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조선대학교 재난인문학연구사업단 재난인문학 연구총서
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책소개
목차
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제1부 총론
제1장 왜 기후 리터러시인가? / 강희숙 1. 들어가며 2. 리터러시 개념의 확장과 기후 리터러시 3. 기후 리터러시의 구성요소 4. 나오며: 기후 리터러시 역량 강화를 위한 제언 제2장 기후 시스템과 기후변화의 과학적 원리 / 김해동 1. 기후시스템 2. 기후변화의 원리 3. 기후 위기 대응 대책 제3장 기후 위기와 인류세 담론의 비판적 이해 / 김현우 1. 들어가며 2. 인류세와 대가속 3. 인류세를 보는 관점과 쟁점들 4. 기후변화의 실제 양상과 수용 5. 심층 적응과 변화의 내러티브 6. 지구와 멸종을 다르게 볼 수 있다면 제2부 기후 리터러시의 이해 제4장 기후 비용과 기후 금융-기후 위기의 경제학 / 강수돌 1. 들어가며 2. 기후 위기가 초래하는 경제적 비용 3. 기후 위기 대응을 위한 경제적 비용 4. 지속 가능하고 정의로운 전환을 위한 기후 금융 제5장 유튜브 담화에서의 기후 위기 / 박미은 1. 들어가며: 새로운 기후 위기 담론의 광장, 유튜브 2. 유튜브의 서사 구조와 플랫폼 특성 3. 유튜브 기후 위기 콘텐츠의 유형별 사례 분석 4. 유튜브 기후 위기 담론의 비판적 독해와 실천 전략 5. 나오며: 비판적 수용자를 넘어 의식 있는 디지털 시민으로 제6장 광고를 통해 보는 기후 위기 / 유희재 1. 기후 위기와 광고 2. 효과적인 광고, 윤리적인 광고 3. 기업 광고와 기후 위기 문제 4. 공익 광고와 기후 위기 캠페인 5. 나오며 제7장 기후변화 대응 방안과 정책 / 김기범 1. 서론-호모 클리마투스와 기후 위기 대응: 완화와 적응 2. 완화·적응, 정책 리터러시와 위험·건강 리터러시 3. 한국의 기후변화 완화정책: 역사·구조·정치경제 분석 4. 한국의 기후변화 적응정책과 위험·정책 리터러시 5. 결론 및 정책적 제언: 정책의 질과 리터러시의 동시 강화 제8장 기후 위기 적응을 위한 기후건강 리터러시의 역할 / 김혜윤 1. 들어가며: 건강 영역에서 기후 리터러시를 다루어야 하는 이유 2. 기후 위기는 우리의 건강에 어떤 영향을 미칠까? 3. 기후 위기 시대, 건강 보호를 위해 어떤 역량을 갖추어야 하는가? 4. 기후건강 리터러시 제고를 위하여 무엇을 해야 하는가? 제9장 생태적 상상력과 기후문학 / 임도한 1. 문학적 상상력은 리터러시 함양에 특별한 장점이 있다 2. 현대 생태학의 발전과 기후문학의 정의 3. 한국 생태시의 전개와 기후문학 작품의 면모 4. 생태·기후 리터러시 함양에 기여하는 기후문학의 과제와 전망 제3부 기후 리터러시와 기후 행동 제10장 종교적 실천과 기후 행동 / 양명희 1. 들어가며 2. 환경 운동의 배경과 역사 3. 기후 위기와 종교적 교리 4. 종교의 대응과 실천, 기후 행동 5. 결론 제11장 탈성장과 기후정의 리터러시 / 이영경 1. 들어가며: 왜 탈성장과 기후정의 리터러시가 필요한가 2. 경제성장과 기후불평등이 기후 위기에 미치는 영향 3. 기후 리터러시의 확장과 기후정의 교육의 과제 4. 