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선생님은 멘탈 업데이트 중
교실 속 고군분투 마음 성장기
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프롤로그 조금 쉬었다 가셔도 괜찮습니다 1부 회복 멘탈 업데이트 중 교사의 날들_심효은 - 처음, 설레는 날 - 3월, 어색한 시작 - 쓰임이 기쁘다는 것 - 열심히 살면 - 애쓰는 날 - 시선의 깊이 - 일이 폭풍 같이 몰려와도 - 교사의 글쓰기 - 나를 만나는 날 - 수업은 삶과 만나는 일 완벽하지 않아도 괜찮아_이승현 - 수업할 때 행복해 보여요 - 너를 사랑하는 사람은 많단다 - 바뀌어야 할 것은 나의 시선 - 아이들에게 상처받고, 치유받다 - 스승으로 살아가는 기쁨 - 교사이기 전에, 이승현 - 완벽하지 않아도 괜찮아 실수투성이 교사의 교단 표류기_이선아 - 실수투성이의 교단 이야기 - 여전히 시험이 싫습니다 - 숙제를 자주 깜박하는 학생 - 노래 부를 땐 염소보다 더 떨었던 학생 - 매일 아침 수업을 걱정하는 걱정 인형 - 웃음 참기 대회에선 늘 1초 만에 탈락 학교는 언제나 흐려도 맑음_이윤정 - 온몸에 햇살을 받고 학교로 - 아이들의 다채로운 날씨와 만나요 - 어쩌면 교사는 날씨 요정 - 조금의 흐림도 허락하지 않을래요 - 흐린 날엔 '맑음' 찾으러 가야지 - 가끔 학교가 힘들어질 때면 - 우리들의 '별빛 독서의 밤' - 오늘보다 내일이 더 화창하길 - 단단한 고요를 간직하는 법 - 언제나 행복한 날씨요정 마음이 닿는 시간_허채란 - 국어샘 내 거야! - 하진이의 사랑 고백 - 아이는 외롭다 - 후회의 시간 - 선생님, 오늘도 글 써요? - 너를 알아보다 - 나를 나아가게 하는 힘 2부 성장 멘탈 업데이트 중 교사로 살아가는 중입니다_이고은 - 봄, 만남, 별빛교실 - 새로온 전학생 - 쉬어가기 - 비밀정원 - 하고 싶은 말 - 힘든 날을 이겨내는 법 - 나에게 영감을 주는 것들 - 다짐 다정함을 잃지 않기 위해, 오늘도_정예진 - 꽃이 피던 첫 교실 - 칠판 위의 하트 - 헌신, 나를 지키는 완급조절 - 오래도록 기억나는 따뜻한 마음 - 동료 사이, 적정 온도를 찾아서 - 느린 걸음이라도, 나아가기 흔들려도 교사로 산다는 것_전수민 - 교사의 길 위에서, 다시 - 학생은 공사 중이 아닌 ‘성장 중’ - 성찰의 시간 - 비교 대신 나답게 - 흔들려도 괜찮아 - 학교에 가기 싫은 날에도 - 긍정의 힘을 믿으며 교사 자란다, 잘한다 _조승연 - 교사 첫 해, 좌충우돌 조 선생 - 전문가가 되기 위한 발버둥 - 이제는 말할 수 있다! - 나만의 교사 정체성 만들기 - 학생 간의 갈등 상담 - 더 나은 조 선생이 되기 위해 교사를 꿈꾼 적은 없었습니다_신진선 - 안면인식장애도 괜찮습니까? - 믿어주면 바뀝니까? (1) - 믿어주면 바뀝니까? (2) - 선배님 죄송합니다 - 교사를 꿈꾼 적은 없었습니다 에필로그 |
저자 소개 10
디자인 학사, 미술교육학 석사, 경북교육청 중등 수석교사(디자인·공예)로 21년 재직 중. 교사 에세이 《나는 나에게 다정한 사람》 저자. 2022 개정 교육과정 《디자인 일반》 교과서 집필. 2024 수업혁신사례연구대회 전국 1등급 외 연구대회 다수 입상. 교육부 사회정서교육 핵심 강사. 경북교육청 사회정서교육 핵심 강사. 교육과정 및 수업 컨설턴트. 프로젝트수업(PBL) 및 사회정서교육 강의 다수. 나-너-우리의 삶이 함께 깊어지는 미술(디자인) 수업을 지향하는 교사
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돌고 돌아 교사의 길로 들어섰고, 하루하루 학생들과 함께 성장하며 나아가고 있다. 학생들 덕분에 웃기도 하고 학생들 때문에 화가 나기도 하지만 ‘어쩌겠어, 해내야지.’ 하며 오늘도 교실로 출근한다.
