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그림심리평가
임상미술치료를 위한 개정판
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그림심리평가 (큰글자도서)
[도서] 그림심리평가 (큰글자도서)
김선현 저 이담북스(이담Books)
40,000
그림심리평가 (큰글자도서)

HUMAN THERAPY

이 상품의 태그

책소개

목차

머리말

Chapter 01 그림 검사의 기초
01. 미술치료에서의 투사적 그림 평가의 필요성 및 배경
02. 투사적 그림 평가의 기본 지침
03. 미술치료의 선과 상징의 분석

Chapter 02 그림에 의한 평가기법
01. 인물화 검사(DAP TEST)
02. 집-나무-사람 그림 검사(HTP TEST)
03. 동적 집-나무-사람 그림 검사(KHTP TEST)
04. 동적가족화(KFD TEST)
05. 동적학교생활화(KSD TEST)
06. 자화상 그림검사(SPD TEST)
07. 풍경구성법(LMT)
08. 도형, 색 그리기(FCC)
09. 구름, 집, 나무 그리기(CHTC)

Chapter 03 그림 검사 평가 보고서
01. 그림 검사 평가 보고서
02. 평가 보고서 작성하기

참고문헌

저자 소개 1

金善賢,Kim Sunhyun

미술치료 분야의 대한민국 최고 권위자이다. 트라우마 전문가이자 전시 기획자이기도 하다. 제주대학교 교수로 재직 중이며, 삼성 SERI CEO 컬처앤아트에서 아트디렉터를 맡고 있다. 마음지붕트라우마센터 원장으로서 30년 넘게 국내외 현장을 누비며 고통받는 현대인들을 위한 트라우마 치유 활동을 꾸준히 해오고 있다. 미술치료 분야에 뛰어든 것은 학생들을 가르치며, 미술이 지닌 치료적 힘을 깨달은 것이 계기였다. 당시만 해도 생소했던 미술치료의 길을 걷기 위해 한양대학교에서 박사학위를 취득하고 동양인 최초로 독일 훔볼트대학교 부속병원에서 예술치료 인턴 과정을 수료했다. 또한 일본에서 외
미술치료 분야의 대한민국 최고 권위자이다. 트라우마 전문가이자 전시 기획자이기도 하다. 제주대학교 교수로 재직 중이며, 삼성 SERI CEO 컬처앤아트에서 아트디렉터를 맡고 있다. 마음지붕트라우마센터 원장으로서 30년 넘게 국내외 현장을 누비며 고통받는 현대인들을 위한 트라우마 치유 활동을 꾸준히 해오고 있다. 미술치료 분야에 뛰어든 것은 학생들을 가르치며, 미술이 지닌 치료적 힘을 깨달은 것이 계기였다. 당시만 해도 생소했던 미술치료의 길을 걷기 위해 한양대학교에서 박사학위를 취득하고 동양인 최초로 독일 훔볼트대학교 부속병원에서 예술치료 인턴 과정을 수료했다. 또한 일본에서 외국인 최초로 임상미술사 자격을 취득했고, 일본 기무라 클리닉과 효고현 마음케어센터(트라우마센터)에서 트라우마 연수를 했다. 미국 MD앤더슨 암센터 예술치료 과정을 거쳐, 프랑스 미술치료 전문 과정까지 마쳤다.

이를 바탕으로 트라우마를 겪는 사람들을 돕고자 일본군 ‘위안부’와 제주 4·3 사건의 피해자들을 위한 미술치료를 담당했으며, 천안함 피격 사건, 연평도 포격 도발 사건, 강원도 GOP 총기 난사 사건, 세월호 참사, 포항 지진, 강원도 고성·속초 산불 등의 주요 재난 현장에도 함께해 왔다. 9·11 테러 피해자들의 치유 과정을 통해 트라우마 치료의 중요성을 깨닫고 국내뿐만 아니라 해외로도 활동 영역을 넓혀 동일본 대지진, 중국 쓰촨성 대지진, 네팔 대지진 등의 재난 현장에서 트라우마 치유에 힘썼으며, 남아프리카공화국과 잠비아 등 아프리카 지역 아동·청소년 대상의 미술치료를 비롯해 캄보디아 킬링필드 피해자의 트라우마 치유 활동에도 적극적으로 임해 왔다. 2015년 일본 센다이에서 열린 유엔 제3차 재난위기경감회의(WCDRR)에 특별 초청 연사로 초대되어 강의했으며, 코로나 시기에는 질병관리본부에서 시행하는 코로나19 감염병 스트레스 극복을 위한 ‘심리적 방역’ 전문 상담을 진행하기도 했다. 현재 미국미술치료학회(AATA) 정회원이며, 한·중·일 임상미술치료학회회장, 세계미술치료학회장과 연세대학교 원주의과대학 교수, 차(CHA)의과학대학교·차병원 미술치료대학원 원장, 중국 베이징대학교 의과대학 교환교수, 제주국제평화센터장을 역임했다.

