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독서중심 주제탐구활동 올인원3
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책소개

목차


03. 독서중심 주제탐구활동 올인원3

저자 소개7

[도서 집필] * 2022 개정 교육과정 중학교, 고등학교 《진로와 직업》 교과서 집필(삼양미디어) * 2015 개정 교육과정 중학교, 고등학교 《진로와 직업》, 《성공적인 직업생활》, 《기술·가정》, 《정보》 교과서 집필(삼양미디어) * 2009 개정 교육과정 중학교, 고등학교 《진로와 직업》 교과서 집필(삼양미디어) * 2007 개정 교육과정 중학교 《정보》 교과서 집필(삼양미디어) * 7차 교육과정 고등학교 《정보사회와 컴퓨터》 교과서 집필(삼양미디어) * 《10대를 위한 직업백과》, 《미리 알려주는 미래 유망 직업》, 《직업 바이블》, 《유 노 직업 퀴즈 활동북
[도서 집필]
* 2022 개정 교육과정 중학교, 고등학교 《진로와 직업》 교과서 집필(삼양미디어)
* 2015 개정 교육과정 중학교, 고등학교 《진로와 직업》, 《성공적인 직업생활》, 《기술·가정》, 《정보》 교과서 집필(삼양미디어)
* 2009 개정 교육과정 중학교, 고등학교 《진로와 직업》 교과서 집필(삼양미디어)
* 2007 개정 교육과정 중학교 《정보》 교과서 집필(삼양미디어)
* 7차 교육과정 고등학교 《정보사회와 컴퓨터》 교과서 집필(삼양미디어)
* 《10대를 위한 직업백과》, 《미리 알려주는 미래 유망 직업》, 《직업 바이블》, 《유 노 직업 퀴즈 활동북》, 《10대를 위한 홀랜드 유망 직업 사전》, 《학습만화 직업을 찾아라》, 《교사 어떻게 되었을까》, 《의사 어떻게 되었을까》, 《기술 선생님이 알려주는 궁금한 정보통신 기술의 세계》 집필
* 《학과 바이블》, 《토론 중심 탐구활동 올인원》, 《전공 탐구활동 올인원》, 《교과세특 프리패스》, 《나만의 진로 가이드북(의약계열 편, 공학계열 편, 자연계열 편)》, 《학생부 바이블》, 《고교학점제 바이블》, 《교과세특 탐구주제 바이블》, 《교과세특 추천도서 300》, 《학과 연계 독서 탐구 바이블》, 《성공적인 대입을 위한 면접 바이블》, 《특성화고 학생을 위한 진학 바이블》, 《직업계고 학생을 위한 취업 바이블》, 《교과세특 탐구활동 솔루션(기초 편, 심화 편)》, 《교과세특 탐구주제 기재예시 바이블》, 《통합사회로 세상 열기》, 《통합과학으로 세상 열기》 등 집필

[프로그램 및 교구 개발]
*〈고등학생을 위한 고교학점제 워크북〉, 〈중학생을 위한 고교학점제 워크북〉, 〈미디어 진로탐색 바이블〉 집필
*〈청소년을 위한 학과 카드〉, 〈청소년을 위한 직업 카드〉 개발
*〈드림온 스토리텔링 보드게임〉, 〈원하는 진로를 잡아라〉 보드게임 개발

[활동]
* 전> 청소년사이버범죄예방교사연구회 회장, 정보통신윤리교육교사연구회 회장, 전국선플교사협의회 회장, 경찰청 누리캅스 위원
* 전> 저작권 교육강사, 미디어 교육강사, 정보통신윤리 교육강사, 인터넷중독예방 교육강사
* 근정포장 수상, 교육부 ‘오늘의 으뜸교사’ 선정, 대교눈높이교육상, 정보문화대상 대통령상, 청소년푸른성장대상, 교육부 장관상, 환경부 장관상, 정보통신부 장관상 등 다수의 상 수상
* 네이버 카페 <꿈샘 진로수업 나눔방> 운영자