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ㆍ<밍글쌤의 꿈꾸는 교실> 블로그 운영
ㆍAI·디지털 기반 교육혁신 유공교원, 교육부 T.O.U.C.H. 교사단, 교실혁명 선도교사, 디지털 기반 교육혁신 연계 고등학교 성취평가 선도교원
ㆍ신규 및 저경력 교사 역량 강화 직무 연수 강사, AI·디지털 기반 교육혁신 선도교사 강사, 찾아가는 학교 컨설팅 코디네이터 및 강사, 쌤동네 강사, 교사가 찾아가는 경기미
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ㆍ신규 교사 퍼스널 브랜딩, 생성형 AI 활용 업무 효율화, 단 한 명의 학생도 자지 않는 학생 참여형 수업, 에듀테크 활용 국어 수업, 교실에 에듀테크를 입히다 연수 강사
ㆍ『선생님은 멘탈 업데이트 중』 저자
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초등교사이자 교육콘텐츠 기획자. 아이들이 스스로 질문하고 도전하는 교실을 꿈꾼다. 경제와 무역, 그리고 세상을 움직이는 다양한 가치의 흐름을 생활 속에서 배우는 수업을 만들어가고 있다. 교실 속에서 아이들과 함께 작은 가게를 열고, 물건을 기획하며, 나라 간 교류를 상상하는 프로젝트를 진행한다. 이 과정에서 아이들이 ‘돈을 버는 법’보다 ‘가치를 만들어내는 힘’을 배우는 순간을 가장 큰 보람으로 여긴다.
저서로는 『슬러시 파는 학교』, 『무역하는 학교』가 있으며, 교사성장학교를 비롯한 여러 연구모임을 통해 동료 교사들과 함께 ‘살아 있는 경제·창의 수업’을 연구하고 있다.
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서울특별시교육청 소속 고등학교 국어교사로 교육 블로그 <윤정쌤의 국어가 좋아요>를 14년째 운영 중이며 2023, 2025 네이버 교육분야 올해의 블로그로 선정되었습니다. 창비, 비상, 천재, EBS 등의 교재 집필에 참여하였으며 <2024 대한민국 미래교육 트렌드>, <청소년을 위한 개념 있는 식생활>, <문해력 뛰어난 아이는 이렇게 읽습니다>, <1일 1주제 9분 만에 끝내는 글쓰기> 등을 집필했습니다. ‘고등에서 빛날 아이의 초등 국어 공부법 / 독서 지도법’을 주제로 한 연수 강사로 활동하고 있습니다.
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경상남도의 중학교에서 국어 교사로 근무하고 있다. 독서와 글쓰기가 삶을 풍요롭게 한다고 믿으며 아이들과 좋은 책을 나누는 데에 온 힘을 쏟고 있다. 공저로 『선생님은 멘탈 업데이트 중』, 『나는 매일 글 속에서 나를 만난다』가 있다.
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따뜻함을 잃지 않으려는 마음으로 교단에 선다. 스무 해가 넘는 교직 여정, 수많은 사랑과 상처의 기억 위로 헌신과 자기 돌봄 사이의 적정 온도를 끊임없이 가늠하며 나아간다. 아이들에게는 지혜로운 다정함을, 스스로에게는 성장의 용기를 건네며, 매일의 교단 속에서 마음의 결을 다듬어 가는 교사이다.
책 속 문장을 모으고 글쓰기를 사랑하는 미술 교사이다. 스쳐 지나가는 하루의 작은 장면과 한 점의 미술 작품은 언제나 글의 씨앗이 된다. 일상에서 발견한 사소한 아름다움이 곧 예술이라 믿으며, 글로 그 감동을 기록하고 사람들과 나눈다. 작품과 문장, 그리고 삶의 결을 잇는 글쓰기를 통해 예술이 일상의 언어가 되기를 꿈꾼다. 누구나 좋아하는 화가 한 명쯤은 자신 있게 말할 수 있는 세상, 그 작은 변화의 시작이 글이길 바란다. 오늘도 마음을 담아 한 문장을 쓴다.
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선생님, 학생, 학부모의 마음을 읽는 마음 해설가. 모두가 남들과 다른 '자신다움'을 찾고, 자신에게 꼭 맞는 라이프스타일을 이뤄가도록 만들어가도록 돕는 상담가이자 교사이다.
