고데기 사용할 때 조심해야 해, 밀드레드. 까딱 잘못하면…….”
모드가 말을 멈췄다. 밀드레드가 머리 한쪽에 고데기를 꽂은 채 침대에 앉아 있었기 때문이다. 밀드레드는 어떻게든 고데기를 풀어 보려고 안간힘을 썼지만 고데기는 거미줄에 걸린 파리처럼 단단히 엉켜 있었다.
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“말도 안 되는 소리 하지 마, 밀드레드. 스트레스를 받았다니! 태비는 정신 차려야 해! 비행 훈련을 받은 지 2년이나 지났단 말이야. 지금쯤은 당연히 빗자루 타는 법을 알아야지. 자, 보라고!”
밀드레드가 올려다보니 태비가 한 손은 빗자루를 움켜잡고, 한 손은 에셀의 허리끈을 감은 채 매달려 있었다. 겁에 질려서 아무 소리도 내지 못하고 있었다.
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“뭔가 이상해, 모드. 그래닛 선생님이 좀 수상한 것 같아. 목소리도 이상하고 말이야. 지금까지 높고 가는 목소리의 사람들을 보긴 했지만, 그래닛 선생님의 음성은 진짜 목소리 같지 않아. 수업 시간에 아무것도 가르쳐 주지 않는 것도 이상하고 말이야. 가르치는 방법을 모르는 사람 같아. 선생님이 아닌 것 같기도 해. 선생님인 척하는 사기꾼인지도 몰라!”
모드가 말했다.
“그렇다고 해도 우리가 할 수 있는 게 없잖아. 우리는 되도록 선생님에게 걸리지 않도록 하는 게 최선이야. 그리고 제발 아무 일 없기를 바라는 거지.”
--- p.141

모드가 마법을 되돌리는 주문을 외웠다. 그러고는 에니드와 함께 마법이 통했기를 기대하면서 개미를 내려다보았다. 아무 변화도 일어나지 않았다. 이번에는 에니드가 주문을 크게 외웠다. 그리고 또 잠시 기다렸다. 개미는 여전히 움직이지 않았다. 모드와 에니드가 이제 뭘 해야 하는지 몰라 난처해 하고 있는데 갑자기 방 공기가 휘감기는 느낌이 났다. 마치 보이지 않는 거대한 트럭이 방을 통과해 지나간 것 같았다. 다음 순간 연기가 소용돌이치면서 빛이 흩뿌려지더니 탁자 위에서 밀드레드가 나타났다. 밀드레드는 곧바로 탁자에서 뛰어내리며 외쳤다.
“너희 둘 다 얼른 나 따라와! 빨리! 시간이 얼마 남지 않았어. 지금 몇 시니?”
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“이상하게 들릴지 모르겠는데 말이야. 하드브룸 선생님이 다시 우리 학년을 맡게 되신다니까 마음이 놓이는 것 같아. 모든 게 정상으로 돌아갈 것 같은 느낌이 든단 말이야.”
모드도 진심으로 밀드레드의 말에 동의했다.
“네 말이 무슨 뜻인지 알겠어, 밀드레드. 지난 며칠 동안 나도 규정과 질서를 부르짖고 싶었다니까!”
그때 하드브룸 선생님이 3학년 기숙사로 들어가는 복도에 홀연히 모습을 드러냈다. 하드브룸 선생님이 전에 없이 다정한 미소를 지으며 말했다.“나도 다시 너희를 맡고 싶었단다. 너희 3학년은 문제도 많고 일도 많아. 그렇지만 그만큼 멋진 결과를 기대하게 되거든!”