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조선의 독립운동가 란사 이야기
권비영한태희 그림
나의나무 2023.08.15.
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책소개

목차

1. 태극기 할아버지
2. 애국지사 김란사
3. 할아버지가 사라졌다
4. 가족의 사연
5. 책을 못 읽은 이유
6. 그들은 누굴까?
7. 독후감 숙제
8. 쑥쑥 커가는 나무처럼
9. 동화 쓰는 아이
10. 멋쟁이 모자를 쓴 선생님
11. 비밀
12. 진실 찾기
13. 파이프 오르간과 사유콜

저자 소개 2

경상북도 안동에서 태어나 초등학교 2학년 때 서울로 올라왔다. 어려서부터 글쓰기를 좋아해 소설가 되는 게 꿈이었다. 중학교 3학년 때 처음으로 소설을 썼는데, 그걸 보신 선생님들로부터 칭찬과 주목을 받았다. 곧 소설가가 될 거라 믿었다. 정말 그런 줄 알았다. 그러나 소설가의 길은 멀고 아득했다. 신춘문예에도 몇 번 떨어졌다. 박완서 선생님을 마음의 멘토로 삼은 덕에, 늦게나마 1995년에 신라문학대상으로 등단의 과정을 거쳤다. 2005년 첫 창작집 『그 겨울의 우화』 출간 후 2009년 세상에 내놓은 장편소설 『덕혜옹주』는 독자들의 과분한 사랑을 받았다. 덕혜옹주는 영화
경상북도 안동에서 태어나 초등학교 2학년 때 서울로 올라왔다. 어려서부터 글쓰기를 좋아해 소설가 되는 게 꿈이었다. 중학교 3학년 때 처음으로 소설을 썼는데, 그걸 보신 선생님들로부터 칭찬과 주목을 받았다. 곧 소설가가 될 거라 믿었다. 정말 그런 줄 알았다. 그러나 소설가의 길은 멀고 아득했다. 신춘문예에도 몇 번 떨어졌다. 박완서 선생님을 마음의 멘토로 삼은 덕에, 늦게나마 1995년에 신라문학대상으로 등단의 과정을 거쳤다.

2005년 첫 창작집 『그 겨울의 우화』 출간 후 2009년 세상에 내놓은 장편소설 『덕혜옹주』는 독자들의 과분한 사랑을 받았다. 덕혜옹주는 영화화되었으며 러시아 외 5개 국어로 번역되었다. 이어 다문화가족의 이야기 『은주』, 일제강점기 세 여자 이야기 『몽화』와 중단편집 『달의 행로』, 이 시대 어머니들의 이야기 『엄니』를 펴냈다. 2019년 말에 『택배로 부탁해요』라는 동화도 한 권 냈다. 올해 2021년 여름 여성독립운동가 『하란사』를 출간하고, 가을이 깊어가는 시점에 창작집 『벨롱장에서 만난 사람』으로 소설 쓴 흔적을 더 보탠다. 현재 한국소설가협회와 소설21세기 회원으로 활동하고 있다.

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그림한태희

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1962년 서울에서 태어나 1997년 서울예술대학 응용미술학과를 졸업하였다. 졸업 후, 광고 디자인 기획실과 출판사를 다니다가 1997년 '동화 속으로의 여행' 첫 번째 개인전과 창작 그림책 『솔미의 밤 하늘 여행』을 그리며 그림책 작가로 데뷔했다. 이후 『손바닥 동물원』 『로봇 친구』 『휘리리후 휘리리후』 등 현재까지 모두 20여 권의 그림책을 출간하였다. 다양한 실험을 통해서 여러 가지의 그림책을 보여 주는 작가이다. 많은 그림책 워크숍을 진행했고, 그림책 강사로도 활동하고 있다.

