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추천의 글 작가의 말
오늘의 유별난 과학 선생님을 소개합니다! 1교시 지구 곳곳에서 만난 동물의 생활 사람도 동물일까? 14 지렁이와 뱀은 친척일까? 16 게의 껍데기는 뼈일까? 18 사람도 알을 낳을 수 있을까? 20 고래상어는 고래야, 상어야? 22 물고기는 왜 다리가 없을까? 24 새의 뼈는 속이 비어 있다고? 26 고양이와 호랑이는 왜 닮았을까? 28 올챙이는 어떻게 개구리가 되지? 30 잠자리도 곤충이니까 번데기가 있겠지? 32 거미도 곤충일까? 34 모기는 모두 피를 빨아 먹을까? 36 암사자와 수사자는 왜 다르게 생겼을까? 38 갯벌에 바닷물이 들어오면 생물들은 어디로 피하지? 40 왜 코끼리를 집에서 키울 수 없을까? 42 * 씨앗 쌤의 기후변화와 생태계 보고서 1 살 곳을 잃은 동물들 44 2교시 생태계의 기둥, 식물의 생활 식물은 무엇으로 몸을 지탱할까? 46 뿌리가 없는 식물도 있을까? 48 식물은 어떻게 물만 먹고 살 수 있을까? 50 나뭇잎은 왜 계절마다 색깔을 바꿀까? 52 식물도 상처가 나면 동물처럼 피가 날까? 54 소나무잎은 왜 바늘처럼 생겼을까? 56 꽃은 왜 벌과 나비가 필요할까? 58 벚나무는 왜 잎이 나오기 전에 꽃이 필까? 60 단풍나무에는 왜 꽃이 피지 않을까? 62 꽃이 지면 그 자리에 무엇이 생길까? 64 씨앗을 심으면 언제 싹이 날까? 66 씨가 없는 식물도 있을까? 68 벌레잡이 식물은 곤충을 어떻게 잡아먹지? 70 물이 적은 사막에서도 식물이 살 수 있을까? 72 식물도 물속에서 숨 쉴 수 있을까? 74 * 씨앗 쌤의 기후변화와 생태계 보고서 2 기후에 민감한 농작물의 위기 76 3교시 생태계의 균형을 지켜 주는 미생물 눈에 보이지 않는 생물도 있을까? 78 세균은 어떻게 관찰할까? 80 우리 몸에도 세균이 있을까? 82 약으로 쓸 수 있는 세균도 있을까? 84 세균과 세포 중에 누가 더 작을까? 86 버섯이랑 곰팡이가 같은 종류의 생물이라고? 88 버섯의 갓에는 뭐가 들어 있을까? 90 버섯도 농부가 키울 수 있을까? 92 산에서 딴 버섯, 먹어 봐도 될까? 94 오래된 과일에는 왜 곰팡이가 생길까? 96 먹어도 되는 곰팡이도 있을까? 98 짚신처럼 생긴 벌레가 있다고? 100 해캄은 왜 초록색일까? 102 짚신벌레와 해캄, 너무 작은데 어떻게 관찰하지? 104 세상에 감기균은 없다고? 106 * 씨앗 쌤의 기후변화와 생태계 보고서 3 무시무시한 곤충의 변화 108 4교시 촘촘하게 ♘혀 있는 생태계 자연에선 생물끼리 ♘혀 있다고? 110 먹이사슬보다 더 복잡한 관계도 있을까? 112 천적은 꼭 필요할까? 114 숲을 건강하게 만드는 생물이 있다고? 116 생물은 왜 다양해야 할까? 118 무서운 뱀이 모두 사라지면 좋은 거 아닐까? 120 생태계의 균형이 깨지면 어떻게 될까? 122 멸종 위기종이란 무엇일까? 124 도시가 늘어날수록 왜 생물은 줄어들까? 126 * 씨앗 쌤의 기후변화와 생태계 보고서 4 기후변화와 초콜릿 128 5교시 지구에서 함께 살아가는 다양한 생물 바다에는 얼마나 많은 생물이 살까? 130 북극곰은 추운 북극에서 어떻게 살까? 132 낙타는 왜 혹이 필요할까? 134 화산처럼 아주 뜨거운 곳에도 생물이 살까? 136 썩은 고기만 먹는 생물도 있다고? 138 생물은 왜 공부해야 할까? 140 ♣ 초등학교 교과서와 함께 읽어요! 142 ♣ 직접 찾아가 보자! 143 |
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일상생활 속에서 과학의 재미를 발견하고 유쾌한 그림으로 과학 개념을 쉽게 이해해요!
‘유별난 과학 시간’ 시리즈는 일상에서 마주한 호기심과 학교에서 배우는 과학을 연결해 주 는 과학 교양서예요. 생활 속에서 과학을 발견하는 재미를 느끼며 과학 지식도 차곡차곡 쌓 아 갈 수 있지요. 『유별난 과학 시간 ③』에는 생물과 생태계에 관한 이야기가 가득 담겨 있 어요. 어린이들이 일상에서 궁금해할 60가지 호기심 질문엔 사자, 뱀, 펭귄, 벌, 고래상어 등 동물들과 벚꽃, 단풍나무, 고사리 등 식물들, 곰팡이와 버섯까지 모두 모여 답해 준대요. 지 구의 생물과 생태계에 관한 질문이라면 무엇이든 좋아요! 과학 호기심만 준비하면 끝! 유별 난 과학 시간으로 놀러 오세요! 생태계부터 기후변화와 생물 다양성까지 생물에 관한 배경지식을 차곡차곡 쌓아 가요! 이번에 등장한 유별난 과학 선생님들은 아이들을 자연 속으로 데리고 나가요. 직접 동식물 을 만나 생태계에 관한 호기심을 해결해 볼 수 있게요. 아이들은 주변에서 쉽게 만날 수 있 는 동식물에 관한 질문부터 쏟아 내요. 그 뒤로 동식물의 한살이, 미생물, 먹이사슬과 먹이 그물, 동물의 분류, 식물의 구조, 멸종 위기종과 생명 감수성까지 차근차근 이야기를 확장해 가요. 더불어 기후변화와 생태계 변화 문제를 다룬 ‘씨앗 쌤의 기후변화와 생태계 보고서’를 통해 더 깊은 생각의 물꼬를 터요. 점점 줄어드는 생물 다양성과 우리 생활 속 변화의 연관성을 알아보려면 기후변화 문제를 꼼꼼하게 살펴야 하기 때문이에요. 아이들의 다양한 호기심 끝 에는 ‘도시가 늘어날수록 왜 생물은 줄어들까?’, ‘생물은 왜 다양해야 할까?’, ‘생물은 왜 공부 해야 할까?’ 등의 질문으로 마무리해요. 이 질문은 앞으로 우리가 지구를 보존하기 위해 어 떤 노력을 해야 하는지 스스로 탐구해 볼 수 있도록 생각의 문을 열어 주고 있어요. |
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어린이들이 생명과 자연을 올바르게 이해할 수 있도록 이끌어 주면서 재미와 정확성을 함께 갖춘 매우 반가운 책입니다. 자연을 좋아하는 아이에게는 더 넓은 호기심을, 과학을 어렵게 느끼는 아이에게는 생명이 우리 삶과 얼마나 깊이 연결되어 있는지를 따뜻하게 알려 줄 것입니다. - 이강현 (한양대학교 생명과학과 겸임교수)
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