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개정판 머리말
머리말 Ⅰ윤리와 사회사상의 의의 1. 인간의 삶과 윤리 1) 인간의 특성 2) 다양한 인간관 3) 인간의 삶과 윤리의 필요성 2. 자아실현과 인격 완성 1) 삶의 의미와 다양성 2) 자아 발견과 자아실현 3) 인격 완성을 위한 노력 3. 사회적 삶과 사회사상의 중요성 1) 사회적 삶의 특성 2) 사회적인 삶과 사회사상의 필요성 3) 사회사상의 다양성 4. 이상사회의 구현과 사회사상 1) 이상사회의 본질과 특성 2) 이상사회의 지향과 이데올로기 3) 이상사회의 구현을 위한 조건 Ⅱ윤리의 흐름과 특징 1. 동양 윤리 1) 동양 윤리의 연원 2) 동양 윤리의 전개 3) 동양 윤리의 현대적 의의 2. 한국 윤리 1) 한국 윤리의 연원 2) 한국 윤리의 전개 3) 한국 윤리의 현대적 의의 3. 서양 윤리 1) 서양 윤리의 연원 2) 서양 윤리의 전개 3) 서양 윤리의 현대적 의의 4. 세계 윤리 1) 세계 윤리의 필요성과 의미 2) 세계 윤리의 등장 배경 3) 세계 윤리의 전망 Ⅲ사회사상의 흐름과 변화 1. 사회사상의 형성과 전개 1) 사회사상의 형성 2) 사회사상의 전개 3) 사회사상의 현대적 의의 2. 현대 사회사상의 유형과 변화 1) 현대 사회사상의 유형 2) 현대 사회사상들 간의 관계 3) 현대 사회사상의 변화 3. 현대 사회사상의 쟁점 1) 자유 민주주의 쟁점 2) 자본주의의 쟁점 3) 민족주의의 쟁점 4. 미래 사회사상의 전망 1) 미래 사회의 특징 2) 미래 사회사상에 대한 도전 3) 미래 사회사상의 발전 방향 Ⅳ한국 윤리 및 사회사상의 정립과 민족적 과제 1. 현대 한국 사회의 윤리 사상적 당면 과제 1) 현대 한국 사회의 윤리적 문제 2) 현대 한국 사회의 사상적 문제 3) 윤리 사상적 문제의 해결 방향 2. 한국 사회의 바람직한 윤리 사상의 정립 1) 한국 전통 윤리사상에 대한 이해 2) 한국 사회에 영향을 미친 외래 윤리사상에 대한 이해 3) 현대 한국 사회의 바람직한 윤리사상의 정립 3. 민주적 도덕 공동체의 구현 1) 민주적 도덕 공동체의 형성 2) 민주적 도덕 공동체의 실현 조건 3) 민주적 도덕 공동체의 실현 과정 4. 한국의 진로와 민족적 과제 1) 국가 정체성의 확립 2) 미래 한국의 진로와 역할 3) 통일 한국의 실현 이미지 출처 색인 |
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윤리교과는 보통 교육과정에 따라 1학년 도덕, 2학년 윤리와 사상, 3학년 전통윤리 순으로 공부하는데, 알다시피 윤리 전체 교과 중에서 윤리의 흐름과 특징 단원이 가장 중요하면서도 어렵다.
윤리와 사상은 교과 내용 대부분이 철학사상으로 엮어져 있어 이를 어려워하는 학생들이 많다. 특히 그중 Ⅱ단원 윤리의 흐름과 특징 단원은 동서양 철학(윤리)과 한국 윤리, 세계 윤리로 구성되어 있는데, 수능 문제의 대부분이 이 단원과 관련되어 출제되고 있다고 해도 과언이 아니다. 그럼에도 많은 학생들이 Ⅱ단원에서 어려움을 느끼고 윤리와 사상 교과 자체에 대한 자신감을 잃어버리는 모습을 보인다. 이 책은 수능을 준비하는 학생들을 위해 윤리교과(윤리와 사상)의 Ⅱ단원 윤리의 흐름과 특징을 집중적으로 설명한 내용을 담았다. 뿐만 아니라 학창시절에 이 부분을 학습함으로써 자신의 삶에 대해 돌이켜 볼 수 있는 계기가 되고 미래의 자아상을 그려보게 될 것이다. “철학은 만학(모든 학문)의 왕”이라는 말이 있듯이, 이 책을 통해 윤리 사상 부분을 충실하게 공부한다면 모든 학문의 가장 기본적인 뼈대를 세운 것이라고 할 수 있다. 이 책에서는 다른 참고서와는 달리 어떤 체면이나 형식 같은 것은 모두 버리고, 그야말로 학생들이 편하게 볼 수 있는 학습 자료를 제공하였다. |