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머리말
제1장 잠시도 집중을 못하는 아동 제2장 또래관계가 불편한 아동 제3장 가족갈등과 학습부진으로 언행이 거친 아동 제4장 하고 싶은 대로만 하고 분노표출이 잦은 아동 제5장 폭력을 사용하며 군림하는 아동 제6장 학교에서 따돌림을당하는 아동 제7장 짜증과 눈물이 많은 외톨이 아동 제8장 속상할 때면 칼로 몸에 상처를 내는 아동 제9장 스마트폰을 과다사용하는 아동 제10장 외모와 동생 때문에 고민이 많은 아동 참고문헌 찾아보기 |
저자 소개 4
서울대학교 교육학과 졸업
스탠퍼드대학교 대학원 상담심리학 박사
현재 경인교육대학교 교육학과 교수
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경인교육대학교 교육학과 교수
서울대학교 생물교육학과 학사, 교육학과 석사(교육상담), 미국 퍼듀대학교 박사(상담심리)
(전) 청소년 대화의 광장 상담자
(전) 서울대학교진로취업센터전문위원
한국상담학회생애개발상담학회고문
초등상담교육학회이사
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『초등 학교상담 사례집』의 저자이다.
경인교육대학교 교육학과 교수다. 서울대학교에서 공부했고, 학부는 약학대학 제약학과와 사범대학 교육학과에서, 대학원은 사범대학 교육학과 교육상담 전공에서 공부해 학사, 석사 , 박사 학위를 취득했다. 제약회사에서 약사로 일했고, 서울대학교 대학생활문화에서 상담연구원으로 일했으며, 한국기술대학교 대우교수를 거쳐 현재 경인교육대학교 교육학과 교수로 일하고 있다. 미국 미주리대학교에서 3회에 걸쳐 초빙연구원으로 연구했다. 한국상담학회와 한국상담심리학회의 상담심리전문가 자격증과 청소년상담사 1급 자격증을 보유하고 있고, 학업상담과 진로상담을 전문적 영역으로 상담하고 있다. 주요 저서(역서
경인교육대학교 교육학과 교수다. 서울대학교에서 공부했고, 학부는 약학대학 제약학과와 사범대학 교육학과에서, 대학원은 사범대학 교육학과 교육상담 전공에서 공부해 학사, 석사 , 박사 학위를 취득했다. 제약회사에서 약사로 일했고, 서울대학교 대학생활문화에서 상담연구원으로 일했으며, 한국기술대학교 대우교수를 거쳐 현재 경인교육대학교 교육학과 교수로 일하고 있다. 미국 미주리대학교에서 3회에 걸쳐 초빙연구원으로 연구했다. 한국상담학회와 한국상담심리학회의 상담심리전문가 자격증과 청소년상담사 1급 자격증을 보유하고 있고, 학업상담과 진로상담을 전문적 영역으로 상담하고 있다. 주요 저서(역서)로 『학업실패 트라우마 상담』, 『정서와 학습 그리고 뇌 : 아이는 무엇을 느끼고 어떻게 배우는가』, 『테크놀로지와 상담의 미래』 등이 있고, 학업상담, 진로상담, 저소득층 아동 및 청소년의 발달, 테크놀로지 접목 상담의 실제 등에 관심을 가지고 연구하고 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2021년 11월 01일
- 쪽수, 무게, 크기
- 373쪽 | 642g | 173*235*17mm
- ISBN13
- 9788999725340
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