한승배의 다른 상품

* 2022개정 교육과정 중학교 및 고등학교 <한문>, <언어와 생활>교과서, 자습서, 평가문제집 집필 * 서울시 교육청 국제공동수업 수업사례 발표 및 안내서 집필 참여 * 2023년~ 현재 대학 교사 자문 위원 * 2024년~ 현재 서울진로진학정보센터 진학 상담 교사 * 2024년~ 현재 EBS 함께학교 상담 교사 * 2022년~ 현재 서울시교육청 국제공동수업(일본, 태국 등) 실시 교사 * 2025년~ 중부교육청 학습 성장 맞춤 교원지원단 * 2025년~ 중부교육청 중등 기초학력 지원단 * 2025년 ~ 종로진로센터 진로기획단 대상 ‘기업가 정신과 창
* 2022개정 교육과정 중학교 및 고등학교 <한문>, <언어와 생활>교과서, 자습서, 평가문제집 집필

* 서울시 교육청 국제공동수업 수업사례 발표 및 안내서 집필 참여

* 2023년~ 현재 대학 교사 자문 위원
* 2024년~ 현재 서울진로진학정보센터 진학 상담 교사
* 2024년~ 현재 EBS 함께학교 상담 교사
* 2022년~ 현재 서울시교육청 국제공동수업(일본, 태국 등) 실시 교사
* 2025년~ 중부교육청 학습 성장 맞춤 교원지원단
* 2025년~ 중부교육청 중등 기초학력 지원단
* 2025년 ~ 종로진로센터 진로기획단 대상 ‘기업가 정신과 창업’ 특강
* 고등학교 학교생활기록부 컨설팅 자문 위원 활동

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* 그린멘토 미래의 나를 만나다 * 생각하는 10대를 위한 토크 콘서트, * 나만의 진로 가이드북 * 교과세특 탐구주제 바이블, * 학생부 바이블 * 학과 바이블 * 독서 탐구 바이블 * 진로 포트폴라이 하아리이트 * 2007 ~ 2022 개정교육과정 중학교 및 고등학교 생태와 환경 교과서 집필 * 2022개정 교육과정 진로교과서 집필 등 * 2009 환경 교육과정 해설서 집필 * 환경과 녹색성장 성취기준 개발 * 교육부&KB은행 ‘진로 영상 제작’ * 청소년 진로, 직업 온라인 교육 콘텐츠 제작 * 전> 한국교원연수원 고교학점제 강사 * 전>
* 그린멘토 미래의 나를 만나다
* 생각하는 10대를 위한 토크 콘서트,
* 나만의 진로 가이드북
* 교과세특 탐구주제 바이블,
* 학생부 바이블
* 학과 바이블
* 독서 탐구 바이블
* 진로 포트폴라이 하아리이트
* 2007 ~ 2022 개정교육과정 중학교 및 고등학교 생태와 환경 교과서 집필
* 2022개정 교육과정 진로교과서 집필 등

* 2009 환경 교육과정 해설서 집필
* 환경과 녹색성장 성취기준 개발
* 교육부&KB은행 ‘진로 영상 제작’
* 청소년 진로, 직업 온라인 교육 콘텐츠 제작

* 전> 한국교원연수원 고교학점제 강사
* 전>경기도 진로진학상담교사협의회 부회장
* UN 청소년 환경 총회 자문위원

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* <교과세특 주제탐구활동 마스터-기술·가정 교과군> 공동집필 * 대외 공개수업 운영 및 교과교육연구회 강사 활동 * 독서기반교육, 인성교육, 진로교육을 중심으로 교실 수업과 연구 실천

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* <교과세특 탐구주제 바이블(개정판)>, <교과세특 추천도서 300 공학계열>, <출제자의 시선> 공동 집필 * <교과 주제 탐구 활동 자료집(공통국어 1, 2)>, <교과 주제 탐구 활동 자료집(독서와 작문)> 집필 * 네이버 밴드 ‘고등학교 담임샘들의 시너지’(https://band.us/@sorry95) 운영자 * ‘주제 탐구활동 기획 및 기재 전략’, ‘학교생활기록부 차별화 전략’, ‘고교학점제와 28대입 전략’ 등 중고등학교 교사, 학생 및 학부모 대상 특강 다수 진행 * 고등학교 학교생활기록부 컨설팅 자문 위원 활동 * 전(前) 국어과 연구 교사(대구시교
* <교과세특 탐구주제 바이블(개정판)>, <교과세특 추천도서 300 공학계열>, <출제자의 시선> 공동 집필
* <교과 주제 탐구 활동 자료집(공통국어 1, 2)>, <교과 주제 탐구 활동 자료집(독서와 작문)> 집필

