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10대를 위한 나의 첫 건축 수업
시프 2021.11.20.
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청소년 생활/자기관리 59위 청소년 생활/자기관리 top20 2주
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10대를 위한 진로 찾기

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책소개

목차

들어가는 말

1장: 건축학의 세계로 초대합니다
건축이란 무엇인가요?
건축의 역사
왜 건축가가 되는 걸까요?
건축가가 풀어야 할 과제
유명 건축가 20인
건축에 관심이 생겼다면
건축가의 가방 속에는 무엇이 들어있을까요?

2장: 건축가가 건물을 지어가는 방법
깊이 들여다보기
건축가가 하는 일
-신기술의 개발과 연구
-재난 대처와 피해 복구
-인류의 건강에 기여하는 건축
-해수면 상승과의 싸움
-지속가능한 방식의 가설 건물
-지속가능한 관광
-일상 용품 디자인
-상상을 현실로
건축계 내의 진로
-주거 시설을 설계하는 건축가
-상업 시설을 설계하는 건축가
-산업 시설을 설계하는 건축가
-문화재를 보존하는 건축가
-인테리어 전문 건축가
건축가를 만나보아요 - 앤드루 데일리
건축가를 만나보아요 - 파스칼 사블란
지속가능한 건축
-기후변화를 생각하는 디자인
-에너지 사용
-지속가능한 재료
전망
미래를 대비하는 해결책들

3장: 건축가가 공간을 만들어가는 방법
깊이 들여다보기
건축가가 하는 일
-스마트 성장을 위한 공동체 형성
-기념물 설계
-농작물 수확법에 대한 대안
-놀이 공간
-도심 속 오아시스
-동물 서식지를 더 안전하게
-종합 계획안 구상
건축계 내의 진로
-조경가
-도시계획가
-토목공학자
전망
조경가를 만나보아요 - 발레리 S. 프리드먼

4장: 건물을 넘어서- 건축가가 사회를 형성하는 방법
깊이 들여다보기
-환경을 생각하는 지속가능성
-다양성, 공정성, 포용성
-몸과 마음의 건강
-즐거움을 이끌어내는 공간
건축가를 만나보아요 - 파반 이예르
전망
미래를 대비하는 해결책들

5장: 교육 과정 및 진로
미국에서 공인 건축가가 되는 길

참고문헌
색인

저자 소개2

대니얼 윌킨스

 
미국건축가협회 준회원이자 왕립예술학회 회원, 그리고 친환경 인증 전문가인 대니얼 윌킨스는 조지아공과대학교 건축학과 부교수이다. 버지니아대학교에서 이학사 학위와 건축학 석사 학위를, 케임브리지대학교 세인트 존스 칼리지에서 건축사 및 건축 이론으로 철학 석사 학위를, 런던 바틀렛건축학교에서 박사 학위를 받았다. 설계와 시공을 아우르는 프로젝트, 공공시설 설치 작업, 대지 조사 작업과 관련된 업무를 진행하고 연구하고 있다.

배상규

 
연세대학교 건축공학과를 졸업한 후 건설사에서 일했다. 지금은 시골에 살면서 바른번역 소속으로 번역을 하고 있다. 건축과 스포츠, 소설을 비롯한 각종 이야기 책에 관심이 많다. 옮긴 책으로 『일본식 소형 주택』, 『모래가 만든 세계』, 『세계 초고층 빌딩』 등이 있다.

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품목정보

발행일
2021년 11월 20일
쪽수, 무게, 크기
120쪽 | 368g | 190*235*9mm
ISBN13
9791197563836

책 속으로

제가 건축에 푹 빠지게 된 건 어려서부터 그림 그리기, 사물의 작동 원리, 문제 해결에 관심이 많았기 때문입니다. 크레용을 집어 들 수 있는 나이가 된 이후로 제 손에서는 스케치북이나 모형 블록이 떠나는 일이 거의 없었습니다. 이후에는 새로운 디지털 기술에 매료되었고, 또 삼촌이 건축공학자로서 제도용 책상 위에 각종 장비와 스케치, 제도 도구를 가득 올려놓고 일하시는 모습에서 매력을 느꼈습니다. 삼촌이 창작자이자 문제 해결사로 일하는 모습을 보며 저는 상상 속에서 건물 짓는 꿈을 품게 되었습니다.
--- p.10, 「들어가는 말」 중에서