한 번도 교사를 꿈꾼 적 없었지만, 학교에서 꿈꾸는 아이들을 만나며 오늘도 새로운 꿈을 꾼다. 살아보니 꿈은 끊임없이 변화하는 것이었고, 매일 꿈꾸는 사람만이 행복할 수 있다는 것을 알게 된다.
품목정보
- 발행일
- 2025년 12월 19일
- 쪽수, 무게, 크기
- 296쪽 | 148*210*20mm
- ISBN13
- 9791173556241
출판사 리뷰
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“그래서, 교사로 살아갑니다.”
오늘도 아이들과 함께 나아갈 다정한 내일을 그리는 선생님입니다. 교사로 살아간다는 것은 결국, 아이들을 성장시키는 동안 함께 자라나는 일입니다. 이 시대 교사로 살아간다는 일은 어떤 의미일까? 우리는 왜 여전히 교단에 설까? 실수투성이의 나를 안고 살아가는 법은 무엇일까? 10인이 던지는 솔직하고 진솔한 질문 속에서, 위태롭고 불안했던 각자의 마음을 찬찬히 돌아보길 권합니다. 오늘도 흔들리고, 후회하고, 이리저리 방황하다가도 다시 꿋꿋이 일어서는 모든 선생님들에게 『선생님은 멘탈 업데이트 중』이라는 한 권의 책이 작은 응원과 숨 고르기가 되길 바랍니다. |
추천평
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교사는 매일 흔들립니다. 이 책에 등장하는 열 명의 교사는 흔들림을 부끄러워하지 않습니다. 그들은 자신이 무너졌던 순간을 숨기지 않고 기록합니다. 견디고 버티며 다시 일어서는 모습을 담담하게 보여줍니다. 흔들리는 마음을 책상 위에 조심스레 펼쳐놓듯 열 명의 교사가 고백하는 자신의 하루가 누군가에게는 따뜻한 위로가 되고, 누군가에게는 다시 걸어갈 용기가 될 것입니다. - 강원국 (『대통령의 글쓰기』, 『강원국의 인생 공부』, 『강원국의 책쓰기 수업』 저자 강원국)
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선생님들은 넘어지고 깨지는 순간을 실패라 부르지 않고, 다시 한 걸음을 내딛기 위한 배움의 과정으로 만들어냈습니다. 그 진솔하면서도 힘 있는 목소리를 담은 글들을 읽고 있노라면 ‘나만 힘든 게 아니었구나’라는 안도감과 함께, 다시 마음의 문을 열고 한발 나설 용기를 얻게 됩니다. 이 책이 지친 선생님들의 마음에 따뜻한 안부 인사가 되기를 바랍니다. - 신을진 (『교사의 성장을 돕는 수업코칭』 저자, 수업과성장연구소 대표)
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겨울 나뭇가지의 부드럽고 연약한 부분에서 가장 단단한 잎사귀가 솟아나듯, 저자들은 치열한 고민과 흔들림 속에서 한걸음씩 더 성장해 갑니다. 굳건하거나 화려하지 않아도 나다운 모습이면 괜찮다는 믿음. 내 불완전함을 인정하고 앞으로 나아가는 용기. 저자들의 이야기는 완벽주의의 피로에 지친 모든 분께 위로를 건넵니다. - 태지원 (『그림의 말들』, 『이 장면, 나만 불편한가요?』, 『평범한 말들의 편 가르기, 차별의 말들』 저자)
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이 책은 어느새 독자에게 가장 필요한 위로를 건네는 듯합니다. 다치고 깨진 하루는 흉터가 아니라 그 틈마다 스며드는 따스한 빛을 만나는 일이란 것을요. 어른도 어른이 되어가는 우리의 삶에서 언젠가, 아주 오래 전, 머리를 쓰다듬어주고 가만히 등을 쓸어주던 따스한 손이 먹먹하게 그리워질 때, 이 책에 담긴 손들이 읽는 이의 마음을 어루만져주는 다정한 온기가 되어주기를 바랍니다. - 김버금 (『당신의 사전』 저자)
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이 책은 교사가 완벽하기를 요구하지 않습니다. 오히려 “흔들려도 괜찮다”는 사실을 조용히 되새기게 합니다. 하루에도 몇 번씩 마음의 에너지가 떨어졌다가 다시 켜지고, 어떤 날은 ‘버티기 모드’, 또 어떤 날은 ‘성장 모드’로 살아가는 교사들의 진짜 마음이 담겨 있습니다. - 이종관 (『개념연결 초등 세계사 사전』 저자, 교사성장학교 대표)
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