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1장 지오와 루나, 보다호를 만나다
태풍은 어떻게 생겨나는 걸까? 주니, 웅 박사의 초등과학 Q&A 진 소장의 호기심은 못 참아! 2장 새로운 모험의 시작 우주는 어떻게 생겨났을까? 주니, 웅 박사의 초등과학 Q&A 진 소장의 호기심은 못 참아! 3장 피사의 대소동 가벼운 물체와 무거운 물체는 어느 쪽이 빨리 떨어질까? 주니, 웅 박사의 초등과학 Q&A 진 소장의 호기심은 못 참아! 4장 공룡 멸종의 비밀을 찾아서 거대한 운석이 충돌하면 어떤 일이 생길까? 주니, 웅 박사의 초등과학 Q&A 진 소장의 호기심은 못 참아! 5장 닥터 매드의 등장 금을 만들 수 있을까? 주니, 웅 박사의 초등과학 Q&A 진 소장의 호기심은 못 참아! |
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시리즈를 읽기만 해도 자연스럽게 과학에 대한 흥미와 지식이 쌓여요!
《초등 과학 보다탐험대》의 학습 구조는 ‘22 개정 과학 교육과정’의 방향에 맞추어 기초과학 주제 하나하나의 원리를 발견하고 이해하며 스스로 생활에 적용할 수 있는 체험 모델형 스토리 구조입니다. 또한 《초등 과학 보다탐험대》는 물리, 화학, 우주, 생물 등 분야를 나누고 제한하는 학습이 아니라 우주와 물리가 이어지고, 화학과 생물이 연결되는 통합과 융합의 시리즈 구성입니다. 따라서 한 권 한 권 시리즈가 더해질수록 초등 독자들은 교과서에 갇힌 과학이 아닌 교과서를 넘어 생활 속에서 과학을 깊고 넓게 이해하게 될 것입니다. 「과학을 보다」 출연 캐릭터와 떠나는 흥미진진 과학 모험 《초등 과학 보다탐험대》는 모험과 상상이 가득한 과학 SF 어드벤처입니다. 가상현실을 통해 과학의 힘을 체험할 수 있는 시스템을 연구 중인 주니 박사(김범준)와 웅 박사(지웅배)의 연구선 ‘보다’호. 이곳에 어린이 유튜버 루나와 호기심 넘치는 조종사 지망생 지오가 뛰어들면서 모험이 시작됩니다! ‘보다’호의 책임자이자 연구소 운영자인 진 소장(정영진)이 엉뚱한 실수를 해 지질 시대에 떨어지는데…. 아이들은 예기치 않은 기계 오류로 공룡에 쫓기며 무모한 도전을 하다가 달까지 다녀오며 아이들은 조금씩 과학에 눈을 뜨게 됩니다. 한편, 주니 박사와 웅 박사의 뛰어난 과학 성과를 탐내는 닥터 매드 일당. 닥터 매드는 똑똑하지만 덤벙대는 말괄량이 해적 픽셀과 머리 보다는 힘으로 모든 것을 해결하는 과격한 해적 덤프리를 데리고 서서히 ‘보다’호로 다가온다. 과연 닥터 매드의 진짜 목적은 무엇일까요? |
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과학을 가깝게 느끼는 것이 과학의 첫걸음입니다.
〈과학을 보다〉 처음 출연했을 때가 또렷이 기억납니다. 첫 촬영이 제 생일날이었거든요. 함께 출연한 과학자 분들과 자유롭게 나누는 얘기도, 깔끔하고 명확하게 함께 나눈 얘기를 정리해서 들려주는 정프로님의 진행도 정말 좋았어요. 과학이 얼마나 큰 가치가 있는 지 많은 사람들에게 알리려는 〈과학을 보다〉의 노력이 이제 과학 만화로 계속 이어집니다. 재밌는 이야기를 따라 가면서, 과학이 어떤 것인지, 과학자들이 얼마나 과학을 생각하며 행복한지, 여러분 모두가 느낄 수 있기를 바랍니다. 과학을 가깝게 느끼는 것이 과학의 첫걸음입니다. - 김범준 (성균관대 물리학과 교수) |
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〈과학을 보다〉호가 더 많은 어린 친구들을 태우고 과학자라는 종착에 닿기를 …….
나는 언제 천문학자라는 직업을 꿈꾸기 시작했을까? 기억을 거슬러 가보면, 겨우 네 살 때 이미 나는 내 꿈을 천문학자로 정했다. 내가 천문학자라는 과감한 꿈을 품게 해주었던 건 뜻밖에도 〈은하철도 999〉라는 이름의 만화였다. 그렇다. 나는 만화를 보고 과학자를 꿈꿨고, 운 좋게 정말 과학자가 되었다. 요즘 나는 감사하게도, 과학을 사랑하는 사람들에게서 가장 많은 사랑을 받는 〈과학을 보다〉에 출연해 우주 이야기를 들려주고 있다. 나는 이 촬영이 너무나 즐겁다. 매번 더 많은 사람들과 공유하고 싶은 재미있고 감동적인 이야기가 쏟아져 나오기 때문이다. 하지만 아쉽게도 유튜브의 교양 채널 특성상 어린 친구들에게까지 콘텐츠가 닿기에는 어려운 측면이 있었다. 그래서 어린 친구들에게 〈과학을 보다〉의 이야기가 더 다가갈 수 있도록 만화라는 새로운 장르로 이야기를 담게 되었다. 어릴 적 〈은하철도 999〉가 나를 태우고 천문학자라는 종착역에 날아갔듯이, 〈과학을 보다〉호가 더 많은 어린 친구들을 태우고 과학자라는 종착에 닿기를 바란다. - 지웅배 ( 천문학자 겸 과학 유튜버 크리에이터 우주먼지) |
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“흥미로운 과학 이야기, 더욱 기억에 남게 전해드리겠습니다. 반갑습니다. 정프롭니다.”
우리의 뇌는 무엇을 기억할까? 비 오는 날, 땅에서 올라오는 비릿한 흙냄새, 엄마가 부쳐주시는 김치전의 지글거리는 소리, 미끌거리는 수제비의 촉감, 그리고 처마에서 떨어지는 굵직한 빗방울. 후각·미각·촉각·청각, 그리고 이미지로 저장되는 시각 정보는 꽤 오래 남아있다. 우리의 약속된 기호로 이뤄진 텍스트는 사실 뇌에 오래 남기기엔 그리 효과적인 수단이 아니다. 특히나 어린 시절에는 말이다. 과학 이야기를 흥미로운 만화로 풀어 낸 〈초등! 과학을 보다〉라면 텍스트로 읽히는 책보다 아이들의 기억 속에 훨씬 더 오래 남지 않을까! - 정영진 (방송인) |