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책소개

목차

2판 머리말
1판 머리말


제1장 논문 시작부터 끝내기까지 전체 과정

1. 논문 작성의 시작
2. 논문계획서 준비와 발표
1) 논문계획서 준비는 언제부터 시작할까
2) 논문계획서는 왜 쓸까
3) 논문계획서에는 어떤 내용이 들어가야 할까
4) 논문계획서 발표는 어떻게 해야 할까
5) 논문계획서 발표가 끝나면 바로 연구를 진행하면 될까
3. 논문심사본 작성과 마무리
1) 논문심사는 어떻게 이루어질까
2) 논문심사본에는 어떤 내용들이 포함될까
3) 심사본 수정은 어떤 과정을 거칠까
4. 지도교수의 역할과 연구자의 자세
1) “지도교수님이 논문 제목을 정해 주시지요?”
2) 지도교수의 도움은 얼마나 기대하는 것이 적절할까

제2장 논문 시작하기

1. 연구주제 정하기
1) 연구주제를 정하기 위한 탐색 과정
2) 석사논문에서 적절한 연구의 범위
2. 연구주제를 정하는 과정에서 선행연구의 탐색
1) 선행연구 탐색의 필요성
2) 선행연구의 탐색 방법
3) 선행연구의 탐색 결과 정리하기
4) 선행연구와 차별화하여 주제 정하기
3. 연구목적별 연구모델
1) 조사연구
2) 상관연구
3) 실험연구
4. 양적 연구와 질적 연구
1) 양적 연구
2) 질적 연구
3) 양적 연구와 질적 연구의 통합
5. 연구윤리의 기초
1) 연구자의 책임
2) 연구참여자 권리의 보호와 피해의 금지
3) 연구결과의 보고

제3장 서론 쓰기

1. 논문의 제목 쓰기
1) 무엇에 관한 연구인지 간단명료하게 제시하기
2) 논문 제목은 ‘무엇’을 연구하였는지를 제시하기
3) 변인 개수가 적을 때 제목 쓰기
4) 변인 개수가 많을 때 제목 쓰기
5) 부제 활용 가능성을 고려하기
6) 연구참여자가 중요한 경우 제목 쓰기
7) 인과적 의미를 가진 용어 사용에 주의하기
2. 글쓰기 기본사항
1) 읽는 사람을 위해 친절하고 쉽게 쓰자
2) 주어와 술어가 맞아야 한다
3) 문장은 간결하게 써야 하며, 한 문단이 한 문장으로 이루어져서는 안 된다
3. 연구 필요성과 목적 쓰기
1) 연구의 필요성은 이 연구가 왜 필요한지를 설득하는 것이 주 목적이다
2) 연구 필요성을 주장하는 논지를 뒷받침할 수 있는 타당성 높은 근거를 제시하여야 한다
3) 연구주제가 속하는 영역에 대한 진술로부터 넓게 시작해서 본인이 연구하려는 주제로 초점을 좁혀 나간다
4) 연구 필요성 부분에서는 기존연구에 대한 소개는 자세히 하지 말고, 가장 대표적이거나 논지를 펴기 위해 꼭 인용이 필요하다고 여겨지는 것 몇 개로만 국한한다
5) 기존연구들 간에 상충되거나 부족한 부분을 지적하거나 추가적으로 어떤 발전된 연구가 필요한지를 논리적으로 설득하며 연구 필요성을 부각한다
6) 해당 연구의 목적을 명시하고, 이 연구가 기존연구들과 어떻게 다르며, 어떤 기여를 할 수 있는지 제시한다
4. 연구문제 쓰기
1) 연구문제는 간단명료하되 구체적으로 기술한다
2) 연구문제들이 서로 관련이 있는 경우 번호를 사용하여 구분한다
3) 연구문제는 서론의 앞부분에서 연구 필요성과 목적에 대해 제시한 것에서부터 논리적으로 도출된 것이어야 한다
5. 용어정의 쓰기
1) 연구문제에 포함된 모든 변인의 개념적 정의를 제시한다
2) 연구문제에 포함된 변인들이 어떤 이론/모델에 근거한 것인지 제시한다
3) 서론 부분에 개념적 정의가 제시된 모든 변인에 대해서 서론이나 연구방법 부분에서 조작적 정의를 제시해야 한다