코로나19 바이러스 확산에 따른 병실 부족 문제에 대응하고자 건축가들은 공동 작업을 통해 공공시설이나 컨벤션센터를 임시 병동으로 전환하는 작업에 도움을 주고 있습니다. 더불어 사회적 거리두기 지침을 만족시키기 위해서 학교, 대학교, 사무실 건물의 공간 계획을 새로이 고안하기도 합니다.
예전에 개발되었던 땅, 그중에서도 특히 산업용으로 쓰이던 땅은 위험 물질, 화학 물질 등에 오염된 경우가 많습니다. 미국 내 브라운필드(Brownfield, 오염된 산업용지)는 50만여 곳에 달합니다. 이들 용지는 주민들의 건강에 심각한 피해가 가지 않도록, 재개발에 들어가기 전에 실태 조사와 정화 작업을 세심하게 거쳐야 합니다.
--- p.39, 「인류의 건강에 기여하는 건축」 중에서

사람들은 흔히 건축가가 주택, 사무실, 상점, 종교시설처럼 사람들이 정기적으로 교류하는 시설이나 학교, 박물관, 도서관과 같은 교육 시설을 설계한다고 생각합니다. 하지만 이 세상을 움직이는 생산 및 유통 시설도 건축가의 책임입니다. 산업 시설을 설계하는 건축가는 일반인에게 공개되지는 않지만 일상생활에 꼭 필요한 대형 프로젝트에 착수해 공장, 발전소, 정유 시설, 물류 창고를 설계합니다. 산업 시설물은 고에너지 시설이나 세심하게 다뤄야 하는 제품, 현장 여건상 화학 물질이나 고온 고압을 사용하는 시설과 관련되어 있을 때가 많기 때문에 설계가 까다롭습니다.
--- p.47, 「산업 시설을 설계하는 건축가」 중에서

건축학과 마찬가지로 공학 역시 전문 교육, 실무 경력, 그리고 일련의 자격 취득 과정이 필요합니다. 특정 토목공학자들은 건물의 물리적인 시공 과정에 초점을 맞춥니다. 그들은 특수 장비, 구조체를 지지하는 가설 부재, 건축 자재 및 장비를 현장으로 실어나르는 시설을 관리합니다. 또 이들 장비와 시설을 완공 후에 해체하고 대규모 유지보수 작업을 진행하는 과정도 담당합니다.
몇몇 분야의 공학자들은 건축가와 직접 머리를 맞대고 함께 일합니다. 예를?들어 건축공학과 구조공학은 모두 건축과 토목을 넘나드는 전문 분야입니다. 이들 분야에서 일하는 공학자들은 그 프로젝트와 관련된 문제점을 획기적으로 해결하고자 공학적 원리와 시공 기술을 활용합니다.
--- p.85, 「건축계 내의 진로」 중에서

다양성, 공정성, 포용성을 증진하기 위해서 건축가는 설계비를 지불하는 건축주뿐만 아니라 지역 사회 전체를 헤아리며 설계해야 합니다. 중요한 사적 시설에 대한 의뢰는 늘 있겠지만, 공공 건축가라면 자신이 설계하는 건물이 배척이 아닌 포용의 공간이 되는 방안을 고민할 것입니다.(…)
꺼림칙하기는 하지만 건축가는 교도소와 같은 교정 시설을 설계하고 시공하는 일에도 참여합니다. 건축가는 교정 시설이 어떻게 하면 교도관과 재소자 모두에게 안전하고 인도적인 공간이 될지를 고민합니다. 건축가는 다양한 건물군을 의뢰받기 마련이며, 설계안은 부나 명예가 있는 사람들만의 전유물이 되어서는 안 됩니다.

--- p.98, 「다양성, 공정성, 포용성」 중에서

출판사 리뷰

“건축이 우리의 삶을 바꿀 수 있을까요?”

건축가를 꿈꾸는 10대들을 위한 건축 입문서

블록 장난감만 있으면 무언가 만들어보고 싶다면? 끊임없이 새로운 것을 그려보며 상상의 나래를 펼치는 것을 좋아한다면? 기계나 구조물의 작동 원리에 관심이 많고 호기심이 생긴다면? 여러분은 어쩌면 훌륭한 미래의 건축가가 될지도 모른다. 《10대를 위한 나의 첫 건축 수업》은 건축가를 꿈꾸는 청소년에게 친절한 안내자가 되어줄 것이다.
미국건축가협회 준회원이자 조지아공과대학교 건축학과 부교수인 대니얼 윌킨스는 진로 결정에 고민이 많은 청소년을 위해 건축가라는 직업에 대한 모든 것을 알려주기 위해 이 책을 썼다. 저자는 우리가 사는 삶의 풍경을 바꾸고 새롭게 만들어나가는 ‘건축’이라는 매력적인 세계를 쉽게 이해할 수 있도록 우리를 이끈다.