그뿐 아니라 〈한·중 수교 30주년 현대미술특별전〉, 〈광복 70주년 기념 역사가 된 그림전〉, 〈한·중·일 트라우마 치유 작품전〉, 〈평화와 예술전〉 등을 기획해 국내외에서 미술로 치유와 평화를 꾀하는 전시 기획자로서도 높이 평가받고 있다. 《트라우마》는 30년 넘게 국내외 현장을 다니며 진행한 트라우마 연구 및 치유 활동을 집약한 책으로, 트라우마에 대한 이해를 돕고, 실제 임상미술치료에 참여한 경험을 바탕으로 한국인의 역사적·사회적으로 내재된 트라우마를 비롯해 우리 안의 트라우마 마주 보기를 통해 치유로 나아갈 수 있는 길을 알려 준다. 저서로 《그림의 힘 1·2》, 《자화상 내 마음을 그리다》, 《다시는 상처받지 않게》, 《그림육아의 힘》, 《카라바조 이야기》 등 다수의 베스트셀러가 있다. 이외에도 사람과 사회에 따뜻한 위로와 섬세한 해결책을 건네는 책을 꾸준히 집필하고 있다.

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품목정보

발행일
2021년 03월 02일
쪽수, 무게, 크기
304쪽 | 538g | 152*225*30mm
ISBN13
9791166033223

책 속으로

투사적 그림 검사를 통하여 한 개인의 성격을 이해하는 과정에는, 그림검사를 실시하는 상황에서 검사지시에 대한 이해, 그리는 속도, 흥미가 있는지, 거부하는지, 종이를 다루는 태도, 지우개의 사용 빈도, 자주 지우는 부분, 불안해하는지, 집중을 못하는지, 질문을 많이 하는지 등과 같이 검사 장면과 피검사자의 행동과 태도, 주변 체계의 관계, 과거력 등에 유의하며 여러 정보를 고려해야 한다. 개인을 사실과 다르게 해석하는 오류를 범할 수 있으므로 그림 한 장만으로 성격의 단면을 추론하는 평가는 주의해야 한다. 투사검사에서 그림의 해석은 전체적 평가, 구조적 평가, 내용적 평가 등 3가지 접근을 통해 종합적으로 이루어진다.
--- p.15, 「투사적 그림 평가의 기본 지침」 중에서

나무 그림은 기본적인 자기상을 나타내며, 가장 솔직한 내면세계를 방어 없이 자유롭게 분출할 수 있는 검사 방법이다. 코흐(Koch)는 나무 그림을 통해 개인적 삶의 내용과 전기적 상황 및 개인의 성격을 읽을 수 있고, 개인 무의식 속에 있는 감정들이 반영될 수 있다고 보았다. 또한 아이들의 그림에서 나무는 인성뿐만 아니라 성장발달검사 방법으로도 이용되었다. 나무는 특정한 인물을 상징하고, 그 사람에 대한 감정 및 욕구를 나타내기도 하며, 보통은 그림을 그린 자신을 직접적으로 나타내고, 무의식적으로 느끼는 자신의 모습을 나타낸다고 본다.
--- p.84, 「집-나무-사람 그림 검사(HTP TEST)」 중에서

동적가족화는 의식적이면서도 무의식적인 투사기법이라 할 수 있으며 아동·청소년을 진단하고 치료하는 데 매우 중요한 임상적 가치를 제공해줄 수 있다. 아동은 아직 경험해보지 못한 자신이 소망하는 가족의 모습을 표현할 수도 있고, 반면에 아주 강하고 부정적인 경험들을 반영하기도 한다. 이 그림을 통해 아동이 심리적으로 느끼는 가족의 상황이나 아동과 가족 구성원 간의 관계도 알 수 있다.
--- p.143, 「동적가족화(KFD TEST)」 중에서