탈성장과 새로운 사회를 만드는 상상력 5. 기후정의와 탈성장 리터러시의 통합 6. 나오며: 기후정의와 탈성장 리터러시 확장을 위해 제12장 탄소로운 식탁과 음식 리터러시의 확장 / 윤지로 1. 들어가며: 음식 리터러시, 기후를 만나다 2. 기후 위기와 식탁은 어떻게 연결돼 있나? 3. 기후 위기 시대, 어떤 음식 리터러시가 필요한가 4. 음식 리터러시의 확산을 위해 제13장 디지털 미디어와 비판적 기후 리터러시 / 공나형 1. 들어가며 2. 기후 위기 담론을 보는 여러 관점과 특징 3. 디지털 미디어와 기후 위기 담론: 권력, 플랫폼, 탈정치화 4. 기후 위기 담론의 사회적 실천과 영향 5. 나오며: 대안적 담론과 실천의 가능성 제14장 생태언어학과 기후 리터러시 교육 / 김규훈 1. 들어가며: 기후 위기 현상의 생태언어학적 접근 2. 생태언어학과 생태 위기 사회 3. 기후 리터러시와 지속가능발전 교육 4. 기후 리터러시 교육의 실행 방안 5. 나오며: 생태적으로 사고하고 행동하는 삶을 위하여 제15장 기후 읽는 시민-생태전환적 사고와 행동 / 김다원 1. 들어가며: 왜 기후 읽는 시민인가? 2. 기후를 읽는 능력 3. 생태전환적 사고 4. 생태전환적 행동 5. 교육적 실천 과제 6. 나오며: 생태전환을 이끄는 기후시민 교육으로 |
저자 소개 15
姜守乭
경남 마산에서 태어났다. 서울대학교 경영학과를 졸업했고, 독일 브레멘대학교에서 경영학 박사 학위를 받았다. 1997년부터 2021년까지 고려대 융합경영학부 교수로 학생들을 가르쳤다. 지금은 고려대 명예교수이다. 지은 책으로 『지구를 구하는 경제책』, 『지구를 구하는 ‘나부터’ 경제』, 『잘 산다는 것』, 『살림의 경제학』 등이 있으며, 옮긴 책으로는 『더 나은 세상을 위한 대안 경영』, 『내 마음의 길잡이, 개와 고양이』, 『천장 위의 아이』 등이 있다.
경영학은 물론, 정치·사회·노동·심리·교육·생태 등 다양한 분야를 알아가고 있으며, 그중에서도 경제, 또 사람이 만들어
경남 마산에서 태어났다. 서울대학교 경영학과를 졸업했고, 독일 브레멘대학교에서 경영학 박사 학위를 받았다. 1997년부터 2021년까지 고려대 융합경영학부 교수로 학생들을 가르쳤다. 지금은 고려대 명예교수이다. 지은 책으로 『지구를 구하는 경제책』, 『지구를 구하는 ‘나부터’ 경제』, 『잘 산다는 것』, 『살림의 경제학』 등이 있으며, 옮긴 책으로는 『더 나은 세상을 위한 대안 경영』, 『내 마음의 길잡이, 개와 고양이』, 『천장 위의 아이』 등이 있다.
경영학은 물론, 정치·사회·노동·심리·교육·생태 등 다양한 분야를 알아가고 있으며, 그중에서도 경제, 또 사람이 만들어 가는 ‘살림살이 경제’에 대해 큰 관심을 가지고 『기후 위기 시대, 슬기로운 경제 수업』을 펴냈다. 오늘날 여러 사회 현상을 통해 ‘돈벌이 경제’가 아닌 다 함께 더불어 살아가는 ‘살림살이 경제’에 대한 이야기를 어린이들과 나누고자 한다.
경영학은 물론, 정치·사회·노동·심리·교육·생태 등 다양한 분야를 알아가고 있으며, 그중에서도 경제, 또 사람이 만들어 가는 ‘살림살이 경제’에 대해 큰 관심을 가지고 『기후 위기 시대, 슬기로운 경제 수업』을 펴냈다. 오늘날 여러 사회 현상을 통해 ‘돈벌이 경제’가 아닌 다 함께 더불어 살아가는 ‘살림살이 경제’에 대한 이야기를 어린이들과 나누고자 한다.
