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책소개
목차
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머리말
제 1과 호랑이와 곶감 제 2과 솥 안에 넣어 둔 돈 제 3과 소가 된 게으름뱅이 제 4과 도깨비를 만났어도 제 5과 사람이 된 들쥐 제 6과 여우누이 제 7과 저승에 있는 곳간 제 8과 떡먹기 내기 제 9과 꽃나라 임금님 제 10과 설문대 할망 부록 모범 답안 어휘 색인 표현 색인 |
저자 소개 2
인하대 국어교육과 강사
한국연구재단 연구교수
주요 연구: 중 고등학생을 위한 표준 한국어(KSL) 교재의 문화항목 내용 분석 외 다수
상대를 이해하고 소통한다는 것은 1차적인 언어의 주고받음이 아니라 서로의 차이를 존중하고 마음으로 상대를 인정하는 것이다. 이미 다문화 사회를 살고 있는 지금, 우리는 마음 속 ‘마법의 무지개 말’을 찾아 진정한 소통의 의미를 되새겨 봐야 할 때다.
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호남대학교에서 한국어교육 전공으로 문학 석사학위를 받았고, 인하대학교에서 다문화교육 전공으로 교육학 박사학위를 받았다. 박사학위논문으로는 『초급 한국어 학습자의 문화지능향상을 위한 상호문화교육 프로그램 개발 연구』가 있으며, 주요 논문으로는 “The Literary Representation and Intercultural Communication at Vietnam War Novels”, 「한국어 학습자 상호문화교육프로그램에 대한 체계적 문헌고찰」, 「가족센터 구성원의 교육 프로그램 참여 경험과 인식에 나타난 상호문화 실천에 대한 연구」, 「K-컬처 콘텐츠를 활용한 교수·학습
호남대학교에서 한국어교육 전공으로 문학 석사학위를 받았고, 인하대학교에서 다문화교육 전공으로 교육학 박사학위를 받았다. 박사학위논문으로는 『초급 한국어 학습자의 문화지능향상을 위한 상호문화교육 프로그램 개발 연구』가 있으며, 주요 논문으로는 “The Literary Representation and Intercultural Communication at Vietnam War Novels”, 「한국어 학습자 상호문화교육프로그램에 대한 체계적 문헌고찰」, 「가족센터 구성원의 교육 프로그램 참여 경험과 인식에 나타난 상호문화 실천에 대한 연구」, 「K-컬처 콘텐츠를 활용한 교수·학습 설계 및 적용」 등이 있다.
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품목정보
출판사 리뷰
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언어를 배운다는 것은 단순히 단어와 문법을 익히는 것을 넘어 그 언어가 품고있는 사람들의 삶과 생각, 그리고 문화를 함께 이해해 가는 과정입니다. 특히 한국어를 배우는 학습자에게 한국의 전통과 정서가 담긴 이야기는 언어 학습을 넘어 한국 사회와 문화를 자연스럽게 만나는 중요한 통로가 됩니다.
이 책은 이러한 인식을 바탕으로 출발하였습니다. 『옛날 이야기로 배우는 똑똑한 한국어』는 한국의 전래동화를 중심으로, 학습자가 읽고, 말하고, 쓰고, 생각하며 한국어를 종합적으로 익힐 수 있도록 구성된 통합 기능 중심의 초급 한국어 학습 교재입니다. 「호랑이와 곶감」, 「솥 안에 넣어 둔 돈」, 「소가 된 게으름뱅이」와 같은 친숙한 옛이야기들은 단순한 재미를 넘어 정직·성실·나눔·지혜와 같은 한국 사회의 핵심 가치들을 담고 있습니다. 본 교재는 이러한 이야기 자원을 한국어 교육의 관점에서 재구성하여 학습자가 언어와 문화를 함께 이해하도록 돕고자 하였습니다. |
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