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데이터 시대의 통계교육
대한수학교육학회·한국수학교육학회 2021년 연보
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책소개
목차
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제Ⅰ부 데이터 시대 통계교육의 방향
제1장 통계적 소양 교육의 지향과 과제 제2장 비형식적 통계적 추리 제Ⅱ부 수학과 교육과정과 통계교육 제3장 우리나라와 외국의 통계 교육과정 비교: 중등 교육과정을 중심으로 제4장 외국 수학 교과서의 통계 영역 비교 분석 연구 제Ⅲ부 통계 교수·학습 실천 사례 제5장 우리나라 초등학교 통계교육의 실제 제6장 중학교 수학 영재의 데이터 기반 통계 수업 사례 분석 제7장 고등학교 실용통계 수업의 실제 제Ⅳ부 통계교육에서 공학적 도구의 활용 제8장 통계교육과 공학적 도구 제9장 TinkerPlots 도구를 활용한 비형식적 통계적 추리 교수 자원 탐색 제Ⅴ부 데이터 시대의 확률교육 제10장 초등학교 수학에서의 가능성 지도: 빈도적 접근을 중심으로 제11장 시뮬레이션 기반 확률 개념 지도 제Ⅵ부 인공지능과 통계교육 제12장 인공지능과 통계교육: 수학자의 관점 제13장 인공지능 시대의 통계교육 |
저자 소개 14
전주교육대학교 수학교육과 교수, 서울대학교 대학원 교육학 박사이다. 저서로는 『고등학교 실용통계』(공저), 『수 이야기: 수는 세상을 어떻게 변화시켰는가』(공역) 등이 있다.
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경북대학교 통계학과 (학사), 경북대학교 수학교육과 (석사), 영남대학교 수학교육과 (박사)를 졸업하였으며 현풍고등학교 수학교사, 전국통계교육교사모임 회장을 역임했다. 『실용통계』 인정교과서 집필에 참여하였으며 저서로 『지오지브라 중학교 수학』, 『지오지브라 고등학교 수학』 등, 역서로 『수학의 모자이크』, 『통계의 필수이해』 등이 있다.
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현재 부산대학교 수학교육과 교수.
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서울교육대학교 수학교육과 교수. 서울대학교 수학교육과를 졸업하고, 동 대학원에서 수학 학습에서 표현 및 표상에 관한 연구로 박사학위를 받았다. 한국수학사학회의 조선시대 산학서 번역 연구 이후로 조선 산학 및 수학사의 수학교육적 활용 연구를 이어 오고 있다.
대표 논저로, 『산학서로 보는 조선 수학』, 『수학박물관』, 『한국수학문명사』, 『구일집』, 『산학입문』, 『클레로의 기하학 원론』, 「조선시대의 산학서 구일집의 내용 분석 및 교육적 활용 방안 탐구」 등이 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2022년 05월 23일
- 쪽수, 무게, 크기
- 288쪽 | 188*257*20mm
- ISBN13
- 9791160735338
출판사 리뷰
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본 연보는 총 6부로 구성되어 있습니다.
제Ⅰ부에서는 통계교육의 목표를 이야기할 때 사용되어 온 용어인 통계적 소양과 통계적 추리의 의미를 살펴봄으로써 데이터 시대 통계교육의 나아갈 방향을 생각해 볼 수 있는 글이 마련되어 있습니다. 제Ⅱ부는 수학과 교육과정, 그리고 수학 교과서의 통계 영역이 어떻게 구성되어 있는지를 외국과 비교하여 살펴볼 수 있도록 집필하였습니다. 제Ⅲ부에서는 학교급별 통계 교수·학습의 실천 사례를 통해 학교 현장에서 이루어지고 있는 통계 수업에 대한 반성적인 논의를 촉진하고자 하였습니다. 제Ⅳ부에서는 통계교육에서 공학적 도구를 활용하는 것이 어떤 의미를 지니는지, 어떻게 활용할 수 있는지 등을 논의하였습니다. 제Ⅴ부에서는 데이터에 기반을 둔 확률교육에 대한 논의를 통해 통계교육과 확률교육의 접점을 모색해보았습니다. 제Ⅵ부에서는 인공지능 기술의 발전에 비추어 통계교육에 대한 수학자와 수학교육학자의 관점을 글로 담아보았습니다. |
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