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경북대학교 인문교양총서
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책소개
목차
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제1장 제임스의 생애
제2장 자유의지와 결정론 1_자유의 실재성 2_결정론의 이해와 자유의 본질 3_결정론의 딜레마 제3장 믿고자 하는 의지 1_진정한 선택 2_믿음에서 열정과 의지의 위치 3_믿을 권리 제4장 관용에 대한 신념 1_가치에 대한 판단 2_타인의 삶의 가치와 의미에 대한 이해 제5장 삶의 가치에 대한 신념 1_인생에 닥친 시련과 불행 속에서 2_종교적 해석을 버리고 사실을 그 자체로 받아들임 3_종교적 신념을 위한 인내 제6장 새로움(novelty)으로서의 자유 1_경험에서의 새로움 2_새로운 가능성 |
저자 소개 1
경북대학교 사범대학 역사교육과를 졸업하고 미국 사우스다코타 주립대학교에서 인간발달학 전공으로 석사학위를, 오하이오 주립대학교에서 교육철학 전공으로 석사와 박사학위를 받았다. 현재 경북대학교 사범대학 교육학과 교수이며, 한국교육철학회 회장을 맡고 있다. 저서로는 The Wiley Handbook on Violence in Education: Forms, Factors, and Preventions(공저), 『교육과 정치 그 오래고 익숙한 관계』(공저)가 있으며, 논문으로는 「부모의 자녀교육권에 대한 고찰」, 「국가의 교육권과 부모의 교육권에 대한 고찰」, 「듀이의 교육이론에 나타난
경북대학교 사범대학 역사교육과를 졸업하고 미국 사우스다코타 주립대학교에서 인간발달학 전공으로 석사학위를, 오하이오 주립대학교에서 교육철학 전공으로 석사와 박사학위를 받았다. 현재 경북대학교 사범대학 교육학과 교수이며, 한국교육철학회 회장을 맡고 있다. 저서로는 The Wiley Handbook on Violence in Education: Forms, Factors, and Preventions(공저), 『교육과 정치 그 오래고 익숙한 관계』(공저)가 있으며, 논문으로는 「부모의 자녀교육권에 대한 고찰」, 「국가의 교육권과 부모의 교육권에 대한 고찰」, 「듀이의 교육이론에 나타난 교사중심성에 대한 연구」, 「John Dewey의 역사교육론 연구」 등이 있다.
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- 카테고리 분류
품목정보
- 발행일
- 2025년 07월 28일
- 쪽수, 무게, 크기
- 186쪽 | 140*200*10mm
- ISBN13
- 9791173961854
13,000원
총 1개
13,000원