자신을 가장 먼저 그릴 때에는 학교에서 자기주장이 강하고 자신감 있는 생활을 하고, 자신을 나중에 그리는 경우는 겸손하고 내성적일 수 있다. 반면에 자신을 생략하는 경우에는 빈약한 자아개념을 갖고 있거나, 학교생활에 대한 흥미가 없거나, 소속감이 없을 가능성이 있으므로 생활의 어려움을 면밀히 살펴야 한다. 또한 가장 먼저 선생님을 그리거나 중앙에 그렸다면, 학교생활에서 선생님의 위치를 중요하게 여기고 있다는 것이며, 반대로 선생님을 생략했다면 선생님에 대한 무관심, 부정적인 감정 등의 표현일 수 있다.
--- p.206, 「동적학교생활화(KSD Test)」 중에서

집은 성장해온 가정의 상황을 나타내주어, 가정생활의 질 및 가족관계를 스스로 어떻게 인지하며, 그것에 대해 어떤 정서 및 태도 등을 갖고 있는지를 나타내 보이는 경우가 많다. 따라서 집 그림은 현재의 가정을 피검자가 어떻게 바라보고 있는가 하는 것 이외에 미래의 이상적인 가정과 과거의 가정, 혹은 이것들의 혼합일 수 있다. 집의 수가 많은 것은 여러 사람들과 함께 어울리며 살고 싶음을 나타내고, 붕괴된 집은 가정불화와도 연결될 수 있다.

--- p.245, 「풍경구성법(LMT)」 중에서

출판사 리뷰

그림평가에 대한 사례와 상세한 이론 설명으로
꾸준히 사랑받는 임상미술치료 그림심리평가 지침서


병원에서 임상을 하다 보면 의료진은 환자가 그린 그림을 보고 결과를 수치화할 수 없느냐고 물어본다. 일반적인 그림은 숫자가 필요 없어도 되지만, 미술치료는 다른 치료와 마찬가지로 그 결과를 수치로 보여줘야 할 때가 있다. 미술치료를 공부하는 이들이 그림평가를 잘해야 하는 이유다. 평가 시 치료사들의 통계와 직관력이 매우 중요하다. 이 책에서는 일반적으로 많이 사용하는 미술치료 평가도구를 중심으로 넣었다. 검사 방법을 제시하였고 사례들을 중심으로 해석 평가서를 넣었다. 그리고 저자가 개발한 도구들을 추가해서 재활치료에 필요한 검사방법을 넣었다. 저자가 오랜 시간에 걸쳐 개발해낸 몇 가지 평가도구들은 의료기관에서뿐만 아니라, 다양한 기관에서 근무하는 미술치료사들이 유용하게 사용하고 있다.

그림 검사의 기초, 평가기법, 그림 검사 평가 보고서 활용 방법

이 책은 크게 그림 검사의 기초, 그림에 의한 평가기법, 그림 검사 평가 보고서. 세 가지 파트로 구분된다.

먼저 「챕터 1. 그림 검사의 기초」에서는 투사적 그림 평가의 필요성부터 미술치료에서의 선과 상징 분석까지 기초 이론에 대한 설명을 담았다. 공간 상징과 선의 상징 그리고 선에 대한 심리적 해석을 쉽게 이해할 수 있다. 「챕터 2. 그림에 의한 평가기법」에서는 현재 가장 많이 사용하는 9가지 평가기법을 구분하여 설명한다. 각 검사마다 실시방법과 해석지침, 실제 검사 사례(내담자의 그림과 그에 따른 해석) 등을 살펴볼 수 있다. 「챕터 3. 그림 검사 평가 보고서」에서는 보고서 작성 시 유의사항과 세부 항목을 보여주며, 실제 평가 보고서 작성 예시를 들어 실전에서 활용이 가능하다.

그림 해석 방법은 치료사마다 조금씩 다를 수 있다. 그리고 환자의 상태에 따라 다양하게 해석될 수 있다. 이 책이 미술치료를 공부하는 학생들과 교사, 학부모, 임상미술치료사, 심리상담사들에게 큰 도움이 되었으면 한다.

리뷰/한줄평3

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