이 책은 그리스도의 제자도를 바빙크의 시각 속에서 살필 수 있는 좋은 책이다. 신자들이 주님의 제자들로 잘 성장하기 위해 무엇을 해야 하는가에 대한 성경적인 답을 제시하면서, 세속화된 사회 속에서 그리스도를 따르는 삶이 무엇인가를 깊이 성찰하게 한다. 주님을 따르는 사람들을 교회에만 묶어두지 않고 삶의 다양한 영역 속에서 구속받은 존재로서의 가치와 의미를 온전히 실현하고 누리도록 기독교 세계관에 근거한 새로운 지평을 열어준다. 이를 통해 신자들이 그리스도의 제자들로서 어떤 삶을 살아가든지 “세상을 이기는 승리는 이것이니 우리의 믿음이니라”(요일 5:4)는 말씀이 오늘날에도 여전히 유효함을 확신케 한다. - 박상봉 (합동신학대학원대학교 역사신학)

이 책의 저자는 나의 신학석사학위 지도 교수님이셨는데, 나는 그의 이름(BOLT)의 네 글자를 가지고 “바빙크를(‘B’avinck) 지나치게-사랑하는(‘O’ver-‘L’oving) 신학자(‘T’heologian)”라는 언어유희를 하곤 했다. 그만큼 그의 바빙크 사랑은 유별나다. 돌이켜 보면, 볼트 교수와 함께 바빙크 『개혁교의학』 전체를 강독했던 1년은 나의 유학시절 중 가장 성장했던 시간이었다. 20대 중반의 젊은 바빙크는 박사논문에서 츠빙글리를 다루면서 신학적 윤리의 전반을 논했는데, 이 책은 그와 비슷한 느낌을 준다. 바빙크를 다루면서 그리스도인의 삶의 전체적인 모습을 논하고 있기 때문이다. 이 책의 독자들은 삶의 모든 영역에서 그리스도의 주권을 드러내고자 했던 신칼뱅주의(Neo-Calvinism)의 목표와 내용이 과연 무엇이었는가를 잘 알 수 있을 것이다. 저자는 바빙크의 가장 핵심적인 작품들을 엄선하여 다루면서 그의 실천적 사상을 매우 흥미로우면서도 아주 유익하게 그려낸다. 이 책에 밑줄을 쳐가면서 읽던 나는 문득 거의 모든 페이지마다 절반 이상의 문장에 밑줄을 치고 있는 것을 발견하게 되었다. 그만큼 배울 것이 많은 책이다. 저자는 내가 아는 사람 중에 바빙크를 가장 잘 알고 있는 분이며, 글 솜씨가 매우 뛰어난 학자다. 직접 읽어보시면 독자들은 반드시 그 진가를 알게 될 것이다. 우리는 이 책으로 인해 이제 “그리스도인은 어떻게 살아야 하는가?”에 대한 분명한 대답을 얻게 되었다! - 우병훈 (고신대학교 신학과 교의학)

존 볼트의 이름은 바빙크의 주저들인 『개혁교의학』과 『개혁파 윤리학』의 편집자로 한국 신학계에서도 널리 알려져 있다. 하지만? 그의 저술들은 그간에 『이야기가 있는 학교』(IVP) 외에는 소개된 적이 없다. 그는 바빙크 저작들의 영어 번역과 편집 작업에 기여가 클 뿐 아니라, 그 자신이 역량 있는 바빙크 전문가이다. 1989년 토론토에서 통과된 그의 박사논문이 바빙크의 저술들 중 간과되어온 "그리스도를 닮아감"에 대한 연구였고, 2013년에 수정 보완하여 출간되었다. 그 후 대중적인 형태로 수정하여 출간된 책이 이번에 볼트의 박사 제자인 박재은 교수에 의해 완역 소개되는 본서이다. 본서에서 볼트는 그리스도의 신실한 제자였던 바빙크의 삶으로부터 시작해서, 그리스도인의 삶과 관련된 여러 주제에 관한 바빙크의 견해들을 명쾌하면서도 흥미로운 필치로 풀어주고 있다. 바빙크의 그리스도인 됨과 그리스도를 따라가는 삶의 이야기가 많은 그리스도인 독자들에게 읽혀지기를 염원한다. - 이상웅 (총신대학교 신학대학원 조직신학)

이 책을 쓴 존 볼트는 바빙크 사상의 자판기와 같아서 어떤 질문의 버튼을 눌러도 정확하게 답변한다. 바빙크의 신학 전체를 생각의 서랍에 정돈해 두고 바빙크가 지금 살아 있다면 했었을 법한 대답을 재구성해 제시한다. 이 책은 바빙크의 세계관에 기초한 성도다운 성도의 삶과 제자도를 소개한다. 한국에서 각광을 받은 "제자훈련" 운동은 신학적 기초와 궁극적인 전망이 다소 부실했다. 그러나 바빙크가 제시하는 제자도는 하나님의 절대적인 주권에 기초하여 온 우주를 대상으로 한 문화명령 수행과 온 천하의 모든 만민을 대상으로 한 지상명령 수행으로 구성되어 있고 한 사람도, 한 뼘의 땅도 배제됨이 없이 모든 사람과 전 영역을 아우른다. "제자도"의 이름으로 양적인 부흥이 아닌 질적인 부흥의 비책을 소개하는 유익한 책이다. - 한병수 (전주대학교 교의학)