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돼지가 수영장에 빠졌다 7
물귀신이 우릴 따라다녀 18 물귀신의 냄새 공격 31 빨리 말해 줬어야죠 43 진짜 나타난 물귀신 57 작가의 말 70 첫 생존 수영, 안전하고 즐겁게 시작하는 법 72 |
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학교 입학, 발표, 친구 관계처럼 어린이들의 걱정은 어른들이 보기에는 작아 보여도 아이들에게는 세상을 흔드는 큰 고민일 수 있습니다. ‘걱정 삼킨’ 시리즈는 바로 그 작은 걱정의 마음을 놓치지 않기 위해 기획되었습니다.
『걱정 삼킨 수영장』은 초등학교 생존 수영 수업을 앞둔 아이들의 현실적인 불안을 이야기로 풀어낸 작품입니다. 실제로 많은 아이들이 물에 대한 두려움뿐 아니라 수영복, 탈의실, 샤워실, 친구들의 시선 등을 부담스러워합니다. 하지만 어른들은 흔히 “별거 아니야”라며 아이들의 걱정을 가볍게 넘기곤 합니다. 이 책은 아이들의 걱정을 억지로 없애려 하지 않습니다. 대신 친구들과 함께 걱정을 이야기하고, 직접 경험해 보고, 천천히 익숙해지는 과정을 통해 두려움을 넘어서는 힘을 보여 줍니다. 또한 생존 수영의 핵심이 ‘잘 헤엄치는 기술’이 아니라 ‘스스로 안전하게 살아남는 힘’이라는 점을 자연스럽게 전달하며, 어린이들이 안전 교육을 두려움이 아닌 생활 속 배움으로 받아들일 수 있도록 돕고자 했습니다. 수영장이 무서운 아이들의 진짜 마음을 담았다! 『걱정 삼킨 수영장』은 생존 수영 수업을 앞둔 아이들이 실제로 느낄 법한 걱정을 섬세하게 담아낸 동화입니다. 이 책의 특징 수영장이 무서운 아이들의 진짜 마음을 담았다! 『걱정 삼킨 수영장』은 생존 수영 수업을 앞둔 아이들이 실제로 느낄 법한 걱정을 섬세하게 담아낸 동화입니다. “수영복 입는 게 민망해.”, “물에 빠질까 봐 무서워.”, “혼자 샤워해야 하면 어떡하지?” 같은 걱정은 아이들에게 충분히 현실적인 두려움이 될 수 있습니다. 책 속 우현이와 친구들도 수영장에 가기 전부터 온갖 걱정을 하며 물속에 물귀신이 살고 있을 거라는 상상까지 합니다. 하지만 아이들은 친구들과 함께 걱정을 나누고, 직접 수영장을 경험하면서 조금씩 마음의 문을 엽니다. 물에 발을 담그고, 숨을 참고, 몸을 띄우고, 다시 일어서는 작은 경험들이 쌓이면서 처음에는 무섭기만 했던 물이 조금씩 친숙해집니다. 어린 독자들은 주인공들의 모습을 통해 “나만 무서운 게 아니었구나.” 하고 공감하며, 걱정되는 일이 있어도 천천히 해보면 된다는 용기를 얻을 수 있습니다. 생존 수영, 잘하는 것보다 ‘물 앞에서의 자신감’이 먼저! 이 책은 생존 수영을 단순히 수영 기술을 배우는 시간이 아니라 물 앞에서 자신을 지키는 방법을 배우는 과정으로 보여 줍니다. 아이들은 지도 강사의 도움을 받아 물에 발을 담그고, 숨을 참고, 몸을 띄워 보며 물과 조금씩 친해집니다. 처음부터 잘하지 않아도 괜찮고, 무서우면 잠시 물 밖에서 참관해도 괜찮다는 경험을 통해 아이들은 자신에게 맞는 속도로 수영을 배웁니다. 무엇보다 생존 수영의 핵심은 수영을 잘하는 데 있지 않습니다. 물에 빠졌을 때 당황하지 않고 스스로 몸을 지키며, 도움이 필요할 때 구조를 요청하고, 물에 빠진 친구를 어떻게 도울 수 있는지 배우는 것이 중요합니다. 책은 이러한 생존 수영의 의미를 아이들의 눈높이에 맞춰 자연스럽게 전달합니다. 웃음과 공감으로 배우는 안전 교육 동화! 『걱정 삼킨 수영장』은 교육적인 정보와 재미를 균형 있게 담아낸 생활 밀착형 동화입니다. 수영장 이용 예절, 준비물, 수영 전후 주의 사항 같은 정보들이 이야기 속에 자연스럽게 녹아 있어 아이들이 부담 없이 안전 상식을 익힐 수 있습니다. 또한 친구들의 엉뚱한 상상과 물귀신 소동, 엄마들의 반전 등장 같은 유쾌한 장면들은 책 읽기의 재미를 더합니다. 책의 마지막에는 어린이와 지도 선생님, 학부모를 위한 생존 수영 팁을 따로 담았습니다. 어린이를 위한 ‘물과 친해지기와 마음 다스리기’, 지도 선생님을 위한 ‘안전 관리와 집중력 유지’, 학부모를 위한 ‘준비물과 마음가짐’으로 나누어 첫 수영을 준비하는 데 필요한 실질적인 도움을 제공합니다. 특히 어린이에게는 물에 들어가기 전 숨 참기 놀이와 구조 요청 자세를 미리 연습해 보도록 안내하고, 학부모에게는 결과보다 물에 도전한 경험과 용기를 칭찬해 주는 것이 중요하다는 점을 전합니다. 교과 연계 · 초등학교 2학년 1학기 국어 3. 마음을 나누어요 · 초등학교 2학년 2학기 국어 1. 장면을 떠올리며 · 초등학교 3학년 1학기 국어 6. 일이 일어난 까닭 · 초등학교 3학년 2학기 국어 9. 작품 속 인물이 되어 · 초등학교 3학년 체육 1학기 건강·안전 활동 · 초등학교 3~4학년 체육 안전 영역 생존 수영 교육 |