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제품소개
저자 소개 1
한국글쓰기교육연구회는 1983년 이오덕 선생을 중심으로 전국 초·중·고 교사들이 모여 만들었다. 어린이와 청소년들이 자기 삶을 바로 보고 정직하게 쓰면서 사람다운 마음을 가지게 하고, 생각을 깊게 하고, 바르게 살아갈 수 있게 하기 위해 연구하고 실천하고 있다. 달마다 『우리 말과 삶을 가꾸는 글쓰기』 회보를 내고 있고, 여름과 겨울 연수, 공부방을 열어 공부하고 있다. 아이들과 함께 꾸준하게 글쓰기를 하고 있으며 그 결과로 아이들 글 모음집 『엄마의 런닝구』, 『새들은 시험 안 봐서 좋겠구나』 들을 엮었고, 교실 이야기로 『우리 반 일용이』, 『교사열전』, 글쓰기 지도 사례집으
한국글쓰기교육연구회는 1983년 이오덕 선생을 중심으로 전국 초·중·고 교사들이 모여 만들었다. 어린이와 청소년들이 자기 삶을 바로 보고 정직하게 쓰면서 사람다운 마음을 가지게 하고, 생각을 깊게 하고, 바르게 살아갈 수 있게 하기 위해 연구하고 실천하고 있다. 달마다 『우리 말과 삶을 가꾸는 글쓰기』 회보를 내고 있고, 여름과 겨울 연수, 공부방을 열어 공부하고 있다. 아이들과 함께 꾸준하게 글쓰기를 하고 있으며 그 결과로 아이들 글 모음집 『엄마의 런닝구』, 『새들은 시험 안 봐서 좋겠구나』 들을 엮었고, 교실 이야기로 『우리 반 일용이』, 『교사열전』, 글쓰기 지도 사례집으로 『중등 글쓰기 어떻게 하지?』와 초등 교실의 시 교육을 담은 『시 수업을 시작합니다』를 펴냈다.
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품목정보
- 발행일
- 2018년 12월 21일
- 쪽수, 무게, 크기
- 60쪽 | 98g | 145*202*15mm
- ISBN13
- 9788963729039
- KC인증
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인증유형 : 적합성확인
제작사 리뷰
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어린이는 모두 시인이다.
어린 시인들이 들려주는 겨울 노래! “신영이가 운다. 왜 울지?” 겨울호는 동무를, 아버지와 엄마를 바라보고 있는 시들이 많다. 성욱이는 혼자 쭈그려 앉아 울고 있는 신영이 뒷모습을 보았다. 그리고 왜 우는지 물어본다. 혼자 울고 있게 내버려 두지 않은 것이다. 자기라도 신영이 옆에 있어 주겠다고 마음먹는다. 그 마음이 시가 되었다. 할매 모습을 기가 막히게 그려 낸 병섭이, 아버지를 바라보는 눈길이 의젓한 호철이, 풀도 춥겠다고 걱정하는 승민이, 엄마가 찢어 주는 김치 한 조각 생각나게 하는 아름이 시. 서른 편의 시와 그림과 사진 이야기. 운동장 철봉에 걸터앉아 〈올챙이 발가락〉을 읽고 있는 아이들 사진은 그 사진이 시가 되었다. 한 반 아이 모두에게 〈올챙이 발가락〉을 선물했다는 부산의 초등학교 선생님은 그날 아이들과 함께 하루 종일 시에 흠뻑 빠져 행복했다고 한다. ‘시가 있는 교실’에는 1학년 아이들과 시를 나누는 이야기가 담겨 있다. 시를 맛보고 함께 고쳐 나가는 과정을 주고받은 말까지 자세히 풀어 놓아서 아이들과 시를 느껴 보고 싶은 분들에게 도움이 될 것이다. |
