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뻔뻔한 바이러스
서유재 어린이문학선 두리번-07이동
박현숙 글 / 정경아 그림
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서유재
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2021년 02월 22일
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저자 소개 (2명)
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“도저히 참을 수가 없어요. 콧구멍 안에 다리가 백 개 달린 벌레 수십 마리가 들어앉아 있는 거 같아요. 그 다리를 쉬지 않고 버둥거리며 코털을 건드리는 거 같다고요.”
--- p.16
“바이러스 때문이지. 바이러스 때문에 생활습관이 느슨해졌어. 규칙도 깨지고 말이야. 제자리로 돌아가기까지는 시간이 좀 걸리겠지. 선생님도 각오하고 있어. 선생님이 한 번 더 당부하고 싶은 건 다시는 이런 일이 반복되지 말아야 한다는 거야. 물론 앞으로 더 강력한 다른 바이러스가 또 올 수 있어. 그것에 대비하는 것 중 하나가 위생이야. 알았지?”
--- p.33~34
‘의심하는 새로운 병도 주고 규칙과 질서도 다 엉망진창으로 만들고 친한 사람도 서먹서먹하게 만들었어.’
바이러스는 생각했던 것보다 훨씬 더 강력한 힘을 가지고 있었다.
--- p.46
홍민정이 누구인가? 얄미운 구석이 있기는 하나 아는 게 많은 아이다. 그래서 궁금증을 잘 풀어주는 아이이기도 하다. 홍민정이 그렇다고 하니 진짜 별거 아니군, 전국 곳곳에서 하루에도 수없이 일어나는 일이라잖아, 서로를 마주 보는 아이들 눈이 이렇게 말하고 있었다.
--- p.69
오하얀이 저만큼 앞서가고 있었다. 오하얀, 오하얀! 아무리 불러도 돌아보지 않았다. 나는 달려가서 오하얀 어깨를 잡았다. 그제야 오하얀이 돌아보는데 나는 너무 놀라 그대로 주저앉고 말았다. 오하얀 코에서 거대한 거미 한 마리가 기어 나오고 있었다.
--- p.101
“아직은 확인 안 해 봤어. 똑같은 증상으로 세 명이 나란히 결석했다는 말만 들었어.”
홍민정이 말하는 순간 콰앙 하고 하늘이 쪼개지는 것 같은 소리가 들렸다.
--- p.110
아무것도 모르고 짜장라면 얘기만 하는 오하얀이 너무너무 불쌍했다. 나는 방으로 들어와 이불을 뒤집어쓰고 울었다. 실컷 울고 나서 생각했다. 오하얀을 지켜야 한다. 바이러스로부터 오하얀을 꼭 지켜야 한다.
--- p.122
몇몇 아이들이 오하얀 할머니를 피했다. 오하얀 할머니가 퍼 주는 반찬은 먹지 않았다. 그 아이들 안에 홍민정과 정호는 꼭 들어갔다. 그리고 홍민정과 정호 뒤에 서 있던 4학년 그 아이도 빠지지 않았다.
--- p.136
의심은 의심을 낳고 있었다. 2학년 아이의 결석으로 시작된 의심은 민식이를 의심하게 만들었다. 민식이를 의심하면서 오하얀이 의심을 받고 있다. 오하얀이 의심을 받으면서 자연스럽게 오하얀 할머니도 의심을 받고 있다. 의심은 거기에서 끝나지 않을 거다. 누군가 그다음으로 또 의심을 받을 거다. 어쩌면 나일 수도 있다.
--- p.140~141
“우리가 바이러스를 만드는 거야.”
“뭔 말이야? 우리가 왜 그 무서운 걸 무슨 수로 만들어? 그리고 만들 수 있다고 해도 그런 걸 왜 만들어?”
--- p.16
“바이러스 때문이지. 바이러스 때문에 생활습관이 느슨해졌어. 규칙도 깨지고 말이야. 제자리로 돌아가기까지는 시간이 좀 걸리겠지. 선생님도 각오하고 있어. 선생님이 한 번 더 당부하고 싶은 건 다시는 이런 일이 반복되지 말아야 한다는 거야. 물론 앞으로 더 강력한 다른 바이러스가 또 올 수 있어. 그것에 대비하는 것 중 하나가 위생이야. 알았지?”
