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품목정보
| 발행일 | 2022년 06월 02일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 276쪽 | 150*223*20mm |
| ISBN13 | 9791197141379 |
| ISBN10 | 1197141375 |
입시설계, 초등부터 시작하라
: 서울대 입학사정관이 알려주는 입시 맞춤형 공부법
[ 2022년 개정 교육과정 총론 시안 반영 개정판 ]
진동섭 저
|
포르체
|
2022년 06월 02일
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- 자녀교육 top100 5주
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“학생부종합전형에서 독서는 중요한가요? 학생부에 기록된 독서 활동은 얼마나 비중 있게 평가되나요?”라고 많은 사람들이 묻는다. 이에 대한 답은 “참 중요합니다.”이다. 학생부종합전형의 전형 요소에서 당연히 학생부가 가장 큰 비중을 차지하고 있고, 그중에서도 학업 능력이 차지하는 몫이 크다고 대학은 말한다. 여기서 주목해야 하는 것은 학업 ‘성적’이 아니고 학업 ‘능력’에 집중한다는 것이다. 학업 능력과 학업 성적이 일치한다면 이 둘을 구분해야 할 이유가 없겠지만, 현실은 그렇지 않다.
--- p. 31
따라서 수학을 놓치지 않기 위해 중요한 것은, 앞서 나가는 것보다 지나온 단계에 대한 학습 ‘결손’이 없어야 한다는 것이다. 이전 학기에 배운 내용 중 학습 결손이 있으면 반드시 채우고 넘어와야 한다. 매 학년의 여름방학과 겨울방학이 학습 결손을 메우기에 적기이다. 예습보다 중요한 것이 복습으로 학습 결손을 점검하는 일이다. 중학교에 들어오는 과정에서도 초등학교 단계의 학습을 꼼꼼히 점검해야 한다.
--- p. 42
초등학교 고학년 때의 공책 정리 습관은 중학생이 되어서도 이어진다. 그래서 초등학생 때 습관을 들이는 것이 중요하다. 공책 정리 상황을 확인하고 칭찬도 해 주어야 한다. 학교 선생님이 검사해주는 것이 가장 좋지만, 그렇지 않으면 부모가 직접 검사하는 것도 도움이 된다.
--- p. 63
학종 평가에서 큰 비중을 차지하는 것으로 알려진 비교과는 2022학년도 대입부터 축소되어 2024년도에는 교육과정 내 창체만 남게 되었다. 또한 2024학년도 대입부터는 자기소개서도 폐지되니 학종을 준비하는 방식이 달라지게 되었다. 비교과 채우는 게 힘들어 학종이 어렵다는 생각은 이제 불식될 것이다.
--- p. 147
대학은 학생이 공부를 통해서 학문 후속 세대의 역할을 담당하게 하는 한편, 직업 교육의 장 역할도 한다. 대학이 어떤 역할을 하든지 기본적으로 공부를 할 바탕이 있으며, 인성이 갖추어진 착한 학생을 선발하려고 한다. 단, 여기서의 ‘착함’은 마마보이처럼 늘 말을 잘 듣는 것을 뜻하지는 않는다. 공부를 잘한다는 의미도 단순히 점수가 높은 학생을 선호한다는 것이 아니다. 협력과 소통, 나눔과 배려가 되는 학생이 착한 학생이고, 문제 해결력이 있고 사고력이 있는 학생이 공부 잘하는 학생이다.
--- p. 168
학생부종합전형은 성적이 향상된 학생에게 유리하다는 말을 자주 듣는다. 그러나 아쉽게도 답은 ‘아니다’이다. 성적이 떨어진 학생보다 향상된 학생이 그래도 유리하지 않을까 생각할 수 있지만 그것도 완전히 맞는 말이 아니다. 성적이 올랐다는 것이 개인의 학업 능력이 향상되었다는 말과 동일한 의미가 아니기 때문이다. 점수가 아니라 ‘학업 능력이 향상된 학생에게 유리하다’라고 하면 어느 정도는 맞는 말이다. ‘어느 정도 맞다’고 한 것은 ‘향상’이라는 개념을 상대적으로 보지 말고 절대적으로 보아야 하기 때문이다.