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조선대학교 국어국문학과 교수. 조선대학교 인문학연구원 HK+ 사업단장. 한국어 사회언어학과 방언학 분야에서 폭넓고 다양한 주제로 연구를 수행해 왔으며, 최근 들어서는 재난인문학의 이론적 배경과 개념사 및 재난 담론에 대한 분석으로 연구주제를 확장하고 있다. 『사회언어학: 언어와 사회, 그리고 문화』(공저), 『사회언어학사전』(공저), 『언어와 금기』(공저), 『한국인 이름의 사회언어학』(공저)을 비롯하여 『자료로 보는 일본 감염병의 역사』(공저), 『재난공동체의 사회적 연대와 실천』(공저), 『재난시대의 언어와 담론』(공저) 등의 저서와 함께 『현대음운론입문』(공역), 『언어 변
조선대학교 국어국문학과 교수. 조선대학교 인문학연구원 HK+ 사업단장. 한국어 사회언어학과 방언학 분야에서 폭넓고 다양한 주제로 연구를 수행해 왔으며, 최근 들어서는 재난인문학의 이론적 배경과 개념사 및 재난 담론에 대한 분석으로 연구주제를 확장하고 있다. 『사회언어학: 언어와 사회, 그리고 문화』(공저), 『사회언어학사전』(공저), 『언어와 금기』(공저), 『한국인 이름의 사회언어학』(공저)을 비롯하여 『자료로 보는 일본 감염병의 역사』(공저), 『재난공동체의 사회적 연대와 실천』(공저), 『재난시대의 언어와 담론』(공저) 등의 저서와 함께 『현대음운론입문』(공역), 『언어 변이와 변화』(공역) 등의 번역서 및 70여 편의 연구논문이 있다.
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전남대학교 국어국문학과 BK21 학술연구교수
한국어 교육학과 의미ㆍ화용 분야에서 연구를 수행해 왔으며, 최근 들어서는 한국어 학습자를 대상으로 한 리터러시 교육에 관심을 갖고 연구를 진행하고 있다.
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국립경국대학교 자유전공학부 부교수
환경 기자. 2006년 경향신문 기자가 된 이래 국제부, 정책사회부, 전국사회부 등을 거치면서 자연 생태, 기후 위기, 환경 보건 등 환경 분야 전반을 집중적으로 취재하고 있다. 어렵고도 재미있는 환경과 과학 기사를 독자들에게 조금이나마 쉽게 전달하고자 하는 마음에 늦깎이 과학도가 되어 서울대 보건대학원 환경보건학과에서 공부하고 있다. 지은 책으로는 『독수리는 왜 까치에게 쫓겨다닐까?』 『오늘도, 녹색 이슈』 『지구를 빼앗지 마!』 『2030 기후적응 시대가 온다』 『어디 사세요?』(공저) 『2020 한국의 논점』(공저) 『핵, 이젠 안녕!』(공저) 『녹조 라떼 드실래요』(공저)
환경 기자. 2006년 경향신문 기자가 된 이래 국제부, 정책사회부, 전국사회부 등을 거치면서 자연 생태, 기후 위기, 환경 보건 등 환경 분야 전반을 집중적으로 취재하고 있다. 어렵고도 재미있는 환경과 과학 기사를 독자들에게 조금이나마 쉽게 전달하고자 하는 마음에 늦깎이 과학도가 되어 서울대 보건대학원 환경보건학과에서 공부하고 있다. 지은 책으로는 『독수리는 왜 까치에게 쫓겨다닐까?』 『오늘도, 녹색 이슈』 『지구를 빼앗지 마!』 『2030 기후적응 시대가 온다』 『어디 사세요?』(공저) 『2020 한국의 논점』(공저) 『핵, 이젠 안녕!』(공저) 『녹조 라떼 드실래요』(공저) 〈지속의 문턱에서〉 총서(공저) 등이 있다.
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서울대학교 지리교육과에서 박사학위를 받았으며, 현재 광주 교육대학교 사회과교육과 부교수이자 국제이해교육학회 편집 위원장이다. 1997년부터 지리교육과 국제이해교육을 연계하여 연구를 시작한 이후 지금까지 지리교육과 연계하여 국제이 해교육, 개발교육, 세계시민교육, 지속가능발전교육 등 글로벌 교육에 관심 갖고 연구하고 있다.
공저로 『국제이해교육 페다 고지』, 『세계시민, 세계유산을 품다』, 『모두를 위한 국제이해 교육』, 『하늘에서 읽는 대한민국』, 『왜 유럽 5개국인가』, 『읽는 저자 쓰는 독자-창의편』, 『현대 지리교육학의 이해』, 『새로운 지역지리학과 지리교육』 등을
서울대학교 지리교육과에서 박사학위를 받았으며, 현재 광주 교육대학교 사회과교육과 부교수이자 국제이해교육학회 편집 위원장이다. 1997년부터 지리교육과 국제이해교육을 연계하여 연구를 시작한 이후 지금까지 지리교육과 연계하여 국제이 해교육, 개발교육, 세계시민교육, 지속가능발전교육 등 글로벌 교육에 관심 갖고 연구하고 있다.
