 있다. 책의 문제는 초등 저학년에게 최적화된 그림 연산으로 구성해, 문제집을 펼치자마자 빡빡한 숫자에 겁부터 먹게 되는 여타의 연산 문제집과는 접근 방식 자체를 달리했다. 특히나 이번에 출간된 2권은 처음으로 곱셈을 만나는 2학년 학생들이 ‘곱셈이란 같은 수를 반복적으로 더해야 얻을 수 있는 계산값’이라는 개념을 차분하게 익힐 수 있도록 문제풀이 전반에 더욱 신경 썼다. 곱셈구구표를 재미있게 암기할 수 있도록 미로와 수직선 게임을 적극 활용해 문제를 구성했고, 암기가 아닌 방법으로도 곱셈 기초를 익히도록 하기 위해 9×6=(7×6)+(2×6)과 같은 개념을 담아 만화와 스토리텔링 문제를 만들었다. 수학을 좋아할 수 있는 최적의 시기는 초등 저학년이다. 이 시기를 놓치면 자연스럽게 수학이 싫어지는 ‘수포자’가 된다. 우리 아이가 수학을 좋아하는 아이로 자랄 수 있도록, 첫걸음은 무조건 재미있게 시작해야 한다. 『나는야 계산왕』 시리즈는 엄마와 아이, 교사 모두의 수학 고민을 덜어줄 최적의 대안이 될 것이다. “엄마, 나 아무래도 수학을 잘하게 된 것 같아!” 먼저 풀어본 어린이들의 90%가 재미있다고 응답한 문제집! 엄마보다 아이가 좋아하는 수학 참고서의 탄생! 『나는야 계산왕』 체험단의 학부모 대부분이 수학 문제집을 풀도록 하기 위해 아이를 어르고 달래는 데 너무 많은 에너지를 쏟아야 하는 게 가장 어려운 점이라는 응답했다. 그도 그럴 것이 기존의 문제집 다수는 같은 패턴의 문제를 반복해서 풀어 해당 패턴에 익숙해지도록 학습시키는 데 중점을 두고 있다. 수학에 있어 반복적인 계산은 매우 중요한 과정이지만 하루 두 장의 문제집을 풀기 위해 엄청난 스트레스를 참아내야 한다면, 아이가 정말로 수학을 좋아하게 될 수 있을까? 『나는야 계산왕』은, 기존의 문제집들이 가지고 있던 단점을 그림연산으로 극복해냈다. 덧셈식과 뺄셈식의 나열이 아닌, 덧셈식과 뺄셈식의 기본 개념을 알아차릴 수 있는 그림 문제를 통해 아이들이 자연스럽게 수학의 개념을 수식으로 이해할 수 있도록 만든 것이다. 흡사 보드게임과도 같은 문제 구성은 아이들로 하여금 수학 문제를 푼다기보다는 게임을 하는 듯한 재미를 준다. 체험단 학부모의 상당수도 “만화만 보고 내팽개칠 줄 알았던 아이가 문제도 거부감 없이 풀어 놀랐다”는 반응을 보였다. 실제로 체험단에 참가해 문제를 먼저 풀어본 한 학생은 “만화도 재밌지만, 문제가 더 재밌었다”고 말하기도 했다. 초등 저학년의 흥미와 집중도를 고려한 문제 유형이 자연스럽게 수학 문제에 대한 거부감을 해소한 것이다. 많은 학부모의 수학 고민을 정확하게 알고 해결해준 『나는야 계산왕』이야말로, 평생 공부의 첫 단추를 끼워야 하는 초등 저학년의 든든한 길잡이가 되어줄 것이다. 책의 구성 1단계 웹툰보다 재밌는 개념 만화 글로는 이해하기 어려운 수학 개념을 만화로 구성했습니다. 열 줄 설명보다 확실한 잘 만든 만화의 힘! 2단계 푸는 것이 아닌 이해하는 입체 연산 초등 저학년의 수학 해결능력을 고려한 그림 연산으로 문제를 만들었습니다. 놀이처럼 이해할 수 있어, 읽다 보면 저절로 문제를 풀게 되는 최적의 입체 연산! 3단계 개정교육과정의 수학 교과 역량을 반영한 스토리텔링 문제 개정교육과정을 반영해 모든 단원의 마지막은 스토레텔링형 추론 문제로 구성했습니다. 수학이라는 언어로 정보를 처리하고 문제를 해결하도록 도와주는 창의력 끝판왕! 이 책을 강력하게 추천합니다! 연산 문제집 한 페이지 풀기도 싫어하는 아이에게 혹시나 하는 마음에 보여줬어요. 만화만 볼 줄 알았는데 만화를 보고 난 뒤 옆에 있는 문제를 풀었더라고요. 하라고 하지도 않았는데 스스로 하는 게 신기했어요. - 체험단 윤공 님 집에 연산 문제집이 있었는데 아이가 너무 지루해했어요. 그래서 스스로 필요하다고 생각하기 전에 문제집은 사주지 않을 생각이었는데, 『나는야 계산왕』은 체험판이 도착하자마자, 그 자리에 앉아서 한 번도 안 움직이고 다 풀었어요. 