정신은 몸 안에 있지만, 정신 활동은 몸의 제한을 받지 않는다!
자신의 이름에 콤플렉스를 가지고 있는 철학 동화 속 주인공‘정신’이는 왜 자신의 이름이‘정신’이 되었는지에 대해 궁금해 하던 중,“눈에는 보이지 않지만 분명히 존재하는 귀한 것을 볼 수 있는 눈을 갖고, 어디에도 갇히지 않고 자유롭게 열려진 생각을 하는 사람이 되길 바란다”는 어머니의 유언을 듣게 된다. 이것을 계기로‘인간 정신은 자유롭기 때문에 시간과 공간을 마음대로 이동하며, 과거의 지식을 배우기도 하고, 새로운 것을 만들기도 한다. 무엇보다 자기 자신에 대해 알려고 하는 욕구와 자신의 한계와 모순을 부정하고 극복하려는 의지에 의해 더 큰 자신으로 발전한다’는 헤겔의‘정신’철학에 대한 여행이 시작된다.

주관과 객관을 동일화하여 완전한 자기 인식에 도달하는 ‘절대정신’
“정신은 상대의 좋은 점을 받아들이고 자신의 나쁜 점을 버리면서 점점 더 나은 정신으로 나아간다. 모든 것을 알 수 있고, 계획하고, 실행할 수 있는 힘을 가진 정신! 신에 가까운 최고의 완성된 정신이 바로‘절대정신’이다”
어머니를 일찍 여의고 형제도 없이 외톨이로 자란 정신이는 동네 어른들의 추천으로‘착한 아이 공부방’에 들어간다. 그곳에서 어떤 어려운 문제도 척척 해결해 주는 해결 선생님을 만난 정신이는 “인간의 정신성이 끊임없이 변하면 그 끝은 어디인가”라는 질문을 던지며, 헤겔 철학의 중심 주제인‘절대정신’에 대해 공부하게 된다.

인식이나 사물은 정(正),반(反),합(合) 3단계를 거쳐 전개된다!
어느덧‘착한 아이 공부방’에 들어온 지 1년이 된 정신이는 따뜻하고 인자한 해결 선생님 덕분에 점점 밝은 성격으로, 잘 웃고 적극적이며, 남을 잘 돌보는 사람으로 변화하게 된다. 그리고 자원 봉사를 나온‘마음 치료사’ 김은호 선생님을 좋아하게 되면서 다이어트 작전에 들어간다. 이를 통해‘모든 사물이나 인식은 모순을 극복하고 더 나은 세계로 나아간다’는 헤겔 철학의 핵심인‘정?반?합의 변증법’원리를 터득하게 된다.

진정한 자유는 개인 욕구를 넘어 사회적 가치를 추구하는 것
“진정한 자유는 자신의 욕구도 중요하지만 사회가 요구하는 공동의 가치와 잘 어울릴 때 나타난단다. 더 넓고, 더 큰 세계로 나가기 위해 지금의 자리에서 충실하는 것이 무엇보다 중요하겠지.”
해결 선생님과 공부방 아이들은 방학을 맞아 봉래 마을이라는 시골로 아주 특별한 여행을 떠나게 된다. 오래전부터 시골 마을을 찾아 그곳에 사시는 할아버지, 할머니들을 돕고, 아이들에게 꿈과 희망을 심어 주는 일을 해온 해결 선생님의 봉사 활동에 함께 참여하게 된 것이다. 그곳에서 어려운 형편에서도 꿋꿋하고 힘차게 살아가려는 도영이를 만나 ‘공부는 왜 하는가’‘진심으로 자신이 하고 싶은 것은 무엇인가’‘진정한 자유란 어떤 것인가’라는 대화를 나누면서 자신의 미래에 대한 구상을 하게 된다.