제4장 이론적 배경

1. 어떻게 준비할 것인가: 선행연구 탐색하기
2. 무엇을 쓸 것인가: 주제에 초점 맞추기
1) 연구가설과 밀접히 관련된 정보 제시하기
2) 좋은 논문 모델링하기
3. 어떻게 제시할 것인가: 선행연구 구조화하기
1) 목차 만들기
2) 각 절에 선행연구 배치하기
4. 어떻게 표현할 것인가: 연구자의 말로 재구성하기
1) 선행연구 나열하지 않기
2) 단락과 단락을 이어 주는 말 추가하기
3) 인용규칙 지키기

제5장 연구방법 I : 양적 연구

1. 연구대상
1) 표본의 크기
2) 연구대상 선정의 이유
3) 연구대상의 기술 방식
2. 측정도구
1) 측정도구의 선정
2) 측정도구에 대한 기술
3) 측정도구의 양호도
3. 연구절차
1) 실험연구에서의 연구절차
2) 조사연구에서의 연구절차
4. 분석방법
1) 분석방법의 기술
2) SPSS Win을 이용한 자료 분석 수행
3) Jamovi를 이용한 자료 분석 수행

제6장 연구방법 II : 질적 연구

1. 질적 연구의 특징
2. 주요 질적 연구방법론
1) 내용분석
2) 현상학적 연구
3) 근거이론 연구
4) 합의적 질적 연구와 수정된 합의적 질적 연구
3. 참여자 선정과 적절한 참여자 수 결정하기
4. 연구 자료
5. 질적 분석과 평가
1) 연구팀/연구자
2) 일반적인 질적 연구 분석 절차
3) 질적 연구의 타당성 준거
6. 내용분석 자료 분석 예시
1) 분석대상 선정하기
2) 분석단위 설정하기
3) 분석틀 구성과 다듬기
4) 자료 코딩하기
5) 신뢰도와 타당도를 높이기 위한 전략 구사하기

제7장 결과 및 해석 I : 양적 연구

1. 기술통계 결과
1) 빈도분석 결과
2) 기술통계분석
2. 평균차이비교 분석 결과
1) 독립표본 T-검정 결과
2) 일원변량분석 결과
3. 상관연구결과
1) 상관분석 결과
2) 중다회귀분석 결과

제8장 결과 및 해석 II: 질적 연구

1. 질적 연구 글쓰기와 문체
2. 질적 연구결과의 구조
1) 전체 연구결과 제시
2) 각 연구결과 세부 제시 및 인용 방법
3. 연구방법론에 따른 결과 제시
4. 내용분석 결과 제시 예시

제9장 논의

1. 논의에 포함되는 내용
1) 연구문제와 연구방법의 간단한 기술
2) 중요한 연구결과를 부각하여 기술하기
3) 연구결과의 이론적·실제적 함의 다루기
4) 연구결과를 선행연구의 결과와 통합하여 제시하기
2. 논의 작성 시 주의점
1) 연구결과에서 드러난 사실에 기반해 논의하기
2) 연구결과와 선행연구의 결과를 통합해서 논의하기
3) 가설이 지지되지 않은 연구결과도 논의에 포함하기
4) 논의 없이 연구결과만 나열하는 방식을 피하기
3. 연구의 제한점 및 후속연구를 위한 제언 쓰기
1) 연구의 제한점
2) 후속연구를 위한 제언

제10장 참고문헌, 초록, 부록 작성법

1. 참고문헌 작성법
2. 초록 작성법
1) 국문초록 작성하기
2) 영문초록 작성하기
3. 부록 작성법


참고문헌
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저자 소개 6

서울대학교 교육학과 졸업 스탠퍼드대학교 대학원 상담심리학 박사 현재 경인교육대학교 교육학과 교수

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경인교육대학교 교육학과 교수 서울대학교 생물교육학과 학사, 교육학과 석사(교육상담), 미국 퍼듀대학교 박사(상담심리) (전) 청소년 대화의 광장 상담자 (전) 서울대학교진로취업센터전문위원 한국상담학회생애개발상담학회고문 초등상담교육학회이사

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품목정보

발행일
2021년 08월 20일
쪽수, 무게, 크기
240쪽 | 370g | 153*225*12mm
ISBN13
9788999724657

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