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한국아동·청소년상담학회 연구총서

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책소개

목차

역자 서문
개관

분노 조절 문제(Anger Control Problems)
반사회성 행동(Antisocial Behavior)
불안(Anxiety)
주의력 결핍 장애(Attention Deficit Disorder: ADD)-성인
양극성 장애-우울(Bipolar Disorder-Depression)
양극성 장애-조증(Bipolar Disorder-Mania)
경계성 성격장애(Borderline Personality Disorder)
아동기의 외상(Childhood Trauma)
만성 통증(Chronic Pain)
인지 결핍(Cognitive Deficits)
의존(Dependency)
해리장애(Dissociation)
섭식장애와 비만(Eating Disorders and Obesity)
교육적 결손(Educational Deficits)
가족 갈등(Family Conflict)
여성 성기능 부전(Female Sexual Dysfunction)
재정적 스트레스(Financial Stress)
미해결된 애도/상실(Grief/Loss Unresolved)
충동 조절 장애(Impulse Control Disorder)
부부/파트너 관계에서의 갈등(Intimate Relationship Conflicts)
법적 갈등(Legal Conflict)
낮은 자존감(Low Self-esteem)
남성 성기능 부전(Male Sexual Dysfunction)
의료적 문제(Medical Issues)
강박장애(Obsessive-Compulsive Disorder: OCD)
공황장애/광장공포증(Panic/Agoraphobia)
편집증적 사고(Paranoid Ideation)
양육문제(Parenting)
전 생애 발달 과업의 문제들(Phase of Life Problems)
공포증(Phobia)
외상후 스트레스 장애(Posttraumatic Stress Disorder: PTSD)
정신증(Psychoticism)
성폭력 피해자(Sexual Abuse Victim)
성 정체감 혼란(Sexual Identity Confusion)
수면장애(Sleep Disturbance)
사회불안(Social Anxiety)
신체 증상 장애(Somatization)
영적 문제(Spiritual Confusion)
물질 사용(Substance Use)
자살 사고(Suicidal Ideation)
A 타입 행동유형(Type A Behavior)
단극성 우울(Unipolar Depression)
직업적 스트레스(Vocational Stress)

부록

저자 소개 4

Arthur E. Jongsma, Jr., Ph.D

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베스트셀러인 임상계획서(PracticePlanners®) 시리즈의 편집자이다. 1971년 이래로 입원내담자와 외래내담자에게 정신건강 서비스를 제공하고 있다. 25년 동안 미시간 주 그랜드래피즈에 Psychological Consultants를 설립하여 감독자로 일해 왔고, 50권의 책을 저술 또는 공저했다. 전 세계를 다니면서 정신건강 전문가들을 위한 워크숍을 진행하고 있다.

Arthur E. Jongsma, Jr., Ph.D 의 다른 상품

L. Mark Peterson

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미시간주 그랜드래피즈의 베서니 크리스천 거주 치료 및 가족상담 서비스(Bethany Christian Service’s Residential Treatment and Family Counseling) 프로그램 매니저

Timothy J. Bruce

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뉴욕주립대학교(SUNY, Albany) 심리학과에서 임상심리학 전공으로 박사학위를 취득하였다. 현재 일리노이주립대학교 의과대학(College of Medicine at Peoria) 정신 및 행동의학과 교수이다. 지금까지 심리치료 플래너를 비롯하여 다양한 전공서적을 집필하고 연구와 강연으로 국제적인 명성을 얻고 있는 임상심리학자이다.

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서울대학교 사범대학 교육학과 교육상담전공 교수 및 대학원 특수교육전공 주임교수, 서울대학교 대학생활문화원 원장, 장애학생지원센터 상담교수, 서울대 특수교육연구소 소장으로 재직하고 있다. 서울대학교 교육학과를 졸업하고 교육부 국비유학생으로 선발되어 미네소타 대학 교육심리학과에서 석사·박사학위를 취득하였다. Developmental Studies Center, Research Associate, 한국청소년상담원 상담교수, 경인교육대학교 교육학과 교수, 한국학습장애학회 회장, (사)한국교육심리학회 회장, 서울대 사범대 기획실장, 국가 청소년보호위원회 위원, BK21 미래교육디자인연구
서울대학교 사범대학 교육학과 교육상담전공 교수 및 대학원 특수교육전공 주임교수, 서울대학교 대학생활문화원 원장, 장애학생지원센터 상담교수, 서울대 특수교육연구소 소장으로 재직하고 있다.
서울대학교 교육학과를 졸업하고 교육부 국비유학생으로 선발되어 미네소타 대학 교육심리학과에서 석사·박사학위를 취득하였다. Developmental Studies Center, Research Associate, 한국청소년상담원 상담교수, 경인교육대학교 교육학과 교수, 한국학습장애학회 회장, (사)한국교육심리학회 회장, 서울대 사범대 기획실장, 국가 청소년보호위원회 위원, BK21 미래교육디자인연구사업단 단장 등을 역임하였다. 국가수준의 인터넷중독 척도와 개입연구를 진행하여 정보화역기능예방사업에 대한 공로로 행정안전부 장관표창 및 연구논문/저서의 우수성으로 교육부 학술상(상장 20-1075), 한국상담학회 학술상(2014-2/2016/2022)과 학지사 저술상(2012)을 수상하였다.

현재 BK21FOUR 혁신과 공존의 교육학연구사업단 단장, SSK교육사각지대학습자연구단 단장, 한국아동청소년상담학회 회장, 여성가족부 학교밖청소년지원위원회(2기) 위원, 국무총리실 사행산업통합감독위원회(중독분과) 민간위원 등으로 봉직하고 있다. 『교육사각지대 학습자 이해와 지원』, 『지능이란 무엇인가』, 『학습장애아동의 이해와 교육』, 『청소년 상담학 개론』을 비롯하여 50여 권의 저·역서가 있으며, 300여 편의 등재 전문학술논문(SSCI/KCI)과 기초학습기능 수행평가체제(BASA)를 포함하여 30여 개의 표준화 검사를 개발하였다.

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품목정보

발행일
2020년 06월 30일
쪽수, 무게, 크기
584쪽 | 1146g | 189*255*35mm
ISBN13
9788999721229

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