* 네이버 밴드 ‘고등학교 담임샘들의 시너지’(https://band.us/@sorry95) 운영자
* ‘주제 탐구활동 기획 및 기재 전략’, ‘학교생활기록부 차별화 전략’, ‘고교학점제와 28대입 전략’ 등 중고등학교 교사, 학생 및 학부모 대상 특강 다수 진행
* 고등학교 학교생활기록부 컨설팅 자문 위원 활동
* 전(前) 국어과 연구 교사(대구시교육청)
* 전(前) 중등교사 특색있는 수업발표대회 국어계열 1등급 수상(대구시교육청)

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* 2022 개정교육과정 고등학교 <성공적인 직업생활> 교과서 집필 * <특성화고생을 위한 진로탐색 첫 워크북>, <미디어 진로탐색 바이블> 집필 * 주요 대학 교사 자문 위원

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[독서중심 주제탐구활동 올인원 3권]공동집필

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카테고리 분류

품목정보

발행일
2026년 02월 02일
쪽수, 무게, 크기
220쪽 | 845g | 211*297*20mm
ISBN13
9791199387942

책 속으로

“독서는 단순히 활자를 눈으로 따라가는 행위가 아닙니다. 텍스트 너머의 의미를 발견하여 사고의 깊이를 더하고, 스스로 나아갈 방향을 찾아가는 치열한 과정입니다. 읽은 것을 ‘탐구’로, 탐구를 다시 ‘표현’으로 확장할 때, 비로소 독서는 학생의 진로와 삶 속에서 살아 움직이는 힘이 됩니다.
변화하는 입시 환경은 성적이라는 결과만큼이나 ‘스스로 탐구한 과정’과 ‘사고의 깊이’를 주목하고 있습니다. 이제 독서는 수동적인 읽기를 넘어 생각을 구체화하고, 깊이 있는 학습을 통해 스스로를 성찰하며 성장시키는 과정이어야 합니다.”

--- 본문 중에서

출판사 리뷰

“학생들이 독서를 통해 자연스레 쌓아 올린 지적 역량의 의미를 소중히 여긴다.”

위 문구는 서울대가 독서를 좋아하냐는 질문에 대한 서울대의 대답입니다. 단순히 독서하는 행위가 아닌 독서를 통해 생각을 키운 학생들이 입학하길 희망한다고 말합니다. (서울대 입학웹진 아로리 ‘서울대 신입생들의 서재’ 중)

“인공지능과 디지털 기술이 일상 속 깊이 자리 잡은 시대에 역설적으로 독서의 힘이 더욱 중요해지고 있다... 교육부도 올해부터 관련 사업을 적극적으로 추진해 학생들이 독서의 힘을 기를 수 있도록 적극 지원할 예정이다. 독서가 일상이 되는, 책 읽는 학교 조성이 첫 번째이며, 진로 연계 독서 멘토링을 통해 맞춤형 독서교육도 제공하겠다”

위 내용은 ‘독서 국가’ 선포식에서 교육부 장관이 제시한 독서교육 추진 방향에 대한 로드맵입니다. AI시대 속에서 독서가 가지는 힘이 더욱 중요해지고 있다는 것을 알 수 있습니다.

《독서중심 주제탐구활동 올인원》에서는 중고등학생의 막연한 독서 활동에 도움을 주고자 합니다.

- SKY 추천도서 중 중고등학생 수준의 다양한 계열 도서 210권 선별
- 추천도서의 내용 소개 및 사고 확장의 체크리스트 제공
- 탐구, 토론 주제 추천과 세부 내용 제시
- 후속 활동 지원을 위한 연계 도서, 논문, 미디어 자료와 탐구, 토론 주제 추천

그저 추천도서를 읽는 것으로 끝나는 독서가 아닌 연계되는 탐구와 토론으로 지적 역량을 끌어올리는 것으로 연결되는 활동이 되도록 지원합니다.

어떤 책을 읽어야 할지 읽은 이후에는 어떤 활동을 해야 할지 막연한 학생들에게 《독서중심 주제탐구활동 올인원》이 구체적인 방향을 제시하는 역할을 해주길 바랍니다. AI시대 속 인성과 역량의 전인적 성장은 진로 독서에서 길을 찾고, 변화하는 교육환경에 최적화된 입시 경쟁력은 《독서중심 주제탐구활동 올인원》에서 찾길 바랍니다.

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