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대학생의 인성과 인성역량 함양
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책소개

목차

머리말 / 3

1부 인성이란? 인성교육의 필요성 / 7
1장. ‘4차 산업혁명’과 인성(人性) : 대학에서 어떤 인성을 기를 수 있을까? / 9
2장. 4차 산업혁명시대에 요구되는 인성 : 공감, 창의, 연대 / 30
3장. 동아시아철학, 한국철학의 인성 개념 / 48

2부 인지적 덕목 : HUFS 인재 핵심역량 / 71
1장. 도덕성 4구성 요소와 인성역량 함양 / 73
2장. 대학생의 도덕적 문제해결 능력 함양을 위한 인성교육의 방안 / 99
3장. 행복을 위한 통합적 인성 평가 / 128

3부 시민적 덕목 / 155
1장. 시민적 인성과 공감 능력 / 157
2장. 글로벌 리더십 발달을 위한 문화지능 / 167
3장. 시민적 인성과 문화 다양성 / 190

4부 도덕적 덕목 : 도덕적 인성 / 205
1장. 대인관계 역량 : 도덕적 대인관계 / 207
2장. 의사소통 역량 : 공감적 의사소통 / 219
3장. 도덕성에 기반을 둔 자기관리 역량 기르기 / 230

찾아보기 / 249

저자 소개 7

영국 더럼(Durham)대학교 철학 박사 현) 한국외국어대학교 미네르바 교양대 교수 현) 국제 저명학술지(A&HCI급)의 심사위원 전) 서양근대철학회 회장(2018~2020) 전) 한국철학회 편집위원(2019~2021) 전) 서울대학교 BK철학교육연구사업단 교수(2010~2013) 전) 서울대학교 철학사상연구소 선임연구원(2008~2009) 전) 서울대학교 철학과 강사(2007~2013) 2015년 서양근대철학회 제2회 김효명 학술상 수상 2019년 한국외국어대학교 미네르바 베스트 강의상 수상 주요 논저 『서양근대윤리학』(공저), 창비, 2010. 『마음
영국 더럼(Durham)대학교 철학 박사
현) 한국외국어대학교 미네르바 교양대 교수
현) 국제 저명학술지(A&HCI급)의 심사위원
전) 서양근대철학회 회장(2018~2020)
전) 한국철학회 편집위원(2019~2021)
전) 서울대학교 BK철학교육연구사업단 교수(2010~2013)
전) 서울대학교 철학사상연구소 선임연구원(2008~2009)
전) 서울대학교 철학과 강사(2007~2013)
2015년 서양근대철학회 제2회 김효명 학술상 수상
2019년 한국외국어대학교 미네르바 베스트 강의상 수상

주요 논저
『서양근대윤리학』(공저), 창비, 2010.
『마음과 철학』(공저), 서울대학교출판문화원(상) 편, 2012.
『서양근대미학』(공저), 창비, 2012.
『서양근대교육철학』(공저), 서울대학교출판문화원, 2021. 외 다수.
「The Appropriateness of Moral Emotion and Humean Sentimentalism」, The Journal of Value Inquiry, 2009.
「How is vicarious feeling possible」, Organon F, 2020.
「Hume’s Second Thoughts on Personal Identity」, Problemos, 2018 외 다수.

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朴柄基

서울대학교 윤리교육과를 졸업하고 같은 대학원에서 석사와 박사 학위를 취득한 뒤, 불교원전전문학림 삼학원에서 불교철학과 윤리를 공부했다. 교육부 민주시민교육자문위원장과 한국교원대학교 대학원장을 역임했고, 현재 한국교원대학교 윤리교육과 교수이자 국가생명윤리심의위원회 전문위원으로 활동하고 있다. 철학을 한다는 것은 나에게 말을 걸고 나를 알아가는 것이다. “내가 이렇게 살아도 괜찮은가?”에 대한 불편함이 들 때, 이런 불편함과 마주하는 것이 철학함의 시작이라는 생각을 갖고 있다. 저서로는 『남명에게 길을 묻다』, 『우리 시민교육의 새로운 좌표』, 『딸과 함께 철학자의 길을 걷다』, 『
서울대학교 윤리교육과를 졸업하고 같은 대학원에서 석사와 박사 학위를 취득한 뒤, 불교원전전문학림 삼학원에서 불교철학과 윤리를 공부했다. 교육부 민주시민교육자문위원장과 한국교원대학교 대학원장을 역임했고, 현재 한국교원대학교 윤리교육과 교수이자 국가생명윤리심의위원회 전문위원으로 활동하고 있다. 철학을 한다는 것은 나에게 말을 걸고 나를 알아가는 것이다. “내가 이렇게 살아도 괜찮은가?”에 대한 불편함이 들 때, 이런 불편함과 마주하는 것이 철학함의 시작이라는 생각을 갖고 있다. 저서로는 『남명에게 길을 묻다』, 『우리 시민교육의 새로운 좌표』, 『딸과 함께 철학자의 길을 걷다』, 『청소년을 위한 두 글자 인문학』, 『의미의 시대와 불교 윤리』 등이 있다.

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서울교육대학교 윤리교육과 교수 서울대학교 윤리교육과를 졸업하고 같은 대학원에서 석, 박사학위를 받았다. 교육부 연구윤리자문위원회 자문위원으로 있으며, 대학연구윤리협의회 사무총장을 역임하고 있다. ‘글로벌 시대의 다문화교육’, ‘연구윤리의 이해와 실천’, ‘아리스토텔레스의 감정론과 초등 도덕교육적 함의’ 등의 저서와 논문이 있다.
한국교원대학교 윤리교육과를 졸업하고, 서울대학교에서 석사학위, 한국교원대학교에서 박사학위를 취득하였다. 한국교육과정평가원 연구위원이었으며, 현재 한국교원대학교 윤리교육과 교수, 충북교육청 민주시민교육 자문위원장, 국민권익위원회 자문위원, 한국윤리학회 회장으로 일하고 있다. 학문적 관심은 도덕심리학이며, 최근에는 인공지능 윤리와 도덕교육에 관한 연구를 하고 있다.

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품목정보

발행일
2018년 08월 30일
쪽수, 무게, 크기
256쪽 | 176*248*20mm
ISBN13
9788925413075

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