작가의 말

“시는 마음입니다. 시는 마음을 주고받는 일입니다. 사람을 좋아하고 사랑하는 일도 다 마음을 보는 일입니다. 시는 느낌입니다. 설명할 수는 없지만 마음을 움직이는 힘이 있지요. … 공부하느라 학원 다니느라 정신없이 바쁜 하루 가운데 단 10분만 짬을 내어 시를 한 편 베껴 보는 것입니다. 말하자면 시인의 마음을 천천히 따라가 보는 것이지요. 시인은 우리 마음을 어디로 이끌어 갈까요? 그곳이 커다란 나무 밑일지, 별들이 반짝이는 밤하늘일지, 강물이 흐르는 강가일지, 눈이 내리는 어느 시골 마을일지 모릅니다. 그 낯선 곳으로 한 발 두 발 따라가며 마음을 쉬게 해 보자는 것입니다. 시는 지금 내가 사는 곳과는 완전히 다른 세상으로 여러분을 데려다 놓을 것입니다.”
- 김용택 시인

“나는 기억력이 꽤 나쁜 편이에요. 그러다 보니 여태껏 시 한 편을 변변히 외우지 못했어요. 그런데 놀랍게도 시를 소리 내어 읽으며 베껴 썼더니 글쎄 외워지는 거예요. 우리에게 친숙한 시인들의 시를 소리 내어 읽고 따라 쓰기를 하다 보면 시인들의 감정까지 그대로 느껴져 감탄하게 된답니다. 다시금 시인을 존경하는 마음도 생겨났어요. … 흔히 그림을 ‘말 없는 시’라고도 하지요. 시화 작업에서 그림의 역할은 풍부한 내용이 담긴 담백한 표현이라고 생각합니다. 여기 오래도록 읽혀 온 김소월, 윤동주, 박목월 세 시인의 작품들과 ‘말 없는 시’ 그림이 함께 있습니다. 천천히 소리 내어 읽고 바라보며 바른 글씨로 따라 쓰다 보면 여러분의 마음에도 어느새 소중한 시 한 편이 자리 잡게 될 것입니다.
- 윤문영 화가

초등교과 연계
국어 2-1 1. 시를 즐겨요 | 11. 상상의 날개를 펴요
국어 2-2 1. 장면을 떠올리며 | 5. 간직하고 싶은 노래
국어 3-1 1. 재미가 톡톡톡 | 10. 문학의 향기
국어 3-2 4. 감상을 나타내요
국어 4-1 1. 생각과 느낌을 나누어요
국어 4-2 9. 감상을 나누며 읽어요
국어 5-1 2. 작품을 감상해요