다양한 소리를 찾아 듣고 말해요!

3세 유아들은 구체적인 음정의 변화를 인식하지는 못하지만, 음의 높낮이와 길이, 음색 등의 기초적인 음의 개념을 형성하고 표현한다고 합니다. 소리 나는 물체를 관찰하던 모습에서 벗어나, 물체를 두드려 보고 소리를 만드는 데 더 열중하는 시기라고 하지요.
이처럼 유아가 소리에 민감하게 반응할 때 부모가 곁에서 말을 걸어 주고, 다양한 소리를 들려주는 것이 중요합니다. 특히, 어려운 단어보다는 쉽고 재미있는 의성어를 풍부하게 사용해 주는 것이 유아의 흥미를 끌고 따라 하려는 의욕을 일으킵니다.

우리나라 말은 의성어를 만들기에 아주 좋은 조건입니다. 그러나 많은 부모가 유아에게 선뜻 말하지 못하는 이유는, 올바른 표준어를 사용하려는 교육적인 의식이 강하기 때문이지요. 유아가 먼저 소리를 즐기고, 놀이처럼 따라 할 수 있도록 이끌어 주세요. 표준어가 아니더라도 상관없습니다. 숟가락으로 밥그릇을 긁는 소리, 창고 문을 여닫는 소리 등, 생활 곳곳에서 들을 수 있는 다양한 소리를 흉내 내어 보세요. 유아가 소리에 관심을 갖도록 이끄는 게 중요합니다. 그리고 [아기 생쥐가 찍찍 소리를 잃어버렸어!]에는 어떤 소리가 어떻게 표현되었는지 확인해 보세요. 부모도 유아도 소리의 다양성과 표현법을 알 수 있을 것입니다.