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교과서 옆 개념 잡는 초등한국사 사전
양장
박종권,박형오,최소옥우지현 그림 이근호 감수 외 1명
주니어김영사 2021.12.20.
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책소개

저자 소개 6

서울대학교 사범대학 역사교육과를 졸업했습니다. 10여 년간 청소년을 위한 학습 도서를 기획하고 만들었습니다. 최근에는 어린이와 청소년들이 어떻게 하면 우리나라와 세계의 역사를 바르고 재미있게 공부할 수 있을까 고민하면서, 역사 관련 도서를 기획하고 글을 쓰고 있습니다.

박종권의 다른 상품

서울대학교 사범대학 역사교육과를 졸업했으며, 현재 서울 영남중학교에서 아이들을 가르치고 있습니다. 우리 아이들이 올바른 역사의식을 가지고 사회의 건강한 주인공으로 자라나기를 바라는 마음으로 《개념 잡는 초등한국사 사전》 집필 작업에 참여했습니다.

박형오의 다른 상품

서울대학교 사범대학 역사교육과를 졸업하고 같은 대학원 사회교육과에서 역사 전공으로 석사 학위를 받았습니다. 현재 서울 당곡중학교에서 아이들을 가르치고 있으며, 올바른 역사 교육을 위한 여러 이론을 수업에 접목시키고 있습니다. EBS 방송 교재 및 다수의 중학생용 참고서를 집필했으며, 보다 나은 역사 교육을 이루기 위해 한국교육과정평가원 및 국사편찬위원회에서 주관하는 다양한 평가 과정에도 참여했습니다.

최소옥의 다른 상품

그림우지현

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1972년 12월 북한산 아래 작은 마을에서 태어났다. 숲과 도서관을 좋아하고, 날마다 그림을 그리며 살고 있다. 지은 책으로 『걸었어』, 『울보 바위』, 『내가 태어난 숲』, 『느릿느릿 도서관』이 있고, 그린 책으로는 『수학 도깨비』, 『아빠와 함께 걷는 문학 길』, 『매일매일 힘을 주는 말』, 『마고할미네 가마솥』, 『위기 일발 지구를 구한 감동의 환경 운동가들』, 『송곳니의 법칙』, 『우리 반 채무관계』 등이 있다.

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감수이근호

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李根浩

조선시대사 전공, 충남대학교 국사학과 부교수. 『조선 후기 문신 권상일의 관직 생활』, 『숙종 대 정국 운영과 대외관계』(공저) 등의 논저가 있다.

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감수신지승

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신지승 선생님은 <프로젝트 수업> 전문가입니다. 신지승 선생님은 교직에서 20년 동안 아이들을 만나고 있습니다. 현재, 대구 진천초등학교에서 교사 생활을 하고 있으며, 이 책은 남대구초등학교 근무 후 2019년 학습 연구년 교사로 활동할 때 집필하였습니다. 2015년에는 STEAM 우수 교원으로 교육부 장관 표창을 받았습니다. 그리고, 한국교원대 교육연수원과 교육과정평가원에서 프로젝트 수업 사례를 발표하기도 했습니다. 신지승 선생님은 교육과정 문해력이 ‘교사 전문성’의 핵심이라는 신념으로 살아가고 있습니다. 교육과정 문해력을 바탕으로 한 프로젝트 수업을 하기 위해 노력하고 있고,
신지승 선생님은 <프로젝트 수업> 전문가입니다. 신지승 선생님은 교직에서 20년 동안 아이들을 만나고 있습니다. 현재, 대구 진천초등학교에서 교사 생활을 하고 있으며, 이 책은 남대구초등학교 근무 후 2019년 학습 연구년 교사로 활동할 때 집필하였습니다. 2015년에는 STEAM 우수 교원으로 교육부 장관 표창을 받았습니다. 그리고, 한국교원대 교육연수원과 교육과정평가원에서 프로젝트 수업 사례를 발표하기도 했습니다. 신지승 선생님은 교육과정 문해력이 ‘교사 전문성’의 핵심이라는 신념으로 살아가고 있습니다. 교육과정 문해력을 바탕으로 한 프로젝트 수업을 하기 위해 노력하고 있고, 다양한 생각을 가진 여러 교사들과 함께 프로젝트 수업에 대해 이야기하고 기획하여 실천하고 있습니다. 대구교육대학교에서 <통합교과교육론>과 <교재개발론>을 강의하고 있습니다. 또한, 대구를 비롯하여 대전, 울산, 충북, 충남, 경북, 경남에서 <프로젝트 수업>, , <교육과정 문해력>, <교수평 일체화>, <과정중심평가> 등의 주제로 연수와 강의를 했습니다.

