모든 신발에는 감춰진 이야기와 역사가 있다

이 작품은 1930년대 일제 강점기를 배경으로, ‘신발’이라는 독특한 소재를 통해 소년 동석과 할아버지의 이야기를 풀어 가고 있습니다. 할아버지의 바늘 끝에서 탄생한 전통 신은 단순한 물건이 아니라 하나하나의 의미와 이야기를 지닌 역사 그 자체입니다. 또 민족의 아름다움을 지켜 내는 기개와 독립을 향한 염원이기도 합니다. 요즘은 무엇이든 빨리 유행하고 소비되지만, 언제 어디서든 지켜야 할 ‘진짜 가치’는 존재합니다, 하루에도 수십 개씩 스치는 쇼트 폼 콘텐츠의 가벼움에 물들여진 우리 시대 사람들이 꼭 읽어야 할 ‘생각할’ 이야기입니다.

팔리지도 않는 신발을 왜 만드냐는 물음, ‘진짜 가치’를 알려주는 대답

작품 속 동석이는 모두가 신는 고무신을 부러워하며 팔리지도 않는 전통 신을 만드는 할아버지를 답답해합니다. “이걸 누가 신는다고…….”라는 동석이의 투덜거림은 누구나 한번은 겪었을 법한 전통과 현실의 충돌을 나타냅니다. 그러나 사라져가는 민족의 아름다움을 지켜 내려 했던 할아버지의 진심을 마주하며 동석이는 비로소 깨닫습니다. 내가 하는 일이 왜 중요한지 몰랐던 시간이 지나고 ‘진짜 가치’를 발견하는 경험은, 오늘을 사는 아이들에게도 자신의 정체성을 찾아가는 데 소중한 이정표가 되어 줄 것입니다.

역사의 깊이와 재미를 품은 이야기와 문해력 해결을 위한 체계적 시스템

이 책은 1930년대를 살았던 아이들의 모습을 생생하게 묘사합니다. 암울했던 시기지만 그 속에 전개된 아이들의 우정과 질투, 희망과 순수함은 역사가 가진 깊이에 읽는 재미를 더합니다. 국어 교과서 작가진이 집필한 이 책은 창작 동화 그 자체로도 충분한 가치를 지니지만, 더하여 아이들의 문해력 신장을 위한 체계적 시스템을 제공합니다. 본문 내 QR 코드로 사고력을 확장하고, 역사 관련 지문으로 구성한 워크북과 온라인 진단 평가로 문해력 고민을 효율적으로 해결할 수 있도록 돕는, 이제까지 볼 수 없던 신개념 문해력 창작 동화입니다.

역사 문해력은 왜 중요한가요?

'역사'는 과거에 남겨진 기록이나 자료를 분석하는 학문입니다. 이것은 문해력과 직결되는 것으로, 역사 문해를 통해 텍스트 너머의 맥락을 읽어내는 능력뿐 아니라, 자료의 인과 관계를 파악하고 구조화하는 힘을 키울 수 있습니다. 역사는 어휘력의 보고로 한자어가 많은 우리말의 특성상 역사를 읽으면 고급 어휘와 추상적 개념을 자연스레 익힐 수 있습니다. 이 외에 풍부한 배경 지식을 제공하여, 역사적 지식이 많은 학생은 처음 보는 지문도 훨씬 빠르게 이해하고 읽어낼 수 있습니다. 또한, 역사는 사건의 원인-과정-결과가 뚜렷한 학문입니다. 역사 문해를 통해 학생들은 고난도 추론 능력을 키울 수 있습니다.

이런 어린이들에게 추천해요!

① 역사와 옛 이야기에 관심이 많은 어린이
⓶ 진짜 하고 싶은 일을 찾고 싶은 어린이
⓷ 독서의 재미와 문해력을 동시에 잡고 싶은 어린이

초등 교과 연계

국어 3-1 5. 인물에게 마음을 전해요
국어 4-1 1. 깊이 있게 읽어요
사회 3-1 2. 일상에서 만나는 과거