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카르다노가 들려주는 확률 2 이야기
김하얀
자음과모음 2008.12.12.
베스트
청소년 수학/과학 top100 3주
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수학자가 들려주는 수학 이야기

책소개

목차

추천사
책머리에
길라잡이
카르다노를 소개합니다.
첫 번째 수업 ― 경우의 수 ― 합의 법칙과 곱의 법칙
두 번째 수업 ― 차례대로 나열하기
세 번째 수업 ― 순열
네 번째 수업 ― 조합
다섯 번째 수업 ― 확률이란?
여섯 번째 수업 ― 확률 구하기
일곱 번째 수업 ― 확률의 덧셈정리
여덟 번째 수업 ― 조건부 확률
아홉 번째 수업 ― 확률의 곱셈정리
열 번째 수업 ― 확률의 여러 가지 모습 ― 생활 속의 확률

저자 소개

저자 : 김하얀
서울대학교 수학교육과를 졸업하였다. '수학자가 들려주는 수학 이야기'시리즈를 기획하였으며, 신수중학교에서 수학을 가르치고 있다. 저서로는 『스퍼트수학』이 있다.

관련 분류

품목정보

발행일
2008년 12월 12일
쪽수, 무게, 크기
224쪽 | 460g | 164*225*20mm
ISBN13
9788954415897

출판사 리뷰

■ 창조적 상상력은 어린아이의 순진무구함에서 나온다!

『카르다노가 들려주는 확률 2 이야기』는 학생들이 주변에서 쉽게 접하는 예를 들어 확률이 우리 생활과 매우 밀접한 관계를 맺고 있음을 알려 준다.『카르다노가 들려주는 확률 1 이야기』에 이어 이번 책에서는 확률에 대한 좀 더 깊은 학습을 통해 복잡한 확률 계산을 어렵지 않게 해결할 수 있는 다양한 방법들과 흥미로운 예시들로 처음부터 끝까지 이 책을 붙잡고 있을 수 있도록 했다.
중학생에서부터 일반인에 이르기까지 생활 속의 여러 상황들을 통해 확률 문제를 해결하고 어려운 확률 계산을 쉽게 해결하는 방법들을 가르쳐 주고 있는 이 책은, 특히 독립시행의 정리와 같이 고등학생들에게도 실질적인 도움이 되는 내용들로 알차게 구성되어 있다. 나아가 우리가 직관적으로 받아들이는 가능성의 문제가 실제와 다를 때 확률 계산을 어떻게 해야 하는지를 보임으로써 일반인들도 확률이라는 것에 흥미롭게 다가갈 수 있게 하였다.

■ 이 책의 구성 및 장점
― 공식부터 도입하고 그것에 숫자를 대입하는 알고리즘을 익히는 수학 공부 방식이 아니라, 일상생활에서 겪는 문제들을 해결하려는 노력 속에서 스스로 방법을 발견해 갑니다.

― 이렇게 발견해낸 방법을 수학적 공식으로 발전시킬 수 있도록 합니다.

― 배운 확률 계산과 공식을 실생활에서 적극적으로 활용할 수 있으며, 확률이 얼마나 유용한 도구인지 알 수 있습니다.

― 직관만으로 해결할 수 없는 문제를 확률이 해결할 수 있음을 확인합니다.

― 확률 문제뿐만 아니라 다른 수학 공부 또는 연관 분야 학습에서도 스스로 깨우치고 발전시키는 자기 주도적 학습능력을 가질 수 있도록 해 줍니다.

― 수업 정리 : 각 수업마다 중요한 수학 용어를 따로 정리해 두어 학생들 스스로 개념을 확실하게 정리할 수 있습니다.

추천평

학생들이 수학을 어려워하는 이유 중의 하나는 ‘추상성’이 강한 수학적 사고의 특성과 구체적인 것을 좋아하는 학생방식의 차이 때문이다, 이런 차이를 좁히기 위해서 수학의 추상성을 희석시키고 수학 개념과 원리의 설명에 구체성을 부여하여 쉽게 받아들이도록 하는 것이 필요한데, 「수학자가 들려주는 수학 이야기」 시리즈는 수학 교과서의 내용을 친숙하고 생동감 있게 재구성함으로써 수학을 접근하기 만만한 교과목으로 변모시켜 놓았다. 또한 중간중간에 곁들여진 수학자들의 에피소드는 자칫 무료해지기 쉬운 수학 공부에 윤활유 역할을 해 주고 있다.
박경미 (『수학 콘서트』저자, 홍익대학교 수학교육과 교수)
『카르다노가 들려주는 확률 2 이야기』는 학생들이 주변에서 쉽게 접하는 예를 들어 확률이 우리 생활과 매우 밀접한 관계를 맺고 있음을 알려 준다.『카르다노가 들려주는 확률 1 이야기』에 이어 이번 책에서는 확률에 대한 좀 더 깊은 학습을 통해 복잡한 확률 계산을 어렵지 않게 해결할 수 있는 다양한 방법들과 흥미로운 예시들로 처음부터 끝까지 이 책을 붙잡고 있을 수 있도록 했다.
강명옥 (관악고등학교 수학 교사)
중학생에서부터 일반인에 이르기까지 생활 속의 여러 상황들을 통해 확률 문제를 해결하고 어려운 확률 계산을 쉽게 해결하는 방법들을 가르쳐 주고 있다. 특히, 독립시행의 정리와 같이 고등학생들에게도 실질적인 도움이 되는 내용들로 알차게 구성되어 있어 좋았다. 나아가 우리가 직관적으로 받아들이는 가능성의 문제가 실제와 다를 때 확률 계산을 어떻게 해야 하는지를 보임으로써 일반인들도 확률이라는 것에 흥미롭게 다가갈 수 있게 하였다.
차용욱 (한성과학고등학교 수학 교사)

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