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Prologue
1부 그림에 교육을 담고 어릴 때부터 그림을 배우면 창의력이 떨어질까요? 엄마에게 그림을 그려 달라고 해요 그림을 그리며 놀았으면 좋겠어요 상상은 할 수 있지만 그리기는 너무 어려워요 사람 그리는 것을 너무 싫어해요 초등학교 입학 전에 그림을 꼭 배워야 할까요? 우리 아이가 미술에 소질이 있을까요? 미술학원을 다니는데도 그림 실력이 늘지를 않아요 미술 대회에서 상을 받고 싶어요 그림 그만 배워도 될까요? 2부 그림에 성장을 담아 집중력의 열쇠는 지우개 스스로 할 수 있도록 조금 더 기다려주기 장난꾸러기도 모범생으로 만드는 칭찬의 힘 선택은 네가 하는 거야 작게 그려도 괜찮아 도대체 미술학원에다 홈 북은 왜 만든 걸까요? 가끔은 집중하고 절제할 수 있는 환경이 필요해요 아이도 나도 새로운 도전을 했어요 작은 봉사를 실천해요 꿈을 이루고 나면, 그다음 꿈을 향해 나아가요 3부 그림책 정원이 되다 |
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아이들을 가르치며 깨달은 것은, 미술 교육의 본질은 기술이 아니라 성장이라는 점이었습니다. 아이들이 그림 속에서 자기 생각과 감정을 표현하며 스스로 배워 나갈 때, 그 순간 비로소 교육은 진짜 의미를 갖게 된다고 믿습니다.
“아이가 그림 속에서 마음껏 상상하며 자기 생각을 담아 스스로 표현할 때, 그림은 자연스럽게 아이를 성장으로 이끕니다. 이 책이 어린이들이 미술을 통해 자신의 세계를 발견하고, 한 걸음씩 성장해 가는 데 작은 힘이 되길 바랍니다.” --- 본문 중에서 |