--- p.33~34
‘의심하는 새로운 병도 주고 규칙과 질서도 다 엉망진창으로 만들고 친한 사람도 서먹서먹하게 만들었어.’
바이러스는 생각했던 것보다 훨씬 더 강력한 힘을 가지고 있었다.
--- p.46
홍민정이 누구인가? 얄미운 구석이 있기는 하나 아는 게 많은 아이다. 그래서 궁금증을 잘 풀어주는 아이이기도 하다. 홍민정이 그렇다고 하니 진짜 별거 아니군, 전국 곳곳에서 하루에도 수없이 일어나는 일이라잖아, 서로를 마주 보는 아이들 눈이 이렇게 말하고 있었다.
--- p.69
오하얀이 저만큼 앞서가고 있었다. 오하얀, 오하얀! 아무리 불러도 돌아보지 않았다. 나는 달려가서 오하얀 어깨를 잡았다. 그제야 오하얀이 돌아보는데 나는 너무 놀라 그대로 주저앉고 말았다. 오하얀 코에서 거대한 거미 한 마리가 기어 나오고 있었다.
--- p.101
“아직은 확인 안 해 봤어. 똑같은 증상으로 세 명이 나란히 결석했다는 말만 들었어.”
홍민정이 말하는 순간 콰앙 하고 하늘이 쪼개지는 것 같은 소리가 들렸다.
--- p.110
아무것도 모르고 짜장라면 얘기만 하는 오하얀이 너무너무 불쌍했다. 나는 방으로 들어와 이불을 뒤집어쓰고 울었다. 실컷 울고 나서 생각했다. 오하얀을 지켜야 한다. 바이러스로부터 오하얀을 꼭 지켜야 한다.
--- p.122
몇몇 아이들이 오하얀 할머니를 피했다. 오하얀 할머니가 퍼 주는 반찬은 먹지 않았다. 그 아이들 안에 홍민정과 정호는 꼭 들어갔다. 그리고 홍민정과 정호 뒤에 서 있던 4학년 그 아이도 빠지지 않았다.
--- p.136
의심은 의심을 낳고 있었다. 2학년 아이의 결석으로 시작된 의심은 민식이를 의심하게 만들었다. 민식이를 의심하면서 오하얀이 의심을 받고 있다. 오하얀이 의심을 받으면서 자연스럽게 오하얀 할머니도 의심을 받고 있다. 의심은 거기에서 끝나지 않을 거다. 누군가 그다음으로 또 의심을 받을 거다. 어쩌면 나일 수도 있다.
--- p.140~141
“우리가 바이러스를 만드는 거야.”
“뭔 말이야? 우리가 왜 그 무서운 걸 무슨 수로 만들어? 그리고 만들 수 있다고 해도 그런 걸 왜 만들어?”
--- p.186
줄거리 줄거리 보이기/감추기
우리 모두를 지긋지긋하게 괴롭혔던 바이러스가 물러가고 학교도 완전히 문을 열었습니다. 마스크를 벗고 있는 것도 어색하고 오랜만에 만난 친구들과도 조금 서먹하긴 하지만 그래도 학교 가는 게 너무 즐겁습니다. 그러던 어느 날, 2학년 아이들 3명이 한꺼번에 결석을 합니다. 그중 한 명은 바로 나동지네 반 민식이가 며칠 전 학교 앞 횡단보도에서 도움을 주었던 아이라고 해요. 민식이는 마스크 후유증인 콧속 가려움증으로 내내 고생하고 있습니다. 오하얀은 그런 민식이의 손수건이 자기 건 줄 알고 쓴 적이 있고요. 그런데 오하얀이 아프다며 결석을 했습니다. 오하얀이 결석하기 며칠 전 나동지는 오하얀이 나눠 준 돈가스, 핫도그를 먹었어요. 우리 반에서 제일 아는 게 많은 홍민정은 새로운 바이러스의 출몰 가능성을 이야기하면서 결석한 2학년 아이와 민식이, 오하얀, 나동지가 모두 새 바이러스와 연관되어 있을지도 모른다고 말합니다. 더 나쁘고 더 위험하고 더더 강력한 신종 바이러스의 출몰! 나동지와 오하얀 그리고 친구들은 함께 힘을 합쳐 신종 바이러스 퇴치 작전을 시작합니다.
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