열심히 하는 사람을 뛰어넘을 수 있는 사람은 즐기는 사람밖에 없다는 말이 있지요? 즐거워하며 풀 수 있는 문제집인 만큼 주변 엄마들에게도 권해주고 싶습니다. - 체험단 하얀토끼 님 아이가 평소 접했던 만화 [마음의 소리]를 통해 이해하기 쉽게 설명되어 있어서 좋았습니다. 문제의 양도 적당해서 아이가 풀면서 성취감도 큰 것 같아요. 아직 저학년에게는 어렵게 다가가기보다는 즐겁게 다가가는 것이 좋은 것 같습니다. 아이가 좋아하고, 잘 이해합니다. 현직 교사가 만든 학습서라 믿음이 가요. - 체험단 하랑맘 님 친근한 캐릭터라 아이가 흥미를 가지네요. 계산 문제를 풀기 전에 학습 만화로 개념을 먼저 익혀서 좋아요. 부담스럽지 않은 분량이라 아이가 재미있게 공부하네요. - 체험단 동글이맘 님 아이가 문제집을 앉아서 풀도록 하기까지의 과정이 제일 힘들었어요. 문제를 제대로 읽지 않고 대충 풀려고 하는 자세를 바꾸는 것도 힘들었고요. 그런데 이 책은 개념에 대한 이해를 만화로 해주고 있다 보니 아이가 즐거워하고 일단 책을 펴기까지의 과정이 수월하네요. - 체험단 하경승윤맘 님 다른 교재들과 다르게 캐릭터 특징이 있어서 아이가 정말 집중해서 읽고 풀더라고요. 독특한 구성이라 더욱 좋아했던 것 같습니다. 아이가 개념 부분을 하나도 빼놓지 않고 읽은 적은 처음이었어요. - 체험단 달콤초코 님 |
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수학학습을 통해 즐거움을 느끼고 수학의 유용성을 인식하게 되면, 수학의 개념과 원리를 이해하는 데 큰 도움이 됩니다. 이 책은 교실에서 아이들을 직접 만나는 현직 교사들이, 인기 웹툰 캐릭터를 이용해 수학이 우리 생활과 얼마나 밀접한지를 보여주고, 딱딱하고 고리타분한 과목이 아니라 집중할수록 재밌고 유쾌한 과목이라는 것을 보여줍니다. - 이광호 (한국교원대학교 초등수학교육과 교수)
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‘도대체 수학을 왜 배워야 할까? 우리에게 수학이 필요하긴 한 것일까?’ 이 책은 많은 아이들이 수학에 대해 갖는 의구심을 학생들의 눈높이에서 만화로 풀어내고 있습니다. 수학의 원리를 한 단계씩 흥미롭게 익힐 수 있게 구성하여 기본 개념을 탄탄하게 쌓도록 도와주는 재미있는 수학 학습서! - 남민주 (경남 반동초등학교 교사)
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계산만 반복하는 수학 시간은 재미가 없습니다. 자칫 잘못하면 교사도, 학생도 지루해져 버리지요. 이 책을 읽다 보면 수학이 사실은 얼마나 재미있는지, 우리 일상에서 어떻게 사용될 수 있는지 알게 됩니다. 특히 단계적으로 제시된 문제들은 아이들에게 동기와 자신감을 불어넣고 성취감을 독려해줍니다. 나도 수학을 잘할 수 있다는 자신감을 심어주는 책. - 박지원 (강릉 남산초등학교 교사)
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수학적 맥락이 바탕이 될 때 학생들은 수학에 몰입하게 됩니다. 만화를 통해 재미있는 수학적 상황을 끌어내고 만화 속 주인공과 함께 문제를 해결해나가며 개념과 원리를 익히도록 구성했습니다. 이 책이 수학에 대한 흥미를 잃지 않고 즐겁게 학습할 수 있도록 도울 것입니다. - 손태권 (대구 동도초등학교 교사)
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스트레스 받지 않고 재미있게 수학을 공부할 수는 없을까요? 이 책은 아이들의 눈높이에 맞춘 이야기로 자연스럽게 연산 원리를 깨우치도록 구성되어 있습니다. 누가 시키지 않아도 아이들이 즐겁게 펼쳐보도록 구성한 책을 통해 놀면서, 즐기면서, 웃으면서 수학을 공부할 수 있게 됩니다. - 이주영 (서울 잠전초등학교 교사)
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