공저로 『국제이해교육 페다 고지』, 『세계시민, 세계유산을 품다』, 『모두를 위한 국제이해 교육』, 『하늘에서 읽는 대한민국』, 『왜 유럽 5개국인가』, 『읽는 저자 쓰는 독자-창의편』, 『현대 지리교육학의 이해』, 『새로운 지역지리학과 지리교육』 등을 발간했고, 번역서로 『글로벌 관 점과 지리교육』(공역)이 있다.
공저로 『국제이해교육 페다 고지』, 『세계시민, 세계유산을 품다』, 『모두를 위한 국제이해 교육』, 『하늘에서 읽는 대한민국』, 『왜 유럽 5개국인가』, 『읽는 저자 쓰는 독자-창의편』, 『현대 지리교육학의 이해』, 『새로운 지역지리학과 지리교육』 등을 발간했고, 번역서로 『글로벌 관 점과 지리교육』(공역)이 있다.
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어린 시절부터 과학 교사를 꿈꾸어 부산대 지구과학교육과를 졸업하고 같은 대학에서 기상학 전공으로 석사학위를 받았다. 짧은 교사 생활을 거쳐 동경대학 대학원에서 기상학 전공으로 박사학위를 취득하였다. 박사과정 중 목도한 해양 철분 살포 실험을 계기로 기후변화 문제에 기여할 과학의 역할을 깊이 생각하게 되었다.
기상청 기상연구소 연구관을 거쳐 1998년부터 계명대학교 환경학부 교수로 재직하고 있다. 기상연구관 시절에는 1993년 동아시아 여름철 이상저온 현상에 따른 대흉작을 계기로 ’기후변화에 따른 한국과 일본의 농업 생산량 변동 연구‘를 일본과 공동으로 수행하였다. 계명대
어린 시절부터 과학 교사를 꿈꾸어 부산대 지구과학교육과를 졸업하고 같은 대학에서 기상학 전공으로 석사학위를 받았다. 짧은 교사 생활을 거쳐 동경대학 대학원에서 기상학 전공으로 박사학위를 취득하였다. 박사과정 중 목도한 해양 철분 살포 실험을 계기로 기후변화 문제에 기여할 과학의 역할을 깊이 생각하게 되었다.
기상청 기상연구소 연구관을 거쳐 1998년부터 계명대학교 환경학부 교수로 재직하고 있다. 기상연구관 시절에는 1993년 동아시아 여름철 이상저온 현상에 따른 대흉작을 계기로 ’기후변화에 따른 한국과 일본의 농업 생산량 변동 연구‘를 일본과 공동으로 수행하였다. 계명대 교수로 부임한 이래 기후변화와 도시 열섬 연구에 집중하였다. 기후학뿐 아니라 재생에너지와 대기오염 등 다양한 연구 분야와 다수의 국가 연구 과제에서 왕성한 성과를 거두어, ’비사 학술상‘을 수상하기도 했다.
초·중·고 교육과정 작성, 고교 환경 교과서 집필과 초·중등 과학 교과서 검정 작업, 대학입시 과학 부문과 전문대학원 자격시험, EBS 국어 비문학 부문 출제에 참여하였다. 여러 국가기관의 자문위원과 시민단체의 대표로도 활동하면서, 과학의 대중화를 위해 언론에 꾸준히 글을 발표해 왔다. 기후·환경 분야의 저술과 교육, 그리고 실천운동으로 에너지 자립 마을 만들기에 뜻을 두고 있다. 지은 책으로 『내일 날씨, 어떻습니까?』, 공저로 『기후변화와 미래사회』, 『지구환경재해와 사회적 대응』, 『지구환경학 입문』, 『에너지와 기후변화』 등이 있으며, 『환경기후학』, 『도시 열섬』을 공동 번역했다.
기상청 기상연구소 연구관을 거쳐 1998년부터 계명대학교 환경학부 교수로 재직하고 있다. 기상연구관 시절에는 1993년 동아시아 여름철 이상저온 현상에 따른 대흉작을 계기로 ’기후변화에 따른 한국과 일본의 농업 생산량 변동 연구‘를 일본과 공동으로 수행하였다. 계명대 교수로 부임한 이래 기후변화와 도시 열섬 연구에 집중하였다. 기후학뿐 아니라 재생에너지와 대기오염 등 다양한 연구 분야와 다수의 국가 연구 과제에서 왕성한 성과를 거두어, ’비사 학술상‘을 수상하기도 했다.