2013년부터 마음이 맞는 선생님들과 함께 교사학습공동체인 <참좋은연구회>를 만들어서 STEAM 교사 연구회, 창의인성 수업 연구회, 교육과정 수업탐구 공동체를 함께하며 공부한 것을 실천하고 있습니다.
지금까지 쓴 책으로는 『흙으로 빚은 역사, 도자기』(공저),『달콤함 속에 숨겨진 진실, 초콜릿』, 『김홍도』(공저), 『교직의 사회학적 이해』(공저), 『교육학의 이해』(공저) 등이 있습니다.

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품목정보

발행일
2021년 12월 20일
판형
양장 ?
쪽수, 무게, 크기
336쪽 | 700g | 156*234*23mm
ISBN13
9788934990871
KC인증
kc마크 인증유형 : 적합성확인

출판사 리뷰

교과 과정에 맞게 새롭게 정리한 개정판 출간!

『교과서 옆 개념 잡는 초등한국사 사전』은 2008년 출간된 『개념 잡는 초등한국사 사전』의 개정판이다. 10년이 넘는 시간 동안 교과 과정이 몇 차례 바뀐 만큼, 현직 초등 교사가 새롭게 감수를 맡아 개정된 초등 교과에 맞는 한국사 용어들을 다시 선별했고, 교과서에서 배우지는 않지만 꼭 알아야 할 한국사 용어들까지 빠짐없이 정리했다. 내용면에서 더욱 탄탄해졌을 뿐 아니라, 산뜻한 디자인을 더해 아이들이 옆에 두고 찾아보고 싶은 나만의 사전으로 재탄생했다.

우리의 과거이고 현재이고 미래인 역사!

역사를 표현하는 용어는 여러 가지다. 한자로 표현할 때는 사(史), 혹은 감(鑑) 등으로 기록하기도 하는데, 이 가운데 감(鑑)은 거울이라는 뜻이다. 우리가 거울을 보고 옷매무새를 정돈하고 잘못된 것을 바로잡듯, 역사를 공부하는 것도 이와 같다. 과거 우리 조상들의 삶을 들여다봄으로써 현재의 우리를 점검하고, 나아가 미래의 우리를 설계할 수 있다. 역사는 더 나은 미래를 여는 기초가 된다는 점에서 역사를 모르는 개인이나 민족은 발전할 수 없으며, 우리가 어릴 때부터 역사를 알아야 하는 까닭이 바로 여기에 있다.

이 사전은 한국사를 처음 접하는 어린이들의 눈높이에 맞게 그림, 지도, 사진 자료 등을 활용해 용어를 쉽게 설명하고 있는 것이 특징이며, 또한 이 용어들이 왜 중요한지 역사적으로 어떤 의미를 갖는지도 부연 설명해 놓았다. 단순히 한국사 지식을 얻는 데 그치지 않고 우리의 과거와 현재, 미래를 바라보는 넓은 시야를 갖는 데 큰 도움이 될 것이다.

초등 한국사, 이 책 한 권이면 충분하다!

“역사는 따분하다!”, “역사 시간은 지루하다!”, “역사는 외워야 하는 어려운 과목이다!”
많은 어린이들이 역사 과목을 이렇게 생각한다. 왜 그럴까? 여러 이유가 있겠지만 아마 가장 큰 이유는 교과서를 가득 메우고 있는 딱딱하고 어려운 용어들 때문일 것이다. 더욱이 역사 교과서에 나오는 용어들은 일상에서 흔히 쓰는 말이 아니어서 아이들이 더 낯설어 한다. 막상 사전을 찾아보려 해도, 국어사전은 설명이 너무 짧고, 한국사 사전이나 인터넷은 설명이 지나치게 길뿐 아니라 풀이해 놓은 글조차 어렵다.

이런 문제들을 가까이에서 지켜본 초등학교 선생님들이 아이들이 역사 시간을 좋아하게 만들 방법을 고민해 만든 책이 바로 『교과서 옆 개념 잡는 초등한국사 사전』이다. 가나다순으로 한국사 용어를 정리한 이 책은 선생님이나 부모님이 아이의 학습을 도와줄 때도 훌륭한 참고 자료가 되며, 초등학생이 혼자 읽기에도 어려움이 없도록 기획되었기 때문에 아이 혼자서 학교 숙제를 할 때도 좋은 참고서가 된다. 또한 각 용어 아래에는 연관된 용어를 함께 표시해 두어 궁금했던 하나의 개념을 찾아보는 것에 그치지 않고, 꼬리에 꼬리를 물고 역사 공부를 이어갈 수 있는 좋은 친구가 될 것이다.

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