--- p. 31
따라서 수학을 놓치지 않기 위해 중요한 것은, 앞서 나가는 것보다 지나온 단계에 대한 학습 ‘결손’이 없어야 한다는 것이다. 이전 학기에 배운 내용 중 학습 결손이 있으면 반드시 채우고 넘어와야 한다. 매 학년의 여름방학과 겨울방학이 학습 결손을 메우기에 적기이다. 예습보다 중요한 것이 복습으로 학습 결손을 점검하는 일이다. 중학교에 들어오는 과정에서도 초등학교 단계의 학습을 꼼꼼히 점검해야 한다.
--- p. 42
초등학교 고학년 때의 공책 정리 습관은 중학생이 되어서도 이어진다. 그래서 초등학생 때 습관을 들이는 것이 중요하다. 공책 정리 상황을 확인하고 칭찬도 해 주어야 한다. 학교 선생님이 검사해주는 것이 가장 좋지만, 그렇지 않으면 부모가 직접 검사하는 것도 도움이 된다.
--- p. 63
학종 평가에서 큰 비중을 차지하는 것으로 알려진 비교과는 2022학년도 대입부터 축소되어 2024년도에는 교육과정 내 창체만 남게 되었다. 또한 2024학년도 대입부터는 자기소개서도 폐지되니 학종을 준비하는 방식이 달라지게 되었다. 비교과 채우는 게 힘들어 학종이 어렵다는 생각은 이제 불식될 것이다.
--- p. 147
대학은 학생이 공부를 통해서 학문 후속 세대의 역할을 담당하게 하는 한편, 직업 교육의 장 역할도 한다. 대학이 어떤 역할을 하든지 기본적으로 공부를 할 바탕이 있으며, 인성이 갖추어진 착한 학생을 선발하려고 한다. 단, 여기서의 ‘착함’은 마마보이처럼 늘 말을 잘 듣는 것을 뜻하지는 않는다. 공부를 잘한다는 의미도 단순히 점수가 높은 학생을 선호한다는 것이 아니다. 협력과 소통, 나눔과 배려가 되는 학생이 착한 학생이고, 문제 해결력이 있고 사고력이 있는 학생이 공부 잘하는 학생이다.
--- p. 168
학생부종합전형은 성적이 향상된 학생에게 유리하다는 말을 자주 듣는다. 그러나 아쉽게도 답은 ‘아니다’이다. 성적이 떨어진 학생보다 향상된 학생이 그래도 유리하지 않을까 생각할 수 있지만 그것도 완전히 맞는 말이 아니다. 성적이 올랐다는 것이 개인의 학업 능력이 향상되었다는 말과 동일한 의미가 아니기 때문이다. 점수가 아니라 ‘학업 능력이 향상된 학생에게 유리하다’라고 하면 어느 정도는 맞는 말이다. ‘어느 정도 맞다’고 한 것은 ‘향상’이라는 개념을 상대적으로 보지 말고 절대적으로 보아야 하기 때문이다.
--- p. 254
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자녀의 교육은 부모의 고민과 떼려야 뗄 수 없는 관계에 있습니다. 학교 교육 현장과 대학 입시의 현장까지 폭넓게 경험한 진동섭 전문가는 그 고민에 적합한 해결책을 제공합니다. 아이와 함께 소통하며 진로를 결정하고, 대한민국 교육 과정을 이해하기 원하는 모든 학부모님들께 추천합니다.
- 최영기 (서울대학교 수학교육과 교수)
여러 가지 변화로 혼란스러운 입시를 잘 치러내기 위해서는 중심을 잡아야 합니다. 넘쳐나는 정보 속에서 아이에게 ‘진짜’ 필요한 것이 무엇인지 그 기준을 정하는 것이 중요합니다. 이 책은 교육 제도와 입시에 관한 생생한 조언을 담았습니다. 아이의 미래를 위해서 어떤 준비를 해야 할지 깨달을 수 있는 소중한 기회가 될 것입니다.
- 남미숙 (서울 용마초등학교 교장)
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