삶이 이루어지는 공간을 만들어나가는 직업
‘좋은’ 건축가가 되기 위해 알아야 할 모든 것

건축물이나 구조물에 관심이 많은 청소년이라면 건축가가 멋진 건축물을 설계하고 건설 과정을 진두지휘하는 모습을 보며 한 번쯤 건축가가 되기를 꿈꿔볼 것이다. 건축가의 머리와 손에서 마법처럼 뚝딱 근사한 건축물이 탄생하는 상상을 하면 흥분되는 마음을 감출 수가 없다.
이 책에서 말하는 ‘건축가’라는 직업에는 그토록 멋진 건물을 만들어내는 것 이상의 역할과 책임이 있다. 그저 수학과 과학 성적이 좋다고 해서, 기술에 대한 관심이 많다고 해서 ‘좋은’ 건축가가 되는 것은 아니다. 건축은 끊임없이 진화하는 분야이며, 무엇보다 건축가는 호기심과 창의성을 바탕으로 우리의 삶을 더 나아지게 하는 방법을 고민할 줄 아는 사람에게 적합한 직업이다. 또한 건축은 기술, 공학, 예술, 재료과학, 그리고 심리학까지 접목된 매우 복잡하고 다채로운 분야이다. 그래서 이 책에서는 건축이란 무엇인지, 건축을 이해하기 위한 기본 요소는 무엇인지, 건물이 어떻게 만들어지고 기능하게 되는지, 그리고 건축가가 어떻게 사회를 형성해나가는지를 다양한 그림과 함께 설명하고 있다.

건축, 상상보다 더 크고 넓은 세계
흔히 건축가가 설계하는 건물을 떠올리면 주택이나 빌딩 등 주변에서 흔히 접할 수 있는 건축물을 생각하기 마련인데, 건축가의 손길이 닿는 분야는 그보다 훨씬 방대하고 다양하다. 가령 기후변화로 인한 해수면 상승에 따라 우리의 주거 형태는 어떤 식으로 변화해야 하는지 예측하고 대처하는 일, 지속가능한 관광을 위해 중요한 자연유산에 어떤 형태의 구조물을 설계할지 고민하는 일, 문화재를 보존하고 복원하거나 재건하는 일, 기념물을 설계하거나 놀이 공간을 구성하는 일 같은 다채로운 분야에서 건축가는 그 역할을 해낸다. 또한 건축가는 변화하는 세상의 인간 삶의 방식을 예측하고 그에 따른 다양한 시스템을 고안해내면서 여러 전문가와 협업해야 한다. 따라서 무엇보다도 인간에 대한 관심을 게을리 하지 않아야 하며, 다양한 관점을 헤아릴 수 있어야 한다.

건축의 무한한 가능성을 믿는 10대들을 위해
이 책은 세계의 다양한 건축물을 통해 건물이 어떤 원리에 의해 어떻게 지어지는지 다양한 이야기를 들려준다. 이 혁신적인 건축물들은 건축가가 스케치북에 그린 듯한 그림으로 재현되어 있어서 사진으로 보는 것보다 더 많은 것들을 상상하게 해준다. 또한 인류사에 등장하는 주요 건축가들의 활약과 업적을 소개하고 현직 건축가들의 생생한 인터뷰를 통해 현실적인 조언들을 접해볼 수 있다. 건축가들이 어떤 꿈을 꾸며 어떠한 이상을 실현하고 있는지 들여다보면서 미래의 건축가가 될 이들이 더 크고 넓은 건축의 세계를 상상할 수 있을 것이다.
이 책은 이렇게 건축의 다양한 분야를 소개하고 설명하면서 건축가에 대한 막연한 직업적 상상을 넘어 실질적으로 필요한 자질과 능력이 무엇인지 아주 구체적으로 제시한다. 《10대를 위한 나의 첫 건축 수업》을 통해 10대들이 학과를 선택하거나 진로를 결정할 때 내가 어떤 과목의 점수가 높은지를 고려하기보다는, 자신의 재능과 적성이 건축가라는 직업인이 가져야 할 필수적인 자질과 잘 맞는지를 대입하고 고민해볼 수 있는 기회가 되기를 바란다.

〈10대를 위한 진로 찾기〉는 나에게 꼭 맞는 진로를 탐색할 수 있도록 직업에 대한 기초 지식을 제공하는 시프의 청소년 진로 탐색 시리즈입니다. 다양한 직업의 세계를 알기 쉽게 소개하고, 해당 직업인이 되기 위한 현실적인 조언과 방법을 알려주는 청소년 교양서로 독자 여러분을 만나고자 합니다.

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