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품목정보

발행일
2023년 08월 15일
쪽수, 무게, 크기
192쪽 | 152*225*13mm
ISBN13
9791188054336
KC인증
kc마크 인증유형 : 적합성확인

출판사 리뷰

역사의 중요성을 깨닫게 되는 소중한 가르침

조선 최초의 여자 유학생이자 여자 미국 학사, ‘유관순의 스승’으로 더 잘 알려진 조선의 독립운동가 김란사. 우리나라 초기 여성교육에서 보기 드문 이력의 인물로서 배움을 향한 열정만큼이나 짧고 뜨거웠던 그녀의 삶. 먼 타국에서 억울하게 생을 마감한 여인, 김란사의 이야기를 소재로 한 어린이 소설 『란사 이야기』

소설 속에서 주인공 지유는 김란사라는 조선의 독립운동가 이야기를 통해 과거의 영웅들이 어떤 희생과 투쟁을 하며 독립을 위해 헌신했는지를 알게 되고, 과거 사람들이 어떻게 역사를 만들어 나갔는지에 대해 생각하게 됩니다. 이를 통해 지유는 과거에 이뤄진 우리 조상들의 노력과 희생을 인정하며 존경하는 마음을 키우게 됩니다.

책 속에서 지유가 자신의 창작 소설을 준비하면서 김란사와 같은 훌륭한 인물들에 대한 존경과 책임감을 느끼는 모습은 역사의식을 현실적으로 실천해 나가는 중요성을 보여주고 있습니다. 지유의 꿈과 노력을 통해 어린 독자들은 역사에 대한 이해와 관심을 키워나갈 수 있을 것입니다. 이 책은 김란사와 지유의 이야기를 통해서 역사를 존중하고 이해하는 소중한 가르침을 어린 독자들에게 전달하는 동시에 꿈을 향해 노력하는 아름다운 메시지를 전달하고 있습니다.

『란사 이야기』는 어린 독자들이 소설 속에서 자연스럽게 역사를 접할 수 있도록 쉽게 쓰였고, 경쾌한 삽화는 어린이의 독서몰입을 증가 시켜줍니다. 아울러 뒤편에 배치된 김란사의 일대기는 그녀의 짧은 삶을 한눈에 볼 수 있게 하고, 후손으로부터 전달받은 김란사의 실제 사진들(하상기의 호적과 김란사의 유학시절 모습 등)은 이야기의 사실감을 증가시킴으로써 어린 독자들이 주인공이 되어 역사 속으로 흠뻑 빠질 수 있게 도와줍니다.

우리나라는 올해로 광복 78주년을 맞았습니다. 거울을 잘 닦아야 얼굴이 잘 보이듯 과거를 잘 기억해야 오늘이 튼튼하겠지요. 미래의 역사가 될 소중한 우리 아이들이 탄탄하게 펼쳐질 시간의 길 위에서 힘차게 걷기를 바랍니다. 마지막으로 이 책을 통해 역사에 대한 관심과 미래의 꿈을 키우고자 하는 모든 어린이들이 나라를 사랑한다는 것의 의미를 잠시나마 생각해보는 계기가 되기를 희망합니다.

『란사 이야기』를 통해서

1. 과거를 통해 현재를 정확히 바라보는 혜안을 키울 수 있습니다.

역사의식을 갖는 것은 과거의 사건들과 인물들의 선택과 행동을 이해하는 데 도움이 됩니다. 이를 통해 어린이들은 현재의 사회와 문화적 상황을 이해하고, 우리가 어떤 문제들과 직면하고 있는지를 파악할 수 있습니다.

2. 자신의 가치와 정체성을 찾을 수 있습니다.

역사는 어린이들의 가치관과 정체성 형성에 영향을 미칩니다. 과거 사람들의 이야기를 통해 우리의 가치와 도덕적인 지침을 배우고, 자신의 정체성을 이해할 수 있습니다.

3. 과거를 통해 문제해결 능력을 키울 수 있습니다.

역사는 우리에게 과거의 실수와 성취를 보여줍니다. 어린이들은 이를 통해 실패와 성공의 원인을 분석하고, 실수를 통해 배우고 더 나은 선택을 할 수 있는 능력을 갖출 수 있습니다. 역사는 다양한 문제와 도전에 대한 해결 방법을 제시합니다. 과거의 사람들이 어떻게 문제를 극복했는지를 배움으로써 어린이들은 비슷한 상황에 대한 해결 능력을 강화하고 창의적인 해결책을 생각할 수 있게 됩니다.

역사의식은 어린이들이 더 나은 미래를 위해 현재와 미래를 지혜롭게 이끌어 나갈 수 있는 중요한 요소로서 꼭! 필요합니다. 역사를 배우고 이해하는 것은 어린이들이 지혜롭고 책임감 있는 성인으로 성장하는데 도움이 됩니다.

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