초·중·고 교육과정 작성, 고교 환경 교과서 집필과 초·중등 과학 교과서 검정 작업, 대학입시 과학 부문과 전문대학원 자격시험, EBS 국어 비문학 부문 출제에 참여하였다. 여러 국가기관의 자문위원과 시민단체의 대표로도 활동하면서, 과학의 대중화를 위해 언론에 꾸준히 글을 발표해 왔다. 기후·환경 분야의 저술과 교육, 그리고 실천운동으로 에너지 자립 마을 만들기에 뜻을 두고 있다. 지은 책으로 『내일 날씨, 어떻습니까?』, 공저로 『기후변화와 미래사회』, 『지구환경재해와 사회적 대응』, 『지구환경학 입문』, 『에너지와 기후변화』 등이 있으며, 『환경기후학』, 『도시 열섬』을 공동 번역했다.
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탈성장과 대안 연구소 소장. 한국노동사회연구소 연구위원, 진보신당 정책연구원, 에너지기후정책연구소 연구기획위원으로 활동하며 정의로운 에너지 전환을 위한 연구와 실천에 매진해왔다. 지금은 〈탈핵신문〉 이사장으로 신문 발간을 돕고, 기후 위기를 알리는 교육과 탈성장 연구에 주력하고 있다. 쓴 책으로 『안토니오 그람시』, 『정의로운 전환』 등이 있으며, 함께 쓴 책으로 『인권으로 살펴본 기후 위기 이야기』, 『착한 에너지 나쁜 에너지 다른 에너지』, 『탈핵』 등이 있다. 옮긴 책으로는 『블루 뉴딜』, 『녹색 노동조합은 가능하다』, 『GDP의 정치학』 등이 있다.
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한국보건사회연구원 건강보장정책연구실 부연구위원
청주대학교 교양대학 조교수
Yang Myunghee
중앙대학교 국어국문학과 교수.
한국어 문법뿐 아니라 사회언어학과 텍스트언어학, 한국어교육 분야의 논문을 다수 발표하였으며, 최근 조선대학교 인문학연구원 HK+ 사업단의 연구원으로 재난인문학에 관심을 갖고 담화 연구를 하고 있다.
대표 논저 『현대국어 대용어에 대한 연구』(1998),『한국어 듣기교육론』(2011, 공저),『사회언어학: 언어와 사회, 그리고 문화』(2014, 공저)
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연세대학교 언어정보연구원 전문연구원
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클리프 대표
‘에너지정의행동’ 활동가. 고려대학교에 다니던 중 핵발전소와 석탄화력발전소 지역 주민들을 만나며 기후와 에너지 문제에 관심을 갖기 시작했다. 에너지 전환과 기후 정의를 위해 더 많은 사람들과 함께 삶의 변화를 일구는 활동을 하고 있다. 학습하고 전달하고 행동하는 사람이 되기 위해 노력한다. 현재는 에너지정의행동 사무국장, 기후위기비상행동 공동집행위원장으로 활동하며 기후정의와 에너지정의를 고민하고, 어린이·청소년·시민을 위한 교육과 교재 제작에 힘쓰고 있다. 저서로는 『기후위기와 탈핵』(공저), 『대한민국 녹색시계』(공저) 등이 있고, 국가환경교육센터에서 제작한 초등 교사 대상 기
‘에너지정의행동’ 활동가. 고려대학교에 다니던 중 핵발전소와 석탄화력발전소 지역 주민들을 만나며 기후와 에너지 문제에 관심을 갖기 시작했다. 에너지 전환과 기후 정의를 위해 더 많은 사람들과 함께 삶의 변화를 일구는 활동을 하고 있다. 학습하고 전달하고 행동하는 사람이 되기 위해 노력한다. 현재는 에너지정의행동 사무국장, 기후위기비상행동 공동집행위원장으로 활동하며 기후정의와 에너지정의를 고민하고, 어린이·청소년·시민을 위한 교육과 교재 제작에 힘쓰고 있다. 저서로는 『기후위기와 탈핵』(공저), 『대한민국 녹색시계』(공저) 등이 있고, 국가환경교육센터에서 제작한 초등 교사 대상 기후변화 및 저탄소생활 교재 『푸른 지구를 위한 나의 발걸음』(공저) 등을 집필했다. 더불어 서울 시내 어린이·청소년들이 기후위기를 학습할 수 있도록 『기후위기탐구생활』을 제작했다.
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품목정보
- 발행일
- 2026년 03월 30일
- 쪽수, 무게, 크기
- 560쪽 | 153*225*29mm
- ISBN13
- 9791173966453
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